二年级人教版下册教案数学5篇

2024年3月21日发(作者：上饶单招数学试卷分析)

二年级人教版下册教案数学5篇

二年级人教版下册教案数学1

教学目标：

1.初步学会灵活运用所学的有关知识解决生活中的实际问题，发展应用意

识。

2.进一步培养“学会倾听他人的意见”的良好习惯。

教学重难点：

初步学会灵活运用所学的有关知识解决生活中的实际问题。

教学准备：

课件、方案表格。

教学过程：

一、春游导入，激发兴趣

(师生欣赏本校上届春游的活动图片，激发兴趣)

1.师：同学们，春游好不好玩呀你们想去吗告诉你们一个好消息，学校正准

备组织同学去春游呢!瞧，二(1)班已经开始报名啦!(出示主题图)他们也像你们

那样，可想去春游呢!你在这里能找到哪些信息呢(根据学生的回答板书各种条

件)

2.揭示课题师：如果让你来选择的话，你打算怎样帮他们班派车呢(出示课

题)

二、自主学习，合作探究

1.自主学习，初步完成“25人派车方案”独立思考，然后想出一种到两种方

案写在表格里，看谁想的方案多。

2.小组交流想法。 (1)组长分工，各施其职。 (2)组织讨论，交流组员各自

的想法。(和组内的同学说一说自己的想法)

3.小组汇报，全班完成“25人派车方案”有哪个组的同学愿意将自己的方案

和大家一起分享一下(根据学生的汇报，教师补充完善板书)

4.两人讨论：你认为哪一种派车比较合理为什么

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师：这么多种派车的方案，你认为哪一种派车比较合理和同学说说原因。(尽

量让学生多选择自己的观点，并说明原因)教师小结：同学们能利用有余数的除

法来解决派车这一问题，而且还知道座位空得越少越合理，真是了不起!看看来

我们班的同学都很有节约的意识!

三、巩固与实践

1.可以怎样租船师：同学你们知道吗这次春游大队部为我们准备的节目可丰

富啦!想看看都有哪些吗(出示划船、碰碰车、小火车等项目)瞧，多好玩呀!如

果二(1)班有29人要参加划船活动，他们可以怎样租船呢出示：二(1)班有29

人要参加划船活动，大船每艘限乘6人，小船每艘限乘4人，他们可以怎样租

船你认为怎样租船比较合理呢(学生独立完成，对有困难的同学个别辅导或允许

在小组内交流，最后投影反馈)

2.可以怎样坐小火车师：同学真能干，瞧，二(3)班的同学也请我们帮忙来

啦!出示：我们班有31名同学要坐小火车，大车厢每节限乘4，小车厢每节限

乘2人，可以怎么坐小火车 (学生独立完成，对有困难的同学个别辅导或允许

在小组内交流，最后投影反馈)

3.可以怎样坐碰碰车师：我们班的男同学可喜欢玩碰碰车啦!瞧，已经有19

名同学在排队等候呢!大碰碰车每辆限乘2个，小碰碰车每辆限乘1人，我们可

以怎样坐碰碰车呢 (学生独立完成，对有困难的同学个别辅导或允许在小组内

交流，最后投影反馈)

四、生活中的数学(课外延伸)

师：同学用有余数的`除法一下子就解决了那么多的数学问题，真了不起!其

实，在我们的身边还有许许多多这样的生活问题，你能找一找，和同桌说一说

吗比一比谁找的问题最多!

五、全课小结

师：同学们，今天你学会了什么能把你的收获和同学们一起分享吗(先和同桌

说，然后指名说)

二年级人教版下册教案数学2

教学内容：

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