关于数学文化的小论文高中1000字

2024年4月5日发(作者：石首高考数学试卷题型)

关于数学文化的小论文高中1000字

数学一直是人类文明发展的主要文化力量，同时人类文化的发展又极大地影响了数学

的进步；而且，数学还是一种艺术，因此，数学不但具有科学价值，还具有文化和艺术的

价值。

1．数学文化的含义

《辞海》文化条：指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。文

化体现社会的某种价值取向，无形的规范着人们的行动。关于文化的定义，不管学术界的

各抒己见，归根结底人类创造出来的文化形式只有彻底溶与人们的生活，它才是真正成熟

的文化。数学是研究空间形式和数量关系的科学。它的内容、思想、方法和语言已成为文

化的重要组成部分。数学的观念，如推理意识、划归意识、整体意识、抽象意识、数学审

美意识等也具有精神领域的功效，它蕴含着深厚的人文精神，具有特殊的文化内涵。

2．数学与文化素质

数学使人精微，数学使人形成的科学的思维品质，在以后的学习和工作中都会起到重

要的作用。大科学家牛顿、爱因斯坦，他们能够作出巨大的贡献，这和他们同时具有精湛

的数学知识和高超的数学素质是分不开的。柏拉图（Plato）曾在他的哲学学校门口张榜声

明，不懂几何学的人不要进他的哲学学校。他学校里的所学的课程与几何知识没有多大的

关系,柏拉图之所以要求他的弟子通晓几何学，只是因为数学精神和数学思想是重要的文化

素质。数学的思维，数学所形成的科学素质，体现了数学文化的丰富内涵。

3．数学与人文精神

数学在提高思维素养的意义上，对完善人的精神品格，比其它的学科的作用显得更为

突出。数学的严格规范，对于形成严肃认真、踏实细微、团结协作、遵纪守法的良好作风，

起着潜移默化的作用。利用数学美、图形美、符号美、奇异美对学生进行心灵美、行为美、

语言美、科学美教育。使学生在学习和解题时，学会沉着、严谨的处事品格，形成独立创

新的意识。从数学的发展史观上领会辩证唯物主义和历史唯物主义。让学生在接受科学家

在科学领域的杰出贡献过程中，吸取其科学献身精神，有利于增强学科学爱科学的理想和

信念, 以及培养坚韧不拔的毅力。说道科学献身精神，不妨提到18世纪法国女数学家索非

热尔曼（Sophie Germain），为了学习数学女扮男装，由于她的勤奋学习，在巴黎综合工

科学校深得当时的数学教师拉格朗日的喜欢，并从此准许他学习数学。正因为他热爱数学

并且刻苦钻研，使她取得了第一次对费马大定理部分给予证明的优秀成果。

4．数学史与文化

数学的发展史就是一部文化史，其中充满着可歌可泣的故事和妙趣横生的传说。现行

的全日制普通高级中学教科书（试验修订本必修）《数学》中就把数学史吸纳进来了。例

如，第一册（上）数列中，就介绍了古代印度关于国际象棋的动人传说，既增强了学生的

学习兴趣，又使学生对数列求和有了一个初步的印象。在讲方程时，不妨介绍丢番图

（Diophantus，公元3世纪）之墓志铭：丢番享年几何？坟中安葬着丢番图，多么令人惊

讶，它真实的记录了他所经历的道路。上帝给予的童年占六分之一，又过十二分之一两夹

长胡，再过七分之一点燃起结婚的蜡烛，五年之后天赐贵子，可怜迟到的宁馨儿，享年仅

及其父之半，便进入了冰冷的坟墓。悲伤只有用算术的研究去弥补，又过四年，他走完了

人生的旅途。这种既有数学传说，又诗文并茂的题目，一定会增强学生学习数学的兴趣，

调动学生研究数学的积极性。

5．数学诗词与文化