五年级上册数学实践作业

2024年1月16日发(作者：临沂三年级期中数学试卷)

五年级上册数学实践活动作业（一）

——小数乘法

学校： 班级： 姓名：

1. 下表为某一地区居民生活用水价格表。

（1）小维家8月份用水量是38立方米，但他家缴水费的银行卡里只有80元钱了。卡里的钱够吗？

（2）小调查：请调查你家当地的生活用水收费标准。

五年级上册数学实践活动作业（二）

——位置

学校： 班级： 姓名：

1. 中国象棋棋盘由方格组成，如果每一行与每一列都标上数字，那么棋盘上的棋子也可以用数对来表示。按照中国象棋的规则，“马”的走法俗称“马走日”。

棋盘上“马”的位置在（3，4），它最少走几步可以到达（2，分别经过了哪几个位置？

我这样想：

3）呢？

五年级上册数学实践活动作业（三）

——小数除法

学校： 班级： 姓名：

1.怎么神速怎么算？

0.14÷1.25 8.64÷2.5÷4 31.84

2.能用简便方法计算0.72÷（0.9+0.6）和（

÷0.16

0.77+0.35）÷0.7吗？说说你在研究过程中的发现。

五年级上册数学实践活动作业（四）

——小数除法

学校： 班级： 姓名：

周末，小明带100元去书店，看中了一套3本装的童话书，售价29.7元。他买了这套童话书后，剩下的钱全部购买单价为15元的中性笔，在结账时，营业员阿姨把10只中性笔装在一个盒子里。请根据以上条件，提出几个数学问题并解答。

（1）数学问题:

列式并解答:

.

（2）数学问题:

列式并解答:

（3）数学问题:

列式并解答:

五年级上册数学实践活动作业（五）

——可能性

学校： 班级： 姓名：

1.和同桌合作，制作2个小正方体，每个小正方体的6个面上分别写着数字1～6。然后用这2个小正方体做游戏，游戏规则是将2个小正方体同时掷出，若2个小正方体朝上的面上的数字之和是7，则你赢；若2个小正方体朝上的面上的数字之和是8，则同桌赢。谁赢的可能性大？为什么？

五年级上册数学实践活动作业（六）

——简易方程

1.像这样摆下去，摆6个正方形需要几根木棒？摆8个正方形需要几根木棒？

2.在你摆（画）的过程中，小棒的个数与正方形的个数有什么关系？

3.如果摆n个正方形，需要多少根木棒？如果n=20，需要几根木棒？

五年级上册数学实践活动作业（七）

——简易方程

学校： 班级： 姓名：

朋友圈中有一个“1元钱去了哪了”的小故事：

小莉向爸爸妈妈各借钱50元，买书用了97元，剩下的钱，各还爸妈1元，还欠爸妈各49元，自己还剩下1元。他算了一下：49元+49元=98元，98元+1元=99元。小明觉得很奇怪，还有1元钱去哪了？

你觉得小明错在哪里了？根据这个故事情境，请你写出两个正确的等量关系：

①向爸爸借的钱+妈妈借的钱=（ ）

②欠爸爸49元+欠妈妈49元=（ ）

思考：小莉为什么错了，错在哪里？把你的想法写出来，用方程的思想解答。

五年级上册数学实践活动作业（八）

——多边形面积

学校： 班级： 姓名：

1. 制作一个长方形框。如果把它拉成一个平行四边形，周长变了没有？面积呢？请说明理由！（先利用家里的材料动手制作，并画出示意图）

2. 这一单元学习了哪些面积公式？它们可以由哪个图形面积公式推导出来的？（用思维导图的形式整理）

五年级上册数学实践活动作业（九）

——多边形面积

学校： 班级： 姓名：

1.读一读，分一分

三兄弟分地

从前有一位老爷爷，他家有一块长90米，宽60米的长方形桃园。长边的中点处恰好有一口水井(如右图所示)。他想把这块桃园平均分成三份，分给三个儿子，而且必须让这口井为三个儿子所共有，为此,老爷爷把他的三个儿子都叫到他的面前，要他们每人都想出一个三等分桃园的办法。谁的方法最好，就送给谁一个水桶，作为奖励。同学们，你们知道怎么分吗?请你分一分，再算-算。

如果这口井在长方形的顶点处(如图)，那么又该如何三等分这块地呢?

五年级上册数学实践活动作业（十）

——总复习

学校： 班级： 姓名：

一座大桥长2400m。一列火车以每分钟900m的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米？

（你能用自己喜欢的方式画图分析并进行解答吗？）

画图：

我是这样想的：

解答：