2024年3月31日发(作者:中考最后一题数学试卷答案)
小学生数学课前三分钟演讲稿6篇
小学生数学课前三分钟演讲稿 (1)
在我写作业的书桌上,放着一个金色的小猪罐。我非常喜欢这个小猪储蓄罐,
它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天
天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色,红色喜气),显得雅容尊贵。这是
我过生日时姨妈送给我的礼物,我可喜欢了。
几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜,而我专门负责向他(她)们要卖主找的
零钱(硬币),有一元的、五角的、一角的。不管是多少,只要我投进小猪身上那
圆圆的小孔,听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时,心里就乐开了花。我
仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样,小猪的身体一点一点地增肥起来,
我把他放在耳边摇一摇,嗯,真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的,我估计了一
下,应该有一百多元钱了吧。当我再次拿起小猪在腮边摇的时候,仿佛听见小猪
对我说:“小主人,你真是个节俭的人呀!”
有一次,表妹来我家玩,她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下
推,我心疼极了。虽然小猪毫发无损,但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它
安慰,我似乎听见小猪坚强地说:“小主人,我没事,你就放心吧。”我看了看小
猪,觉得它很懂事。
还有一次,学校要捐款,我的小猪终于可以派上用场了。我把小猪“身体”
里一半的钱都倒了出来,小猪显得轻了些,不过小猪好像又在对我说:“小主人,
你真有爱心呀!”
这就是可爱的小猪,虽说现在我不用小猪了,可我还是将它一直保存着,因
为它代表了我一段童年的回忆。
小学生数学课前三分钟演讲稿 (2)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
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今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一
种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,
就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观
念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,
适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:
“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过
来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个
个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就
把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以
想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,
他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他
就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他
跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒
的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被
风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可
以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当
我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐
成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,
那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之
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年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,
唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只
改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我
也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,
才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和
不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这
实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对
一切环境。
小学生数学课前三分钟演讲稿 (3)
各位年轻的朋友:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代
的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的
精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学
生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的\"读书无用论\"也早已被热火
朝天的\"考研\"、\"考证\"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的
最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你
向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明
灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的
就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是
一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功
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的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍
的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代
之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也
造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说\"机遇留给有所准备的人\",那么,
年青的朋友们,让早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,\"不满是向上的灵
魂\"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么
保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习
和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青
春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不
是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得
精彩!
谢谢大家!
小学生数学课前三分钟演讲稿 (4)
严寒的冬天悄然离去,春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,她撒下点
点甘露,滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而茁壮成长。林子里,
沙沙沙,沙沙沙,小音乐家——春雨姑娘在绿从中弹奏乐曲,并且低声呼唤沉睡
的笋儿。一株株笋芽儿醒了,钻出地面来了。它们睁开眼睛一看,啊,多美啊!
桃花笑红了脸,绿枝摇摆着绿辫子,鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着,这一切不是在
向冬眠的动物们报告春天来了吗?
田野上,到处是盛开的鲜花,一朵朵花儿散发出阵阵芳香,沁人心脾,引来
一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾,油菜花黄灿灿的,在风
姑娘那双小手的抚弄下不时落英点点。一群爱美丽的小女孩儿来到花丛中,摘下
朵朵鲜艳明丽的鲜花插满了头,你看着我笑,我看着你笑,鲜花映红了脸,真是
美极了。
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你看,那开阔的河面,犹如千万匹被风吹动的绸缎,水中的鱼儿成群结队,
慢慢的吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍,一只只小鸭子拍着水花,时而潜入水中,
时而浮出水面,他们为了表达自己心中的欢乐,还不时的引颈高歌,好象在唱:
“春天来了春天来了!”难怪古诗云:“春江水暖鸭先知。”
“一年之记在于春”。田边地头,农民伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水
好一派无限春光!这自然界的美、纯朴、恬静,令人心旷神怡。我愿我家乡
的“春”常在!更愿我们伟大的祖国处处有“春”光!春光无限好!
小学生数学课前三分钟演讲稿 (5)
一个小塌鼻子,一双咕噜咕噜转的大眼睛,红扑扑的小脸上充满了稚气。这
便是我的土匪老弟。你们别瞧他唇红齿白,耳聪目明,一头乌墨般的头发加上一
张如同上了妆似的脸庞再配上一双充满灵气的大眼睛,让人总忍不住相信他。而
在我眼中他是一个十足的小土匪,那是因为我可是他的\"受害者\"呢。
“此山是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财”毋庸置疑,这一定
是我的土匪老弟抢钱来了。只见他身披床单,手握扫把,威风凛凛的站在哪儿,
让人有些哭笑不得。唉,这次又是谁要破钱消灾了呢?是爷爷,他一向最疼他那
宝贝孙子,诺,一张崭新的五元钞票已经攥在土匪的手上。脸上充满了胜利的微
笑。
你们别以为他只会拦路抢劫,他还会趁火打劫呢,对于他的招数我是最清楚
不过了,那都是因为我是他的第一个受害者。一天放学回家,我拎起书包就上了
楼,只见地上有一条很恶心的大青虫,我吓坏了,在家里所有人都知道我最讨厌
虫子,可偏偏现在只有我那土匪老弟在,我只有用一块蛋糕的利益请他帮忙,很
快,那只虫子便处理好了,我也偷偷松了口气,可我那可爱的弟弟却赖着不走了,
声称还要两元保护费,甚至还不怀好意的说,如果不服,他不介意请虫子再光顾
我家。我咬着牙齿付了两元钱,再看他,一副理所当然的样子。土匪,纯粹的土
匪。我在心里吼道。
从那开始,土匪老弟这个名字就叫开了,主谋自己也没有太多反映,一个一
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个的事件使我们不能不记住他的名字,芮凯。
小学生数学课前三分钟演讲稿 (6)
老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,
大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每
人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,
每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,
苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生
只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举
起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得
成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。
谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅
是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成
的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家
虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1
周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话
时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天
壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当
失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放
弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!
谢谢大家!
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