2024年4月7日发(作者:汕头中考二模数学试卷)

高中数学数列答题技巧

一、数列问题解题方法技巧

1.判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:

(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证 为同一常数。

(2)通项公式法:

①若 = +(n-1)d= +(n-k)d ,则为等差数列;

②若 ,则 为等比数列。

(3)中项公式法:验证中项公式成立。

2. 在等差数列 中,有关 的最值问题——常用邻项变号法求解:

(1)当 >0,d<0时,满足 的项数m使得 取最大值.

(2)当 <0,d>0时,满足 的项数m使得取最小值。

在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。

1

3.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等。

三、数列问题解题注意事项

1.证明数列

而得。

是等差或等比数列常用定义,即通过证明 或

2.在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵

活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。

3.注意 与 之间关系的转化。如:

= , = .

4.数列极限的综合题形式多样,解题思路灵活,但万变不离其宗,就是离不开数列极

限的概念和性质,离不开数学思想方法,只要能把握这两方面,就会迅速打通解题思路.

5.解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,透过给定信息的表象,抓住问题的

本质,揭示问题的内在联系和隐含条件,明确解题方向,形成解题策略.

一、高中数列基本公式:

1、一般数列的通项a

n

与前n项和S

n

的关系:a

n

=

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