2024年4月4日发(作者:2021五下数学试卷)

数学六年级周记

数学六年级周记

数学六年级周记1

5月6日 星期四 晴

开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习,我

明白了表示两个比相等的式子叫做比例;明白了图上:实际=比例尺;明白了求比例中的

未知数叫做比例;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两

种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例

关系;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对

应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

学习了比例的资料,我觉的很搞笑。

数学六年级周记2

一座美丽的小城,被一阵突如其来的台风,顷刻间变成了汪洋大海。

人们都躲在一艘小船上。船小人多,必须有2个人跳下去,否则,整艘船都会沉没到

水中。可是谁都知道,跳下去,毕死无疑! 这时,一位老人说:“我跳下去吧,反正已经

70多岁了,应该把生存的希望留给你们这些年轻人。”一个青年人也继续说:“我也跳

下去,我得了绝症,医生说活不了多久了,迟早都是死,不如就今天死,也能保全你们中

一个人的生命。”说着,就要往水里跳。

这时,人群中冲出来一个胖胖的中年男人拉住他俩的手。他问老人:“您的体重是多

少?” “100斤”老人答。接着,他又问了小伙子相同的问题,小伙子只有80斤。

数学六年级周记3

10月2日 星期三 天晴

今天我正在做作业时,突然遇到了一道很难的题,想了半天也没想出个所以然,题是

这样的:甲乙两个仓库分别存粮104、140吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么

必须从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库?

我想了半天也没想出来,正在这时,妈妈过来了,妈妈看了看这道题说:“这么简单

都不会?真是……不说你了,先帮你解题。”

妈妈先教我用方程解这道题,我死活不肯,她就只好用普通方式教我了,妈妈说:

“这道题很简单,要使甲仓库的存粮是乙仓库的三倍,也就是总数要成乙仓库的4倍,就

是(104+140)除以4=61,就是乙仓库运给甲仓库后剩下的吨数,要求运出多少吨,

就用140-61不就解出来了吗?”

听了妈妈的解法后,我还真觉得这道题变简单了,做出来后,我想:做题要讲技巧,


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