2024年4月15日发(作者:2021树人初一数学试卷)
【必考题】初二数学下期末试卷含答案
一、选择题
1.若
(5x)
=x﹣5,则x的取值范围是(
B.x≤5
n
的最小值是(
C
.
6
2
)
C.x≥5
)
D
.
7
A,C分别在x轴,y轴
OD
,若线段
OD
绕点
D
顺时针旋
)
D.x>5A.x<5
2.若
A
.
4
63n
是整数,则正整数
B
.
5
3.如图,矩形OABC的顶点O与平面直角坐标系的原点重合,点
上,点
B
的坐标为
(
-
5
,
4)
,点
D
为边
BC
上一点,连接
转90°后,点O恰好落在AB边上的点E处,则点E的坐标为(
A.(-5,3)B.(-5,4)C.(-5,
()
5
2
)D.(-5,2)
1
4.要使函数y=(m﹣2)x
n
﹣
+n是一次函数,应满足
A
.
m≠2
,
n≠2B
.
m
=
2
,
n
=
2
)
C
.
m≠2
,
n
=
2D
.
m
=
2
,
n
=
0
5.下列命题中,真命题是(
A
.两条对角线垂直的四边形是菱形
B.对角线垂直且相等的四边形是正方形
C
.两条对角线相等的四边形是矩形
D.两条对角线相等的平行四边形是矩形
6.三角形的三边长为
A.等边三角形
(ab)
2
c
2
2ab
,则这个三角形是(
C.直角三角形
)
D.锐角三角形B.钝角三角形
7.为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间如表:
每天锻炼时间(分钟)
学生数
20
2
40
3
60
4
90
1
则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的是(
A.众数是60B.平均数是21
)
D.中位数是50
5
分钟后,因故
C.抽查了10个同学
8.小强所在学校离家距离为
停留10分钟,再继续骑了
离
s
(千米)与所用时间
2
千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了
5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距
t
(分)之间的关系()
A.B.
C
.
D
.
9.如图,以
Rt
△
ABC
的斜边
BC
为一边在△
ABC
的同侧作正方形
BCEF,
设正方形的中心为
O
,连接
AO
,如果
AB
=
4
,
AO
=
6
2
,那么
AC
的长等于()
A.12
10.如图,在矩形
B.16C.4
3
D.8
2
)ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法不一定成立的是(
A
.∠
ABC=90°B
.
AC=BDC
.
OA=OBD
.
OA=AD
11.无论m为任何实数,关于
在
()
x的一次函数y=x+2m与y=-x+4的图象的交点一定不
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
12.下列运算正确的是(
A.
C.
)
B.
3
D.
2
2
3
3
5
6
2
﹣
63
2
=
3
2
二、填空题
13.在函数
y
x4
x1
中,自变量
x
的取值范围是
______
.
15cm、20cm、25cm,则这个三角形最长边上的高是_____14.一个三角形的三边长分别为
cm
.
15.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的
周长为.
16.菱形的边长为5,一条对角线长为6,则该菱形的面积为__________.
17.如图,如果正方形
_________.
ABCD
的面积为
5
,正方形BEFG的面积为7,则
△ACE
的面积
18.如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD的周
长是.
19.若二次根式
x2019
在实数范围内有意义,则
x
的取值范围是
_____
.
4,则这组数据的方差是.20.有一组数据如下:2,3,a,5,6,它们的平均数是
三、解答题
21.在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和8(2)班参赛人数相同,成绩分为
A
、
B
、
C
三个等级,其中相应等级的得分依次记为
达到B级以上(含B级)为优秀,其中
并绘制成如下的统计图,请解答下列问题:
A
级
100
分、
B
级
90
分、
C
级
80
分,
8(2)班有2人达到A级,将两个班的成绩整理
(1)求各班参赛人数,并补全条形统计图;
(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C级的人数为_______人;
(
3
)小明同学根据以上信息制作了如下统计表:
平均数(分)
8
(
1
)班
8
(
2
)班
m
91
中位数(分)
90
90
方差
n
29
请分别求出m和n的值,并从优秀率和稳定性方面比较两个班的成绩;
ABC
中,∠
A=90°
22.如图,在
Rt
△,∠
B=30°
,
D
、
E
分别是
AB
、
BC
的中点,若
DE=3
,
求
BC
的长
.
23.某店代理某品牌商品的销售.已知该品牌商品进价每件
40
元,日销售
y
(件)与销售
100元,每天还应支价x(元/件)之间的关系如图所示(实线),付员工的工资每人每天
付其它费用
150
元.
(
1
)求日销售
y
(件)与销售价
(2)该店员工人共
x
(元
/
件)之间的函数关系式;
3人,若某天收支恰好平衡(收入=支出),求当天的销售价是多少?
24
.如图,在△
ABC
中,
D
、
E
分别是
AB
、
AC
的中点,
BE=2DE
,延长
DE
到点
F
,使得
EF=BE,连接CF.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
°
(
2
)若
CE=4
,∠
BCF=120
,求菱形
BCFE
的面积.
25.如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,点E为BC
的中点,求DE的长.
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一、选择题
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
因为
),由此性质求得答案即可.
a
=-a(a≤0
2
【详解】
∵
5x
2
=x-5,
∴5-x≤0
∴
x≥5
.
故选C.
【点睛】
此题考查二次根式的性质:
a
2
=a(a≥0),).
a
=-a(a≤0
2
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
因为
63n
是整数,且
63n
=
73n
=
3
7n
,则
7n
是完全平方数,满足条件的最小
2
正整数n为7.
【详解】
∵
∴3
63n
=
73n
=3
7n
,且
2
7n
是整数;
7n
是整数,即7n是完全平方数;
7
.∴
n
的最小正整数值为
故选:D.
【点睛】
主要考查了乘除法法则和二次根式有意义的条件
数
.
二次根式的运算法则:乘法法则
.
二次根式有意义的条件是被开方数是非负
ab
.
ab
,除法法则
b
a
b
a
.
解题关键是分解
成一个完全平方数和一个代数式的积的形式
3.A
解析:A
【解析】
【分析】
先判定△DBE≌△OCD,可得BD=OC=4,设AE=x,则BE=4﹣x=CD,依据BD+CD=5,
可得
4+4
﹣
x=5
,进而得到
AE=3
,据此可得
E
(﹣
5
,
3
).
【详解】
由题可得:
AO=BC=5
,
AB=CO=4
,由旋转可得:
DE=OD
,∠
EDO=90°
.
又∵∠B=∠OCD=90°,∴∠EDB+∠CDO=90°=∠COD+∠CDO,∴∠EDB=∠DOC,∴△
DBE
≌△
OCD
,∴
BD=OC=4
,设
AE=x
,则
BE=4
﹣
x=CD
.
∵BD+CD=5,∴4+4﹣x=5,解得:x=3,∴AE=3,∴E(﹣5,3).
故选
A
.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,矩形的性质以及旋转的性质的运用,解题时注意:
全等三角形的对应边相等.
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
根据y=kx+b(k、b是常数,k≠0)是一次函数,可得
【详解】
1
解:∵
y=
(
m
﹣
2
)
x
n
﹣
+n
是一次函数,
m-2≠0,n-1=1,求解即可得答案.
∴m﹣2≠0,n﹣1=1,
≠2
∴
m
,
n=2
,
故选C.
【点睛】
本题考查了一次函数,y=kx+b,k、b是常数,k≠0,x的次数等于1是解题关键.
5.D
解析:D
【解析】
A
、两条对角线垂直并且相互平分的四边形是菱形,故选项
B、对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,故选项
C、两条对角线相等的平行四边形是矩形,故选项
B错误;
C错误;
D
正
A
错误;
D
、根据矩形的判定定理,两条对角线相等的平行四边形是矩形,为真命题,故选项
确;
故选
D
.
6.C
解析:
C
【解析】
【分析】
利用完全平方公式把等式变形为
角形,可得答案.
【详解】
∵
(a
a
2
+b
2
=c
2
,根据勾股定理逆定理即可判断三角形为直角三
b)
2
c
2
2ab
,
∴
a
2
+2ab+b
2
=c
2
+2ab
,
∴a
2
+b
2
=c
2
,
∴这个三角形是直角三角形,
故选:
C
.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理,如果一个三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那
么这个三角形就是直角三角形,最长边所对的角为直角.
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据众数、中位数和平均数的定义分别对每一项进行分析即可.
【详解】
解:A、60出现了4次,出现的次数最多,则众数是
B
、这组数据的平均数是:(
C、调查的户数是
60,故A选项说法正确;
20×2+40×3+60×4+90×1
)
÷10
=
49
,故
B
选项说法错误;
2+3+4+1=10,故C选项说法正确;
40+60
)
÷2
=
50
,则中位数是
D
、把这组数据从小到大排列,最中间的两个数的平均数是(
50,故D选项说法正确;
故选:
B
.
【点睛】
此题考查了众数、中位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排
列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组
数据中出现次数最多的数.
8.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据描述,图像应分为三段,学校离家最远,故初始时刻
断.
【详解】
因为小明家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,
s
最大,到家,
s
为
0
,据此可判
因故停留10分钟,继续骑了
0,由此可得只有选项
【点睛】
5分钟到家,所以图象应分为三段,根据最后离家的距离为
D.DF符合要求.故选
本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数
是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或
减小的快慢.
9.B
解析:
B
【解析】
【分析】
首选在
AC
上截取
CGAB4
,连接
OG
,利用
SAS
可证△
ABO
≌△
GCO
,根据全等三
62
,
AOBCOG
,则可证△
AOG
是等腰直角角形的性质可以得到:
OAOG
三角形,利用勾股定理求出
【详解】
解:如下图所示,
在
AG12
,从而可得
AC
的长度.
AC
上截取
CG
OBOC
,
ABO
AB4
,连接
OG
,
BAC90
,
BOC90
,
∵四边形
∴
BCEF
是正方形,
BAC
∴点
B
、
∴
A
、
O
、
C
四点共圆,
ACO,
在△
ABO
和△
GCO
中,
BA
OB
CG
ACO
,
OC
AOB
BOG
BOG
2
{ABO
∴△
ABO
≌△
GCO
,
∴
∵
∴
OAOG
BOC
AOG
62
,
COG
AOB
2
COG
,
90
,
90
,
∴△AOG是等腰直角三角形,
∴
∴
AG626212
,
AC12416
.
故选:
B
.
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