小班数学活动:熊宝宝的一家(按物体的大小排序)

2024年4月4日发(作者：期末初三数学试卷)

小班数学活动：熊宝宝的一家（按物体的大小排序）

小班数学活动熊宝宝的一家（按物体的大小排序）

活动名称

数学活动熊宝宝的一家

活动目标

1、对排序活动有兴趣，愿意主动将物体进行排序；

2、能积极思考解决与生活有关的数学问题。

3、能从3个判别明显的物体中找出最大与最小的，并学习将3个物

体按由小到大或由大到小的规律进行正逆排序；

活动准备

挂图一张，图上分别有大、中、小不同型号的床各一张，牙刷各一

个，鞋各一双；小熊一家的操作卡各一张；大、小、小苹果卡片、糖果卡

片每人各一套

重点难点

重点能从3个判别明显的物体中找出最大与最小的

难点学习将3个物体按由小到大或由大到小的规律进行正逆排序；

活动过程

1、以故事形式导入活动，引发幼儿兴趣。

——出示熊宝宝一家三口，请幼儿说说熊宝宝一家谁最大，谁最小？

——出示挂图，请幼儿找找、说说熊宝宝家有些什么？这些东西分

别是谁的？为什么？

2、集体学习

——观察熊宝宝一家的床，说说它们的排列规律，并按床的排列规