2024年3月14日发(作者：手拉手数学试卷答案)

数学五年级下册手工制作

数学学科对于学生来说是必修课程中的一门重要科目。在学习数学

的过程中，除了理论的学习和练习题的完成外，手工制作也是一种极

具意义的方式来加深对数学知识的理解和应用。下面将介绍一些适合

五年级学生的数学手工制作项目。

一、环形折纸

环形折纸是一项简单而有趣的手工制作，适合帮助学生理解和掌握

圆形、半径、直径和周长等概念。制作环形折纸只需要纸张和剪刀，

具体步骤如下：

1. 准备一张正方形的纸张。

2. 将纸张对角线对折，然后再将对角线中点与纸张的一边对齐，将

剩余部分折叠向后。

3. 将图形进一步折叠，使得折叠后的图形呈现出一个扇形。

4. 沿着环形的边缘剪开一条小口，然后将两端连接在一起，形成一

个圆环。

通过制作环形折纸，学生可以通过自己的动手操作，更加直观地感

受到环形和圆形的特点，并且了解到圆形的周长是半径乘以π的两倍。

二、立体几何模型

制作立体几何模型是帮助学生理解和区分不同几何体之间关系的有

效方式。在五年级学生中，最适合制作的五种立体几何模型包括立方

体、四面体、棱柱、棱锥和圆柱。下面以制作立方体为例，介绍具体

步骤：

1. 准备六个相同大小的正方形卡片。

2. 将其中一个正方形卡片折叠成一个三角形，然后将其它五个正方

形卡片分别连接在三角形的边上，形成一个立方体的形状。

3. 使用胶水或胶带固定各个卡片的连接处。

通过这种方式，学生可以亲手制作出一个立方体模型，并加深对几

何体的理解。在制作其他立体几何模型时，只需根据不同的形状和特

点进行相应的调整。

三、数学游戏板

数学游戏板是一种将数学知识与游戏相结合的手工制作项目，帮助

学生在愉快的游戏过程中巩固和应用数学概念。制作数学游戏板的具

体步骤如下：

1. 准备一张大大小小的纸板作为游戏板的底板。

2. 根据需要的游戏规则，在底板上划分出不同形状和大小的区域，

并将其标上数字或符号。

3. 使用颜色笔或颜色纸板进行装饰，使得游戏板更加美观和吸引人。

数学游戏板可以设计成各种不同的游戏形式，如填数字、连线、数

独等。通过参与游戏，学生可以通过游戏的方式来加深对数学知识的

理解和记忆。

四、数学拼图

数学拼图是一种将图形和数学知识相结合的手工制作项目，适合锻

炼学生的观察能力和动手能力。制作数学拼图的具体步骤如下：

1. 准备一张大纸板或硬纸板作为底板。

2. 使用刀具将底板切割成不同大小和形状的小块。

3. 在每个小块上标上数字、操作符号或几何形状。

4. 将小块混合在一起，并让学生根据给出的提示和要求进行拼图。

通过数学拼图的制作，学生可以通过观察和动手操作，提高他们的

逻辑思维和解决问题的能力。

五、时钟制作

时钟制作是一项既有趣又能帮助学生理解时间概念的手工制作项目。

制作时钟只需准备纸盘、指针、数字贴纸等材料，具体步骤如下：

1. 将纸盘分成12等份，然后在每个等份上标上相应的数字。

2. 固定时钟指针在中心位置，并使用数字贴纸将时钟刻度贴在纸盘

上。

通过制作时钟，学生可以更好地理解和学习时间的表示方式，同时

也能锻炼他们对数字的认知能力。

通过以上的数学手工制作项目，学生可以在动手制作的过程中更加

深入地理解和应用数学知识。这些手工制作项目既能激发学生的学习

兴趣，又能提高他们对数学概念的理解和掌握。教师可以适时引导学

生进行手工制作，并鼓励他们将制作出的作品应用到实际的学习和生

活中去。这样不仅能够提高学生的创造力和动手能力，还能够增加学

生对数学学科的兴趣，促进他们的全面发展。


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