2024年3月10日发(作者：高中数学试卷题型和答案)

高一上学期数学教学总结

时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我所教的班级高二（2，9）

班教学工作也到了做总结的时候了，回想半年的工作，有付出，有收

获，有憧憬，有彷徨。一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的

教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求

学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而

不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的

更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训

和校本培训，并做了大量的探索与反思。新的教育形式不允许我们在

课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发

展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

在新课标下，要学会用教材，理解课标，而不是教材，提高教学

质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、备教材备课标。认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思

想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应如何处理教材和补充哪些资料，才能教好。

3、备学生。两个班的学生有较大的差别，一个易于组织课堂教

学，另一个则要有较强的组织课堂教学的能力，考虑到课堂的一些因

第1页共9页

素。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习

惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包

括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期结合以前的教学，

采用培养学生的自学能力和探究能力为主，如何让学生掌握课堂内

容，不费功夫是很能达到的。以前本校要教好，多采用“抓”，

“练”，在时间上抓紧和占用的同时，多增加练习，这提高成绩是很

明显的，但学生的学习效率不高，也给其他科目造成作业无法认真的

完成。所以本学期积极探索能够提高学生成绩的更好的方法。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的

情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学

生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，虽然学生已是高中

生了，但思想和重点的学生是有较大的差别的，还很爱好玩，缺乏自

控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习不

自觉，针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻

到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，

尤其在后进生的转化上，对后进生注意针对不同的学生采取不同的方

法，先全面了解学生的基本情况，争取准确的找出导致“差”的原

因。在情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都

渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想

第2页共9页


更多推荐

学生,教育,教材,学习,教学,课堂