2024年4月4日发(作者:嘉琪哥哥的数学试卷)

智慧数学手抄报

智慧数学手抄报的资料

一、数学名人名言

1、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍

2、此书(《几何原本》)为益,能令学理者却其浮气,练其精心;学事者资定其法,发

其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

3、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只

不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文

4、上帝是一位算术家。——雅克比

5、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那

样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐

明。――希尔伯特

6、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·

柯西

二、数学歇后语

1) 五月的石榴花---片红人;红火一片红火

2) 五月的豌豆--炸了;炸起来了

3) 五脏六腑抹蜜糖--甜在心上;甜透了心

4) 五个人往两地--三心二意

5) 五人共伞--小人全靠大人遮

6) 五月的苋菜--正在红中

7) 六月的火炉——谁凑和你

8) 六月里吃生姜——伏辣(服啦)

9) 六月里戴手套——保守(手)(比喻因循守日,不求进步)

10) 六月里穿皮袄——反常(比喻跟正常的情况不同。)

三、数学家高斯的故事

还在少年时代,高斯就显示出了他的数学才能。据说,一天晚上,父亲在计算工薪账

目,高斯在旁边指出了其中的错误,令父亲大吃一惊。10岁那年,有一次老师让学生将

1,2,3,…连续相加,一直加到100,即1+2+3+…+100。高斯没有像其他同学那样急

着相加,而是仔细观察、思考,结果发现:

1+100=101,2+99=101,3+98=101,…,50+51=101一共有50个101,于是

立刻得到:

1+2+3+…+98+99+100=50×101=5050

老师看着小高斯的答卷,惊讶得说不出话。其他学生过了很长时间才交卷,而且没有

一个是算对的。从此,小高斯“神童”的美名不胫而走。村里一位伯爵知道后,慷慨出钱

资助高斯,将他送入附近的最好的学校进行培养。

中学毕业后,高斯进入了德国的哥廷根大学学习。刚进入大学时,还没立志专攻数

学。后来听了数学教授卡斯特纳的讲课之后,决定研究数学。卡斯特纳本人并没有多少数

学业绩,但他培养高斯的成功,足以说明一名好教师的重要作用。

从哥廷根大学毕业后,高斯一直坚持研究数学。1807年成为该校的数学教授和天文

台台长,并保留这个职位一直到他逝世。

高斯18岁时就发明了最小二乘法,19岁时发现了正17边形的尺规作图法,并给出

可用尺规作出正多边形的条件,解决了这个欧几里得以来一直悬而未决的问题。为了这个

发现,在他逝世后,哥廷根大学为他建立了一个底座为17边形棱柱的纪念像。


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