2024年3月26日发(作者:芜湖三年级下册数学试卷)

去括号专题训练

1归纳出去括号的法则吗?

2. 去括号:

(1)a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d) ;

(3)-(p+q)+(m-n); (4)(r+s)-(p-q).

3.下列去括号有没有错误?若有错,请改正:

(1)a

2

-(2a-b+c) (2)-(x-y)+(xy-1)

=a

2

-2a-b+c; =-x-y+xy-1.

(3)(y-x)

2

=(x-y)

2

(4) (-y-x)

2

=(x+y)

2

(5) (y-x)

3

=(x-y)

3

4.化简:

(1)(2x-3y)+(5x+4y); (2)(8a-7b)-(4a-5b)

(3)a-(2a+b)+2(a-2b); (4)3(5x+4)-(3x-5)

(5)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z

(6)-5x

2

+(5x-8x

2

)-(-12x

2

+4x)+2;

(7)2-(1+x)+(1+x+x

2

-x

2

)

(8)3a

2

+a

2

-(2a

2

-2a)+(3a-a

2

)。

作业:

1.根据去括号法则,在___上填上“+”号或“-”号:

(1) a___(-b+c)=a-b+c; (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d

(3) ___(a-b)___(c+d)=c+d-a+b

2.已知x+y=2,则x+y+3= ,5-x-y= .

3.去括号:

(1)a+3(2b+c-d); (2)3x-2(3y+2z).

(3)3a+4b-(2b+4a); (4)(2x-3y)-3(4x-2y).

4.化简:

(1)2a-3b+[4a-(3a-b)]; (2)3b-2c-[-4a+(c+3b)]

+c.

拔高题:

1. 化简2-[2(x+3y)-3(x-2y)]的结果是().

A.x+2; B.x-12y+2; C.-5x+12y+2; D.2-5x.

2. 已知:

x1

+

x2

=3,求{x-[x

2

-(1-x)]}-1的值.

1.下列各式中,与a-b-c的值不相等的

( )

A.a-(b+c) B.a-(b-c)

C.(a-b)+(-c) D.(-c)+(-b+a)

2.化简-[0-(2p-q)]的结果

( )

A.-2p-q B.-2p+q C.2p-q D.2p+q

3.下列去括号中,正确的是

( )

A.a-(2b-3c)=a-2b-3c

B.x

3

-(3x

2

+2x-1)=x

3

-3x

2

-2x-1

C.2y

2

+(-2y+1)=2y

2

-2y+1

D.-(2x-y)-(-x

2

+y

2

)=-2x+y+x

2

+y

2

4.去括号:

a+(b-c)=; (a

=;

-(a-b)-(-c-d)=;

5x

3

-[3x

2

-(x-1)]=.

5.判断题.

(1)x-(y-z)=x-y-z ( )

(2)-(x-y+z)=-x

( )

(3)x-2(y-z)=x-2y+z

(4)-(a-b)+(-c-d)=-a

( )

6.去括号:

-(2m-3); n-3(4-2m);

-b)+(-c-d)

+y-z

( )

b+c+d +

(1) 16a-8(3b+4c);

+q);

(2)-

1

(x

2

+y)+

1

4

(p

(3)-8(3a-2ab+4);(4) 4(rn+p)-7(n-2q).

(5)8 (y-x)

2

1

2

(x-y)

7.先去括号,再合并同类项:

-2n-(3n-1); a

-3(2s-5)+6s; 1

--y-x)

2

-3(x+y)

2

+2(y-x)

-(5a-3b)+(2b-a);

-(2a-1)-(3a+3);

2 2

4(

3(-ab+2a)-(3a-b); 14(abc-2a)+3(6a-2abc).

8.把-︱-[ a-(b-c)]︱去括号后的结果应为

( )

A.a+b+c B

-b-c

9.

()

A.6 B.-2 C.2-6 D.6-2

化简(3-)-︱-3︱的结果为

.a-b+c C.-a+b-c D.a

10.先去括号,再合并同类项:

6a-2ab-2(3a-

b)]

22

1

ab)

2

; 2(2a-b)-[4b-(-2a+

9a-[-6a+2(a-

2

323

2

2

a) ]

3

2

2 t-[t-(t-t-3)-2 ]+(2t-3t+1).

11.对a随意取几个值,并求出代数式

-a)]}的值,你能从中发现什么

25+3a-{11a-[a-10-7(1

?试解释其中的原因.


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