2024年4月17日发(作者:奇骥教育高三五调数学试卷)

广东高考数学答卷情况点评

2021年广东省普通高考运用全国命题试卷。目前,各科

目评卷任务已完成过半。广东省教育考试院就大家比拟关心

的运用全国卷状况、考生作答状况等效果,约请了各科评卷

组组长停止了点评。

数学科试题特点及答卷状况点评如下:

自2021年以来,往年广东省高考数学初次运用全国卷。试

卷结构与题型与前几年全国卷坚持相对动摇,延续了前几年

的命题作风,契合考试纲要的内容和要求,立足才干立意,

重点考察高中数学的主干内容,强化考察考生的逻辑推理才

干和实践运用才干,注重学科的基础性、思想性和创新性,

表达了数学笼统、直观想象、逻辑推理、数学建模等学科中

心素养。

试卷的选择题与填空题难度不大,解答题对数学的综合运用

才干要求较高,如文文科第18题平面几何综合考察了考生

的空间想象才干、运算求解才干和逻辑推理才干;第19题

概率统计的文字阅读量和运算量较大;第21题是应用导数

研讨函数零点的效果,充沛考察了推实际证才干和数形结

合、分类讨论、转化与化归等数学思想。试卷严密结合社会

实践,提高了运用题的比例,如文科第3题的情形触及环境

美化,文科第4题触及公司班车;文文科第16题为高科技

企业产品利润;文文科第19题为企业的本钱控制。这些试

题考察了考生运用数学工具和方法处置实践效果的才干,要

求考生具有一定的数学建模素养。

与往年广东数学卷相比,往年的全国卷运算量较大,中、初

等难度的考题较多,考察逻辑推理才干的试题比例较高,运

用题的文字阅读量较大。试卷难度比原广东卷要难。

从评卷状况来看,大局部考生熟习全国卷的题型与结构,局

部考生可以灵敏运用数学基础知识处置效果,并具有共同的

思想方法。但也存在一些效果,如数学符号书写不规范,数

学言语表述不明晰,推实际证才干较为单薄,运算才干有待

提高。从往年全国高考数学试卷的评卷状况来看,中学数学

教学应该立足学科基础,注重数学符号表达的规范性和数学

言语表述的严谨性,培育先生的数学思想才干和阅读了解才

干,增强数学思想方法的综合浸透,强化数学的应意图识,

提高先生发现效果、剖析效果和处置效果的才干。

〔数学科评卷组组长、华南师范大学数学迷信学院院长黎稳

教授〕


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