2024年4月17日发(作者:奇骥教育高三五调数学试卷)
广东高考数学答卷情况点评
2021年广东省普通高考运用全国命题试卷。目前,各科
目评卷任务已完成过半。广东省教育考试院就大家比拟关心
的运用全国卷状况、考生作答状况等效果,约请了各科评卷
组组长停止了点评。
数学科试题特点及答卷状况点评如下:
自2021年以来,往年广东省高考数学初次运用全国卷。试
卷结构与题型与前几年全国卷坚持相对动摇,延续了前几年
的命题作风,契合考试纲要的内容和要求,立足才干立意,
重点考察高中数学的主干内容,强化考察考生的逻辑推理才
干和实践运用才干,注重学科的基础性、思想性和创新性,
表达了数学笼统、直观想象、逻辑推理、数学建模等学科中
心素养。
试卷的选择题与填空题难度不大,解答题对数学的综合运用
才干要求较高,如文文科第18题平面几何综合考察了考生
的空间想象才干、运算求解才干和逻辑推理才干;第19题
概率统计的文字阅读量和运算量较大;第21题是应用导数
研讨函数零点的效果,充沛考察了推实际证才干和数形结
合、分类讨论、转化与化归等数学思想。试卷严密结合社会
实践,提高了运用题的比例,如文科第3题的情形触及环境
美化,文科第4题触及公司班车;文文科第16题为高科技
企业产品利润;文文科第19题为企业的本钱控制。这些试
题考察了考生运用数学工具和方法处置实践效果的才干,要
求考生具有一定的数学建模素养。
与往年广东数学卷相比,往年的全国卷运算量较大,中、初
等难度的考题较多,考察逻辑推理才干的试题比例较高,运
用题的文字阅读量较大。试卷难度比原广东卷要难。
从评卷状况来看,大局部考生熟习全国卷的题型与结构,局
部考生可以灵敏运用数学基础知识处置效果,并具有共同的
思想方法。但也存在一些效果,如数学符号书写不规范,数
学言语表述不明晰,推实际证才干较为单薄,运算才干有待
提高。从往年全国高考数学试卷的评卷状况来看,中学数学
教学应该立足学科基础,注重数学符号表达的规范性和数学
言语表述的严谨性,培育先生的数学思想才干和阅读了解才
干,增强数学思想方法的综合浸透,强化数学的应意图识,
提高先生发现效果、剖析效果和处置效果的才干。
〔数学科评卷组组长、华南师范大学数学迷信学院院长黎稳
教授〕
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