《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》 读书交流

2024年4月5日发(作者：数学试卷的检讨怎么写)

《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》 读书交流

书名：《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》

作者：王尚志 胡凤娟 张思明

内容简介：

本书是普通高中数学课程标准修订组的主要成员对数学学科核心

素养的研究成果，详细阐述了数学学科核心素养的内涵、价值、结

构，以及培养学生数学学科核心素养的策略与方法，并通过丰富的教

学案例对数学学科核心素养的培养进行了具体的分析。

读书交流：

读完《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》这本书，我

深刻认识到数学学科核心素养对于学生的重要性。数学学科核心素养

包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分

析等六个方面，这些素养是学生学习数学和解决实际问题的关键能

力。

在教学中，我们应该以培养学生的数学学科核心素养为目标，注

重学生的自主学习和探究，引导学生发现问题、提出问题、分析问题

和解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我们也应该注

重数学知识的实际应用，让学生体会到数学的实用性和重要性，提高

学生的学习兴趣和动力。

在教材教法方面，我们应该根据学生的实际情况和教学目标，选

择合适的教学内容和教学方法，注重启发式教学和探究式教学，让学

生在自主学习和探究中掌握数学知识和技能。同时，我们也应该注重

教学资源的开发和利用，积极运用现代教育技术，提高教学效果和质

量。

读完这本书，我更加深刻地认识到数学学科核心素养的重要性，

也更加明确了自己在教学中的目标和方向。我相信，在不断的学习和

实践中，我能够更好地培养学生的数学学科核心素养，提高学生的数

学学习能力和解决实际问题的能力。