2024年4月14日发(作者:数学试卷难易排行)

人教版小学数学三年级下册讲课设计

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计!欢迎查阅!

人教版小学数学三年级下册讲课设计1

认识东北.东南.西北.西南四个方向

(

一)学前准备

1. 闹闹寻宝.

(1) 课件演示

(2) 学生沟通多种寻宝路径.

(3) 发问:闹闹向北.向南.向西.向东走分别能找寻到书包.铅笔盒.水和画笔四件宝,

那么在方格中还有词典.电脑.跳绳.钢琴四件宝,闹闹如何才能拿到呢?

2. 导入新

课.(二)研究新

1. 学习例3.

(1) 出示指南针.

(2) 全体到操场.

(3) 发问:谁能说出校园的东.南.西.北四个方向.

(4) 教师指着校园卫生间,问:卫生间在什么方向?

(5) 用指南针考证.

(6) 师生返回教室,回首刚才学习过程.

师依据回首的内容板书:

(7) 察看东北.西南这两个方向在什么地点.

(8) 由此推出西北角.东南角的地点.

师板书:西北北东北

西东

西南南东南

(9) 说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物.

2. 坚固新知.

(1) 集体取出小动物卡片.

(2) 游戏:给小动物找家.

(3) 按要求把熊猫馆.爬行馆.水族馆.飞禽馆分别部署在东北.东南.西北.西南四个方

向.

(4) 同桌互查.

(

三)讲堂作业新设计

1. 请学生指出教室的东北.东南.西北.西南四个方向.

2. 看一看自己座位的东北.东南.西北.西南四个方向的同学分别是谁.

3. 教材第7页的〝做一做〞.

(1) 说明题目要求.

(2) 集体参加,分组学习.

把自己家的地点在黑板上标出来

.

4. 教材第9页练习二的第1题.

察看情境图,说一说,十字路口周围的商铺分别在什么地点上

.

(

四)思想训练

教材第9页练习二的第3题.

(1) 教师读题,学生理解题意.

(2) 按要求独立达成.

(3) 校正.

人教版小学数学三年级下册讲课设计2

统计

1. 简单的数据分析

一 .讲课内容

例1:横向条形统计图

简单的数据分析

例2:初步格与其余格代表的单位量不一致的条形统计图


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