2024年4月8日发(作者:鹤峰小升初数学试卷明正书局)

初中部作业检查反馈表

检查日期

2014.10.15

班 级

13

科 目

数学

代课教师

王振琛

1.部分学生作业不整齐。

2.评价大部分为“优”“良”。

1.学生作业批改次数多。

2.作业本能够全部交齐。

检查单位:教务处

反 馈 意 见

初中部作业检查反馈表

检查单位:教务处

检查日期

2014.10.15

班 级

17

科 目

数学

代课教师

李美茹

反 馈 意 见

1.学生作业书写整齐,格式规范,能够看出教师对学生平时要求严格。

2.作业本数量能够全部交齐。

1.评语的激励性评价较少,多为等级评价“甲”“乙”。

初中部作业检查反馈表

检查单位:教务处

检查日期

2014.10.21

班 级

13

科 目

语文

代课教师

樊元元

1.学生作业本书写还需规范。

2.学生作业有铅笔书写的情况。

3.部分学生的进度为第五课,稍慢。

4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。

反 馈 意 见

1.学生作业量适中。

2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。

初中部作业检查反馈表

检查单位:教务处

检查日期

2014.10.21

班 级

13

科 目

语文

代课教师

樊元元

1.学生作业本书写还需规范。

2.学生作业有铅笔书写的情况。

3.部分学生的进度为第五课,稍慢。

4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。

反 馈 意 见

1.学生作业量适中。

2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。

初中部作业检查反馈表

检查单位:教务处

检查日期

2014.10.21

班 级

13

科 目

语文

代课教师

樊元元

1.学生作业本书写还需规范。

2.学生作业有铅笔书写的情况。

3.部分学生的进度为第五课,稍慢。

4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。

反 馈 意 见

1.学生作业量适中。

2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。


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