2024年4月8日发(作者:鹤峰小升初数学试卷明正书局)
初中部作业检查反馈表
检查日期
2014.10.15
班 级
13
科 目
数学
代课教师
王振琛
不
1.部分学生作业不整齐。
足
2.评价大部分为“优”“良”。
优
1.学生作业批改次数多。
点
2.作业本能够全部交齐。
检查单位:教务处
反 馈 意 见
初中部作业检查反馈表
检查单位:教务处
检查日期
2014.10.15
班 级
17
科 目
数学
代课教师
李美茹
反 馈 意 见
优
1.学生作业书写整齐,格式规范,能够看出教师对学生平时要求严格。
点
2.作业本数量能够全部交齐。
不
1.评语的激励性评价较少,多为等级评价“甲”“乙”。
足
初中部作业检查反馈表
检查单位:教务处
检查日期
2014.10.21
班 级
13
科 目
语文
代课教师
樊元元
1.学生作业本书写还需规范。
不
2.学生作业有铅笔书写的情况。
足
3.部分学生的进度为第五课,稍慢。
4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。
反 馈 意 见
优
1.学生作业量适中。
点
2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。
初中部作业检查反馈表
检查单位:教务处
检查日期
2014.10.21
班 级
13
科 目
语文
代课教师
樊元元
1.学生作业本书写还需规范。
不
2.学生作业有铅笔书写的情况。
足
3.部分学生的进度为第五课,稍慢。
4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。
反 馈 意 见
优
1.学生作业量适中。
点
2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。
初中部作业检查反馈表
检查单位:教务处
检查日期
2014.10.21
班 级
13
科 目
语文
代课教师
樊元元
1.学生作业本书写还需规范。
不
2.学生作业有铅笔书写的情况。
足
3.部分学生的进度为第五课,稍慢。
4.建议今后教学中抓好落实,多听课,多学习。
反 馈 意 见
优
1.学生作业量适中。
点
2.教师批改及时,并且学生错题能及时改正,并进行二次批阅。
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