数学小故事关于数学符号的的

2024年4月9日发(作者：中考数学试卷推荐高考版)

数学小故事关于数学符号的的

很久很久以前，数字王国里乱糟糟的，没有任何次序。0-9十个兄弟不仅在王国中称

霸，而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。数学天使看见这种情况非常生气，于

是就派“<”、“>”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有次序

起来。三个小天使来到了数学王国，0-9十个兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三

个是来干什么的?我们的王国不欢迎你们。”

“=”天使微笑着说：“我们是天使派来你们王国帮助你们治理国家的法官。我是

‘等号’，我两边的数字总是相等的；这两个是‘大于号’和‘小于号’。无论他们跟谁

说话，他们都是大的，无论他们指向谁，他们都是小的。”

0-9十兄弟一听他们是数学天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“”<、

“>”和“=”的命令。

从那时起，数学王国变得越来越强大，有着非常严格的秩序，没有人会违反。

我的名字叫“乘号”。

我是数学符号王国的一名强大将军。每个人都离不开我。

对了，我可不是“+”，你们要看清楚，我的方向跟他不一样。但是我们之间的关系

很密切，如果“+”两边的数字是一样的，我就可以减轻他的负担，很容易的得到结果，

著名数学家高斯在小的时候，就是用我来解决问题的。

在乘法中，我的位置与“+”和“-”相同，但我的运算方法不同。我是分级操作员。

我的规则是乘法公式。

除法虽然表面上和我处处做对，但是我们之间互相协助，他可以帮助我发现运算中的

错误，相反我也可以帮助他。

大家好！我们是数学符号。我们今天见吧！

如果你有4个苹果，你想和别人分，可以用三种方法。

第一种方法是你给别人两个。我会告诉你，如果你有那么多，你可以说2=2

第二种方法就是你分给别人1个，我大于号就要上场了，我要告诉你，你们你比别人

多，可以说3>1.

第三种方法是你给别人三个。哈哈，我比这个数字还少。我会告诉你，你比其他人少，

也就是说1<3

对了，大于号和小于号可是一对双胞胎，经常有人把我们弄错。大家一定要记清楚：

大于号，小于号，开口朝着大数笑。

高荣

“1”是顶天柱，是正直，告诉你做人应刚正不阿;

“2”是一只美丽的天鹅，完美无瑕，提醒你保持心灵纯洁；

“3”是只耳朵，是聆听，告诉你得谦虚、好学和勤奋;

“4”是一把锋利的刀，是奔放的，让你敞开心扉接受一切河流；

“5”是奔跑，是活力展现，催你生机勃勃，勇往直前;

“8”是心灵的连接，深厚的友谊，照顾你的感情；

“9”是气球，是自由和旷达，使你有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐;

让我们欣赏数字，发现美；

让我们热爱生活，让我们学会做人。

12山梁

你给人带来希望

分针和时针交叉的时刻

便是午夜十二点

越过它

走出漆黑的深渊

摆脱午夜的羁绊

迎接耀眼的光芒，新的希望

∪ 兵根张天元

你是友谊的桥梁

让两个世界的人民牵手

你是重要的花蕊

将每个花瓣连接在一起

≈张田源

有时候你很粗心

有时的你宽容待人

有时你清楚地知道四五个

有时的你化繁为简

但和你一样，每个人都离不开你

∧幂张娴雅

静静地躲在世界的角落里

没有波澜壮阔

平平淡淡地做着小小的自我

从不高谈阔论

当星星托住月亮

你甘愿为人梯，俯首称臣

在竞逐奇迹和美丽的时候

你愿展现自我，大放异彩

你就像一双微笑的眼睛

面对世间过往的风沙

你就像一朵美丽的花

寂寞时大放光芒

一个关于数学符号的故事——一首关于数学符号的小诗