2024年4月16日发(作者:教研数学试卷答案解析)
荆楚理工学院
数学建模与创新实验室实验报告
课程名称: 统计软件与建模 专业:数学与应用数学
实验题目
学生姓名
指导教师
实验九 单因素方差分析
习长新
学 号
实验日期
班级
成绩
16数学与应用数学
一、实验目的与要求:
1.理解方差分析的用途、基本思想和数学模型
2.掌握sas作单因素方差分析的基本过程及结果解释
二、实验任务:
1. 下面是三组病人的血糖含量(单位:g)数据,试用方差分析的方法来比较这三组病
人的血糖水平有无显著差异?说明检验统计量,并对实验结果作出解释。
15.3 14.2 11.5 12.4 11.3 10.2
第一组
第二组
第三组
14.2
8.0
11.3
8.2
10.4
11.7
8.4
10.9
9.8
7.3
12.3
12.0
2.某湖水不同季节氯化物含量测定值如下所示,每个季节的测量次数不同。请问季节对
湖水氯化物含量影响是否显著?说明检验统计量,并对实验结果作出解释。
某湖水不同季节氯化物含量(mg/L)
春 夏 秋 冬
22.6 19.1 18.9 19.0
22.8 22.8 13.6 16.9
21.0 24.5 17.2 17.6
16.9 18.0 15.0 14.8
20.0 15.2 16.6 15.1
21.9 15.4 14.2
20.1 16.7
21.2
三、实验步骤和结果(给出主要过程的文字说明,包含代码、图、表)
第1页
第2页
四、实验总结(对实验过程进行分析,总结实验过程中出现的问题、体会和收获)
五 附录
第3页
第4页
更多推荐
实验,过程,含量,数学,结果,季节,基本,氯化物
发布评论