2024年4月6日发(作者:武汉外国语学校数学试卷)
新人教版五年级数学下册第四
单元教案
第四单元 分数的意义和性质
单元计划
教学目标
1,使学生知道分数是怎么产生的,理解分数的意义,明确分数与除法
的关系,会比较分数的大小,认识真分数和假分数,知道带分数是一部
分假分数的另一种形式,并能比较熟练地进行假分数与带分数,整数
的互化.
2,使学生理解和掌握分数的基本性质,能比较熟练地进行约分和通
分.
3,使学生理解求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,并能解答
求一个数是另一个数的几分之几的应用题.
教学重点
1,使学生理解分数的意义,明确分数与除法的关系,学会比较分数的
大小.
2,使学生理解真分数和假分数的含义,知道带分数是假分数的一部
分,能熟练地进行假分数与带分数,整数的互化.
3,使学生理解和掌握分数的基本性质,能较熟练地进行约分和通分.
教学难点
1,使学生理解分数的意义,理解分数和除法的关系,能根据分数的意
义和分数与除法的关系,正确解答求一个书是另一个数的几分之几的
应用题.
2,使学生认识真分数,假分数,学会真分数,假分数及带分数的互化;
掌握分数的基本性质,能根据分数基本性质解决有关问题.
教学课时:约20课时
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