五年级的数学周记3篇

2024年4月9日发(作者：电脑排版教程数学试卷)

五年级的数学周记3篇

五年级的数学周记1

数学？数学是什么？数学是生活的眼睛；数学是智慧的结晶；

数学是文字的艺术。

我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学

广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，

便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而

能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其

中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。

不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十

分有趣。

先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出

在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多

少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢！①

兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的\'总数量)÷(每只兔脚数-每

只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每

只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也

会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。

8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本

练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢！我可不能让她小看了

我，运用课堂上所学到的知识，，我买了5本厚练习本、3本簿练

习本。

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真

是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。

五年级的数学周记2

今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一

张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰

还要高呢？”

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄

薄的纸，通过对折真能够超过珠穆朗玛峰吗？但是许多意想不到

的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能够

揭晓。

随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到__.24

厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为__厘米，

通过比较，非常明显能看出对折30次之后的.纸张的厚度的确胜

过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。

其实，像这样的惊人的数据在*常的生活中处处存数学在，

只要你有一双善于发现的眼睛。