大班数学教案《数数画画》

2024年1月5日发(作者：哈尔滨中招考试数学试卷)

大班数学教案《数数画画》

一、教学目标

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让学生理解数数的概念

培养学生的数数能力

提高学生的观察力和表达能力

二、教学内容

1.

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数数的基本概念和方法

数数和画画的结合

三、教学准备

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幼儿画纸

彩色铅笔

数字卡片或图片卡片

教学课件或投影仪等教具

四、教学过程

1. 导入新知

• 使用教具或课件展示数字卡片或图片卡片，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 互动探究

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提问学生：“你们知道什么是数数吗？”

鼓励学生思考并回答问题。

继续问学生：“你们平时在什么场景下会用到数数呢？”

让学生分享自己的经验和观察。

引导让学生明白数数的重要性和实际应用。

3. 数数游戏

• 让学生每人拿到一张幼儿画纸和彩色铅笔。

• 选取一些有趣的题材，例如动物，水果等，让学生在纸上画出相应的数量。

• 提醒学生，画完后要数数确认数目是否正确。

4. 数数和画画的结合

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利用教具或课件展示一些简单的图案或图形。

提醒学生仔细观察图案中的颜色和形状。

• 引导学生根据观察到的图案，使用彩色铅笔按照相应的颜色和形状进行填色。

5. 小结复习

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通过提问巩固学生对于数数概念的理解。

总结和复习今天学到的知识和技能。

五、教学延伸

• 可以组织学生进行小组活动，让学生之间合作进行数数和画画的游戏，增强学生的互动和合作能力。

六、教学评估

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力。

观察学生在练习中的表现和参与度。

通过口头问题和绘画作品来评估学生对于数数和画画的理解和运用能七、教学反思

• 教师应该注重引导学生思考和互动，确保学生对于数数和画画的概念有深刻的理解。

• 教师要提供足够的练习机会，让学生能够灵活运用所学内容。

八、教学扩展

• 可以安排学生在家中进行数数和画画的活动，与家长一起参与，促进学习家庭的互动和合作。