二年级关于角的数学小故事

2024年4月14日发(作者：毕节高考2018数学试卷)

二年级关于角的数学小故事

一天，数学老师拿着教鞭在黑板上写了个大大的“角”字。然后

说：“今天我们学习《角的认识》，请同学们翻开书本72页。”

“嘿！老师又把角挂在黑板上给我们看，那么‘角’是什么呢？”

同学们议论纷纷。有的说：“角是一条直线向两方延长，形成的两个

部分相互的叫做角，每个角都有顶点和边，角的大小就是这个角的边

的长度。”老师听了赞许地点点头，接着又写下几行字：“ 1、 2、 3……

再写个‘角’字，如果再写一个‘角’字，它会说话，也能告诉你角

有多少个……”全班同学哄堂大笑起来。有些同学指着黑板叫道：“老

师，你上当啦！黑板上有两个‘角’字！”还有人说：“哈哈，老师真

是个迷糊蛋，用笔在黑板上写了个‘角’字，可谁都知道‘角’是从

下往上写的呀！他连这都不懂吗？”

这回换我听课了。只见老师拿着粉笔在黑板上写下了“角”字，

然后把教鞭在桌上拍了一下，说：“请大家注意，你们看清楚了，现

在黑板上是‘角’字，你们看仔细了，是从下往上写的！”一阵静悄

悄后，同学们都皱起了眉头。这时，同学A举手了，他气愤地说：“老

师，你真不老实，自己骗自己！”“别急，慢慢说。”老师微笑着说。

于是，同学A站起来，一字一顿地说：“老师，你不但自己骗自己，

而且还在上面画了条红线，不让同学们看见。”“呵呵，你这个小鬼！”

老师走过去，摸了摸同学A的头，笑眯眯地说：“很好，知错就改就

是好孩子。”

“对了，‘角’就是从下往上写的，所以写下来的是个‘上’字。”

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老师指着书上写的一个“上”字说。“为什么呢？”同学们异口同声

地问。“这么简单的问题还用问吗？”老师故作神秘地说。“我来告诉

大家。如果从上往下写，会出现一条弯弯曲曲的线，这样的线叫做折

线。上下是直的，左右是弯的，像折线的线叫做曲线。我们平常看到

的，总是右边比左边长，这是因为左边弯了，像折了一样，所以右边

就长一些，这就是为什么我们说‘角’是从下往上写的。”

同学们正要发问时，老师见时机已到，马上把“角”字擦去，高

声喊道：“今天我们就学到这里。”说完，老师立刻又补充道：“‘角’

其实就是一条线，请同学们想想看，老师刚才怎么写的？”同学们再

次陷入沉思之中。

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