2024年3月25日发(作者：小学数学试卷含答题卡)

小学一年级上册数学教案及反思

小学一年级上册数学教案(3篇)

小学一年级数学教案人教版篇一

1、在具体的活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置和

顺序初步培养学生的空间观念。

2、能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能用自己

的语言表达。

3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。

4、使学生在学习活动中获得积极的情感体验。

知识技能目标：

会用上、下、左、右、前、后描述物休的相对位置。

课时安排：

4－5课时。

第1课时前后

教学内容：

前后

1、助“森林运动会”这一有趣情境，让学生会用前后描述物

体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。

2、在学习情境中获得情感体验。

教学重点：

会用前后来描述物体的相对位置和顺序。

教学准备：

挂图、小黑板。

教学方法：

创设情境、愉快教学

一、导入

森林王国召开森林运动会，许多运动员纷纷报名参加，让我们

一起来瞧一瞧。出示挂图。

二、森林运动会教学

1、请小朋友们仔细看图。

2.说说你看到的，想知道的。

请提问题。

3、说一说：

鹿在最前面，谁在它的后面？松鼠跑第几？小白兔跑第几？

4、你还想知道什么？

5、跑步比赛的时候，动物赛车比赛开始了。看看他们比赛进

行得怎么样？

6、出示：（小黑板）

在图中，1号车是第＿名，5号车在＿号车的后面，在＿号车

的前面。

自动独立完成，报名汇报。


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