2025年2月25日发(作者：)h 英语48个音标怎么读 元音音素： /i:/ 【衣 发长点】上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵下齿。嘴角尽量往两边拉升。微笑的样子。 /i/ 【衣 急促地发声】短促轻快，上下唇及上下齿要比/i:/时微开。嘴角肌肉略为放松。类似于“衣”与“也”之间的音。或数字1。 /e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴...

2025年2月6日发(作者：)人体的发音器官是如何发声的? 声音的属性有音调,响度,和音色.人的声音也不例外. 1.音色是完全由声带来决定的吗?耳语也有音色吗?.音色真的是完全由喉部的发音区来控制的,而口腔,咽腔,鼻腔等调整区,是不控制音色的吗? 2.在用同一个声调发a,u的声音时,人们之所以会感觉有所不同,是因为什麼不同呢? 从声学上来解释是音色的不同吗?因为声调,响度可以是几乎相同的,那麼它们...

2025年2月6日发(作者：)音色影响语音的因素 音色是指声音的质感和特点，它是由多种因素共同影响形成的。以下是影响语音音色的一些因素： 1. 声源：不同的声源（如不同的人的声带、乐器等）会产生不同音色的声音。声源的物理特性和发声方式会直接决定声音的质量和特点。 2. 共振：共振是指声音在空腔中的反射和放大。人类身体内的共振腔包括喉咙、口腔、鼻腔等。共振腔的形状和大小会影响声音的共振频率和响度...

2024年8月13日发(作者：) 实用标准 学科名称 授课时间 课题 课型 教学目的 耳鼻咽喉 专业班级 临床本科 喉的应用解剖学 理论课 教学时数 1学时 熟悉喉外标志，了解喉软骨支架的构成、关节、主要韧带与 膜。重点了解喉是发声器官，又是呼吸道的门户。 教学容 了解喉的软骨支架，环状软骨的临床意义。 了解喉外肌和喉肌的生理机能（预习） 。 了解喉腔的分区，主要解剖构造与疾病的关系。 了解喉...

2024年8月13日发(作者：)教 案 学科名称 授课时间 课题 课型 教学目的 耳鼻咽喉 喉的应用解剖学 理论课 教学时数 1学时 专业班级 临床本科 熟悉喉外标志，了解喉软骨支架的构成、关节、主要韧带与膜。重点了解喉是发声器官，又是呼吸道的门户。 教学内容 了解喉的软骨支架，环状软骨的临床意义。 了解喉外肌和喉内肌的生理机能（预习）。 了解喉腔的分区，主要解剖构造与疾病的关系。 了解...

2024年8月13日发(作者：)第六节 喉 一、喉的形态和位置 喉larynx是呼吸的通道，也是发音的器官。上通咽腔，下接气管。喉的后方是咽的喉咽部；前方有舌骨下肌群覆盖；两侧有颈部的血管神经和甲状腺侧叶。喉相当于第4－6颈椎的高度，女性喉较男性者高。小儿喉较成人为高。 喉由软骨作为支架，软骨间借关节、韧带连结；并有肌肉附着，使关节运动，喉内面衬以粘膜，形成喉腔。 二、喉的软骨及其连结 1．喉的软...

2024年8月13日发(作者：) 喉部解剖图 如有侵权请联系网站删除，仅供学习交流 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除，仅供学习交流 一. 甲状软骨(thyroid cartilage) 不成对，最大的软骨，前方由左右两块翼板(ala orthyroid laminae)构成本体部，状似打开的书背，也像古盾牌，其折角形成甲状角(thyroid angle)，男性约...

2024年8月13日发(作者：) 一. 甲状软骨(thyroid cartilage) 不成对，最大的软骨，前方由左右两块翼板(ala orthyroid laminae)构成本体部，状似打开的书背，也像古盾牌，其折角形成甲状角(thyroid angle)，男性约为90度，女性约为120度。甲状角的最上方点有一甲状凹痕(thyroid notch)，把手放在喉咙上，在 颈部喉...

2024年8月13日发(作者：) 简述喉的结构 喉是位于颈部前方的一个解剖结构，由软骨、肌肉、纤维组织和粘膜组成。喉的主要功能是作为呼吸道的一部分，同时也是声音的产生器官。喉的结构可以分为几个部分： 1.喉软骨： 甲状软骨：位于喉的前方，是喉部最明显的软骨，由两个方形软骨板构成，其前方相互愈合形成喉结，成年男性尤为显著。 环状软骨：位于甲状软骨下方，形似指环，是喉和气管中唯一的完整软骨环，对保持呼...

2024年8月13日发(作者：)喉软骨知识点总结 喉软骨的结构 喉软骨主要包括环状软骨、甲状软骨、杓状软骨、角软骨等几种不同的组成部分。首先是环状软骨，它是一种环状的软骨，位于食管和气管的交界处，起到支撑和保护气管的作用。其次是甲状软骨，它是一种三角形的软骨，位于喉部的前面，两个甲状软骨通过会厌连接在一起。杓状软骨位于甲状软骨的下方，形状像一个杓子，负责支撑会厌和声门。角软骨位于杓状软骨的下方，起...

2024年8月13日发(作者：)!- 教 案 学科名称 授课时间 课题 课型 教学目的 耳鼻咽喉 喉的应用解剖学 理论课 教学时数 1学时 专业班级 临床本科 熟悉喉外标志，了解喉软骨支架的构成、关节、主要韧带与膜。重点了解喉是发声器官，又是呼吸道的门户。 教学内容 了解喉的软骨支架，环状软骨的临床意义。 了解喉外肌和喉内肌的生理机能（预习）。 了解喉腔的分区，主要解剖构造与疾病的关系。...

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