物体体验式报道范文
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2024年4月1日发(作者:深圳中考数学试卷难题)体验式教学在初中数学教学中的运用发布时间:2021-07-14T17:05:30.680Z 来源:《教学与研究》2021年第8期 作者: 罗太茂[导读] 随着新课程改革的不断深入,中小学课程教学方法和教学内容都发生了根本性的变化 罗太茂 贵州省金沙县桂花乡教育管理中心 贵州毕节 551808...
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浅谈小学数学体验式教学的策略[作者简介]罗飞,一级教师,大学本科文凭,20##开始任教,从事小学数学教育十多年.现负责普底乡基础教育工作,并多次在省、市级刊物发表论文.〔__551518, :〕内容摘要:"体验式教学〞关键在于教师的有效情境创设、合理的多元化评价,注重培养学生进行动手操作,自主学习的能力."小学数学体验式教学〞切合了小学生爱表现、好动、具有丰富的想象力等年龄和心理特征,教学实践证明...
教学方法课程教育研究学法教法研究 137师讲解,学生的兴趣往往没有得到充分的激发,在新的课程改革背景下应当注重学生的参与,让学生对实验充满好奇和期待。同时,在做实验之前教师还可以引导学生大胆的进行推测并在实验的过程中验证,如果和学生的推测一致,学生的学习自信心就会增强,相应的,学习兴趣会变得更为浓厚;如果与学生的推测不一致,学生会想为什么,积极性也会得到更大的调动,也会...
小学数学体验式教学体验式教学是最近几年兴起的一种新型的教学手段,它 对于激发学生的积极性,促进学生创造性和探究精神有着积 极意义。本文就新课程理念下小学数学体验式教学进行研 究,并提出自己的一些观点。:新课程理念;小学;数学;体验式教学;策略 真正有意义的教学不是一股脑儿地将知识硬塞给学生,而是 让学生在体验中亲身感悟,总结规律和经验。体验式教学注 重学生亲自感悟过程,尊重学生的真实感受,给学生提...
浅谈小学数学体验式教学开展策略作者:***来源:《学周刊》2022年第20期 摘 要:积极开展体验式教学是新课程改革的必然趋势。基于数学知识特点,在优化课堂教学时,小学数学教师必须从“单项灌输”的教学方式下解放出来,使得学生以探索者的身份经历数学知识的生成、发展过程,最终促使学生在探索、体验的过程中实现小学数学的高效学习。在本文中,笔者以小学数...