下面是小编收集整理的使,使颜真卿,使的意思,使赏析,本文共10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:使,使颜真卿,使的意思,使赏析
使,使颜真卿,使的意思,使赏析 -诗词大全
使作者:颜真卿 朝代:唐 上人居此寺,不出三十年。万法元无著,一心唯趣禅。
忽纡尘外轸,远访区中缘。及尔不复见,支提犹岌然。
篇2:引使
乘坐轮船靠掌舵,
灯塔引使免灾祸。
学习知识靠掌握,
谦虚引使免过错。
篇3:南柯梦使
南柯梦使
“莫等闲,白了少年头,空悲切……”这是谁?怎么发出如此的感慨。“呵呵,我就是你,你便是我啊”啊!我不由的大惊失色,怎么我心里想的他都知道。还有,他说话好奇怪啊?“不要怕,我不会伤害你的。我是你心中的梦魔”。“梦魔,是什么东西?”
“我是你的另一个意识体,我身上有你的一些你的性格和一些缺点”说着我惶惶忽忽看到一个人。啊!那不是我吗?好吃懒做,跟大人顶,不爱学习,做事情总是三分钟热度,今天的事一定要拖到明天才做,还不一定能做的好……
我红着脸看完了这一切,心中没由来的一阵发虚。“哼!看到了吧?这就是你啊!再这样下去。就连神仙也难救你了啊……”“真是个没出息的家伙,让你看了这也没用,下定决心的事没几件能做好,拖拖拉拉的一点也不像个男人!”我头脑一热!我这是怎么了?
沉默……大概过了五分钟,他又说话了“不要发呆了,该怎么办不用我教你了吧?”好奇怪啊!无语,无尽的黑暗……
突然,一道白光亮起,刺痛了我的眼睛“小伙子,不要听那个家伙乱讲,其实你很优秀的”又有一个人,到底发生了什么事?这个人和那个叫‘梦魔’的家伙是什么关系呢?“我不是一个什么人,也不是什么神魔鬼怪什么的,我是你的另一个意识体,我叫‘灵动’。我的身上有你的一些性格和一些优点。说着,我惶惶忽忽的看到一个人。怎么又一个我啊!
在看什么呢?哦,是〈唐诗三百首〕啊!恩!还行。
我面带笑容的看了这一切,心中一阵兴奋。“看到了吧?这才是真正的你啊!继续努力吧!有志气的热血少年,像个真正的男子汉!”我头脑一热。好高兴啊!
沉默……大概过了五分钟,他又说话了“不要发呆了,梦魔来了。”
“灵动,你在这里干吗?不要影响他改正错误”
“梦魔,你在这里干吗?不要影响他发奋图强”
“灵动,你真是个不折不扣的恶魔,快走远些,走的'远远的”
“梦魔,你才是个不折不扣的魔鬼,快走远些,走的远远的”
我听的不耐烦了,大吼一声“你们都别吵了,我自己的事我自己知道该怎么做。”梦魔和灵动一楞“你们才该走的远远的呢!我自己的身体我自己做主,不要你们管!”头脑顿时清醒了。
哦,原来是这样,人最大的敌人是自己啊!只有自己坚定信心,才会有成功的一天。
梦醒……
篇4:如何使血液循环呢
血液循环沟通了我们生命活动的一部分,但是现如今很多人出现了,血管堵塞的情况,导致血液循环不畅,进而给我们整个生命活动都会带来一定的危险,对于这种情况,我们一定不能马虎大意,应该积极的寻求检查和治疗方法,尽快的避免这种情况的发生,下面就让我们一起来了解如何使血液循环呢的相关问题吧。
身体寒冷会使血液循环缓慢,导致血液和养分的输送减慢,所以应避免摄取过多的凉食或会使身体寒冷的食物。如:莴笋、茄子、番茄、哈密瓜、萝卜、西瓜。而大蒜、生姜、胡椒、辣椒等,这些食物可以充分温热身体,促进血液循环,达到发汗作用,调味时可多使用。
冷水浴可促进皮肤血液循环和新陈代谢,改善皮肤的营养状态,同时也提高皮肤适应外界环境变化的能力。
维生素E具有抗氧化、促进新陈代谢、改善皮肤血液循环、维持毛细血管正常通透性、防止皮肤老化和衰老的作用。维生素E缺乏可引起皮肤粗糙、老化。
保持乐观、心情愉快、思想开朗,可使副交感神经处于兴奋状态,血管扩张,皮肤血流量增加,使皮肤代谢旺盛,肤色红润,容光焕发。生活起居要有规律,对喜、怒、哀、乐要有节制,使自主神经处于稳定状态,保持肌肤有充足的血液和营养的供给,保持正常肤色和功能。
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黑糖姜汤 :
材料: 生姜一块、附子80克、红枣10粒、黑糖60克。 作法
1.生姜洗净后切块,不必去皮。
2.将附子和红枣冲净,与老姜一起放进锅中,加1碗半的水熬成1碗。
3.加黑糖拌匀,即可饮用。 最近很流行的黑糖,我个人也视它为不错的补方。这道配方必须用老姜,可以促进血液循环,让全身产生温热的感觉,改善手脚冰冷。
通过以上内容的介绍,我相信大家对于如何使血液循环呢的问题已经有了一个更为清晰的认识,每一个人当出现了血液堵塞的情况都可以用以上的方法进行治疗,都能够帮助大家最快,而且有效的治愈出现的血液循环不畅的问题,希望能够对大家带来一些帮助。
篇5:四季之使
四季之使_小学作文
四季,是那么得美丽,不管是谁,都会陶醉其中。这四个季节,好象是被哪个调皮的小天使施了魔法,变得绚丽动人。
春天,是充满生气的季节。大地刚刚从严寒之中解脱开来,万物复苏。春天里翠竹碧茵,万花吐芳,种子离开大地母亲的怀抱,伸出头来,好奇地看着这美丽的景色。
燕子在天空中翱翔,叽叽喳喳地向大家诉说春天的气息。动物们听到这一喜讯,纷纷探出头来,观看着美丽景色。树木伸着懒腰,抖了抖手,脱下旧衣,穿上了绿色大衣。
一眼看春天,到处是绿色,到处是新意。
到了夏天,太阳散发出它的能量,照耀着大地。那时,万物已是最旺盛的时刻。茫茫草原,绿浪翻腾。柳树跳着婀娜多资的舞蹈,迎接盛夏的到来。金黄的.麦子,让夏天忙碌起来。辛苦的汗水,换来了人们的幸福。
秋天里,果实累累,稻穗飘香。放眼望田,一片金黄,人们在辛勤地劳动着,虽然付出了一滴滴汗水,换来的却是果实的甜美,是米饭的香味。
秋天中最美的,还要算那火焰似的枫林。火红的枫叶像一只翩翩起舞的蝴蝶,飘飘然然地落下来,掉在地上。许许多多的枫叶落在小道上,像是一块金黄色的地毯铺在上面。一闻,还有枫叶的淡淡清香,沁人心脾。
当北风来临的时候,那,一定是冬爷爷拖着他的长胡须赶来了。雪精灵使出了他的魔法,将人间变成粉妆玉砌的银色世界。小溪停止了奔跑,躺在那儿睡着了,屋檐亮出了它的冰剑。世间万物陷入沉睡。时间好像停止了,静悄悄的,没有一点儿声音。
四季天使啊,你为什么把春夏秋冬变得都是那么令人心醉呢?
篇6:如何使简历脱颖而出
每年求职季,在招聘会现场都会看到很多应届毕业大学生拿着简历到处投放,简历可以说是求职者与企业的第一次见面,那么简历最好包括哪些内容?如何让自己的简历在万千简历中脱颖而出?怎样投放简历?
简历应包括的内容:
1.应聘的岗位或求职希望
2.基本信息
3.教育背景
4.与应聘岗位需求有关的表现、经历和业绩等。
5.可附上有关证明材料的复印件。
篇7:如何使简历脱颖而出
1.求职目标清晰明确。所有内容都应有利于你的应征职位,无关的甚至妨碍你应征的内容不要叙述。
2.突出你的过人之处。每人都有自己值得骄傲的经历和技能,如你有演讲才能并得过大奖,你应详尽描述,这会有助于你应征营销职位。
3.用事实和数字说明你的强项。不要只写上你“善于沟通”或“富有团队精神”,这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹。应举例说明你曾经如何说服别人,如何与一个和你意见相左的人成功合作。这样才有说服力并给人印象深刻。
4.自信但不自夸。充分准确地表达你的才能即可,不可过分浮夸,华而不实。
5.适当表达对招聘单位的关注及兴趣。这会引起招聘人注意和好感,同时可以请求面试机会。
会写简历,也要会投简历:
想找到好的工作,除了会制作好个人简历外,投个人简历也是很重要的,要两者做好,才能助你顺利快速的找到好工作,如果哪一个方面出现问题,对你求职也会有很大影响的。
如果你制作的个人简历很不错,但是你投到了不适合的岗位,或不适合的企业,那么你就是对牛弹琴了,这些企业的招聘人会直接pass掉你的简历,每一个招聘者都想找到一个有一定工作经验,能很好的胜任这一个职位的人员,而不会尝试一个没有相关经验的人员来从事这个职位的。所以投简历的时候,请你一定要投与自己有相关经验的职位,自己没有这方面经验的职位,就尽量不要投了,因为通知你面试的机会真的很低,会打击自己的自信心。
如果你在某一方面具有很丰富的工作经验及相关的技能,而你不能将它在简历中表现出来,制作一份优秀的个人简历,那么你就算投对工作岗位,也会给你在求职方面带来一些阻碍,第一点就是招聘者如果有更好的选择,是不会通知你来面试的,第二点就是可能你得不到适合的工资。
所以大家在制作个人简历时一定需要设定好,目标的工作岗位,根据这一个岗位的一些特点和自己的工作经验相结合,写一份好的'个人简历,投到招聘这一个职位的企业中,定能找到一份适合自己的好工作。
网申投简历技巧
写完简历之后,接下来就该进入投递简历的环节。或许有人会觉得,这一环节完全由HR掌控,简历投出之后,看不看那都是HR的事,求职者只能听天由命了。可事实情况并非如此,求职者虽不能左右HR是否看自己的简历,但是却可以把握投递简历的规则,以增加个人简历被HR看到的几率。
1.简历在线投递即可
除非招聘网站的系统出故障,否则在线申请和直接发简历到企业留下的邮箱没有任何差别。在线投递简历方便快捷,而将个人简历粘贴在邮件中通过个人邮箱投递很容易出现简历格式错乱的现象,以附件方式发送个人简历也不受HR欢迎。如果求职者实在不放心招聘网站的转发系统,也可以考虑两种投递方式同时使用。
2.心仪岗位可以隔周重复投递
著名的“二八法则”在投递简历上也适用,求职者不要指望所投递的职位百分之百会有回音,除非你是业界的翘楚。当然,太贪婪也不行,那种“让我一次发个够”的行为会给接下来的职业选择带来麻烦。所以,如果求职者遇上自己心仪的岗位,可以再次投递,只是两次投递的间隔时间需一周以上。这个方法可使要看具体情况使用哦,有的农信社招聘公告中会说明,不可重复投递简历,这个时间,确认投递成功后,可不要再投咯!
3.错开简历投递“高峰”时间
如同交通有上下班高峰,投递简历也是如此。通常职位刚发布时会迎来一个高峰投递时间。职位发布的第一天和第二天,HR的邮箱收到的简历通常是最多的。想要提高简历被关注的可能性,不如避开这个高峰。
另一个“高峰”是指在招聘网站上利用职位搜索器搜索出来的前几页招聘岗位集中投递。出于网上的习惯,很多求职者会选择投递搜索结果中前面几页的职位,导致前几页的招聘企业收到的简历数量远高于后面的企业。所以求职者可以多用一些筛选条件来排列关心的职位,多关注一些别人不太关注的职位,不要放过一丝一毫可以让HR看到自己简历的潜在机会。
4.不符合岗位要求,也可尝试投递简历
对于“路人甲”型的求职者来说,不要被招聘信息中条条框框的职位要求吓倒,虽然自己不完全符合岗位要求,但可以放宽标准投出简历。因为有时候企业急于用人或者某一岗位长期招不到人,HR也许会在挑选简历时放宽筛选的标准,当然这种情况显然不存在于大公司的热门招聘职位。
5.应聘邮件的标题要直奔主题
如果企业方明确要求求职者把简历直接投在招聘广告留下的邮箱里,那么起个好的邮件标题就很重要,千万别让邮件标题也成了“路人甲”.求职者可以在邮件标题中把符合某项招聘要求的内容写进去,言简明了,直奔主题,比如“三年网络营销经验应聘市场推广专员职位”.
篇8:Strand使搁浅
Strand((使)搁浅)
11月底,在澳大利亚塔斯马尼亚州的国王岛,大批巨头鲸和瓶鼻鲸搁浅海滩。尽管救援人员帮助不少困在海滩上的.鲸鱼重返大海,还是有80多头鲸鱼在烈日下无奈死去。新华社报道如下:Up to 80 pilot whales and bottle nose dolphins died after a mass stranding on King Island off Tasmania, Australia.
The number of dead mammals is lower than that in earlier reports which said at least 100 died after they were first noticed stranded Sunday afternoon.
Rescuers on King Island have successfully herded a large pod of whales and dolphins out to sea, Australian Broadcasting Corporation (ABC) radio reported Monday.
Strand有“沙滩、海滨”的含义,作动词表示“(使)搁浅、陷入困境”,例如:The convoy was stranded in the desert.(使团在沙漠中陷入了困境。)I was stranded in the strange town without money or friends.(我被搁浅在这个陌生的城市,没有钱也没有朋友。)
鲸类尤其是巨头鲸集体搁浅的现象并不少见,甚至还有同一鲸群在几天内连续搁浅的情况,但其原因却始终令人费解。据科学家推测,由于鲸鱼为群体性很强的海洋动物,且活动范围靠近海岸,因此有两种可能:一是领头的鲸生病,冲向了海滩,其它的鲸也习惯性地跟随头鲸向前冲;二是鲸群在追逐猎物误入浅滩。当一条或几条鲸鱼搁浅时,其他鲸鱼就会步其后尘或者试图前往营救,结果造成大批鲸鱼同时搁浅在同一片海滩。
篇9:使学生“乐学”
使学生“乐学”
使学生“乐学”
―电教手段在小学语文教学中的作用
燕山小学 陈 英
当今的时代是信息的时代,在语文教学中运用现代化的电教手段是提高教学质量的重要条件。电教手段以声感、形感、动感直接作用于学生的感官,让课文中的人事景物跃出纸面,在大脑中形成鲜明的形象,有利于调动学生的情感,使学生学得生动、活泼、愉快、达到良好的教学效果。
一、运用电教手段,激发学生学习兴趣
语言是一种人们交流思想的工具。有着丰富生活阅历的人们流览
这些符号时,脑海里立即会出现丰富多彩的形象,从而理解体会作者的思想感情;然而对那些缺乏生活经历的孩子们来说,要他们面对一大堆的抽象符号去理解、体会,可真是件若事!怎么才能使学生愉快地学?我尝试用现代化的电教手段让抽象的语言文字活起来,让课堂变成有形有声、有滋有味的乐事。
《观潮》是篇阅读课文,课文内容浅显易懂,层次分明,是篇很
好的朗读教材。在教学中,我不是枯燥地讲解朗读技巧,而是借助“钱塘江大潮”,用实景形象刺激学生的语言表达,从而达到教学目的。在学生初读课文后,我让学生观看《钱塘江大潮》录像,让他们身临其境地感受到汹涌澎湃地钱塘江大潮奔腾而来的景像,使学生具体地感受一下语言表达的能力。接着我让学生当小导游,给《钱塘江大潮》配上解说词,学生都有一种自我表现的欲望,他们争先恐后地做小导游。由于有了感性认识,又有生动、形象的画面作提示,学生对语言的把握都比较准确。他们能读出潮来之时的气势,体会到潮来之时的壮观。这节课,学生学得生动、愉快,在轻松的课堂气氛中学生掌握了一定的朗读技巧。
二、运用电教手段,具体感受美的情景
人能感知生活范畴中事物的美,辩别生活中和艺术作品中主人公
在行为上的真、善、美和假、恶、丑,这就是审美知觉,它是建立在感性知觉之上的。利用电教手段,使学生对美的表现更为直观和丰富。通过绘画和录音、录像技术把凝固在文字教材中的各种静态美以形象的画面和富有感染力的语言、音乐等形式加以充分地表现,活化为耳闻目睹的视听觉符号。
我在教学《美丽的小兴安岭》这一课时,开始以配乐朗读导入课
题,让学生对小兴安岭的“美丽”先有一个浅层感知;然后结合课文讲解分别出示了小兴安岭的四季景物的投影片,使学生从较深的层次上把握了小兴安岭四季的特色,加深了课文词、句的理解;最后用形声并茂的电视录像强化学生对小兴安岭是一片“绿色的海洋”、“四季都是美丽的”,这一总论的整体认识。这样,不仅顺利地完成了教学任务,而且训练了学生的审美能力,拓展了他们认识美、热爱美、创造美的思想境界。
三、运用电教手段,创设课文情境
刘勰在《文心雕龙》中说“情以物迁,辞紧情发”,清代学者王国
维的'《人间词话》中说“境非独谓景物也,喜怒衰乐,亦人心中之一境界。情境教学是指依据教学内容和小学生的心理发展特征,创设教学需要的特定情境,有效、全面地完成语文教学任务的教学方法―它是语文“乐学”教学的基本方法之一。运用电教媒体进行教学,可以在形象的大小、远近、虚实、动静,抽象与具体之间实现转换,而且能突破时空限制,有利于实现其它教学媒体难以实现的“形真”;电化教学过程中以形、声、色、光的运用与结合,能够有效地渲染气氛,制造氛围,激发学习情感,导致“情深,”引起教师、学生与作者产生强烈的
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共鸣;情境教学中讲究意境深远,讲求意象,而电化教学则有利于意境和意象的整体展现,以达到情境教学的最佳境界。我在教《卖火柴的小女孩》一课时,把幻想世界再现在学生面前,
让学生感受到幻想中的情景是幸福的,从而衬托出现实生活的冷酷悲惨,在讲授《瀑布》一课时,学生对瀑布的声音比较陌生,我在教学中播放了瀑布的声音,同学们仿佛身临其境,对层层的浪涌上岸滩,叠叠的风吹过松林充分感知,有的同学竟情不自禁地学起瀑布的声音来。
四、运用电教手段,展示事物变化过程
《海上日出》记叙了海上日出的过程及在不同的情况下的日出奇
观。日出的过程及景象,适合用活动画面展示。我制作了精美的投影片,日出前、日出时的情景,可用重叠的投影片改变颜色和亮度;太阳完全跳出海面,一片耀眼的金光,可以通过太阳的移动上升,画面鲜艳夺目的光彩表现课文的语言。
在小学语文教学中,电教手段是“手段”而已,它的作用必须要
有教育学与心理学的依据,充分体现使学生“乐学”的特点,从实际出发,把电教手段放在适当的位置,不能因使用电教手段而降低教师的主导作用。电教手段还要与传统手段有机结合,使它发挥在语文教学中应有的作用,使学生“乐学”。
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篇10:如何使公开栏一目了然
如何使公开栏一目了然
在农村普遍实行村务公开和民主管理制度,是党在农村的一项重要政策,农村财务公开是村务公开的重点和重要组成部分,也是群众关心的热点.如何使村级财务公开让群众一目了然,收到实效、达到目的,不妨从以下三个方面着手.
作 者:王长生 作者单位: 刊 名:农村财务会计 英文刊名:RURAL FINANCE & ACCOUNTING 年,卷(期):2004 “”(2) 分类号:F8 关键词:
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