选自《韩非子》的文言文阅读题附答案

这次小编给大家整理了选自《韩非子》的文言文阅读题附答案，本文共11篇，供大家阅读参考。

篇1：选自《韩非子》的文言文阅读题附答案

有关选自《韩非子》的文言文阅读题（附答案）

阅读下面两则选文，完成20 一22 题。（8 分）

晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：不可。脣亡而齿寒，虞、虢相救， 非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。虞君不听，受其璧而假之道。

晋已取⑥虢，还反灭虞。

（节选自《韩非子》）

注：①垂棘，一座山的'名称，盛产玉石。 ②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。

③虢（guó）周朝诸侯国名，在今河南。 ④宫之奇，虞国的谏议大夫。⑤德，恩德。

⑥取，攻占。

20．解释文中加点字的意思。（2分）

（1）假道于虞（ ） （2）还反灭虞 （ ）

21．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）假道于虞而伐虢。

（2）晋已取虢，还反灭。

22．这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）

参考答案：

20．①借 ②通返，返回（本题共2分，每写对一个字得1分，写错不给分。）

21．（1）从虞国借道来攻打虢国。

（2）晋国攻下虞国后，军队在返回途中灭掉了虞国。（本题共4分，意思对但翻译不通顺，相应扣1分。）

22．唇寒齿亡。即任何事物都是密切相关、利害相关的。（贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。）（本题共2分，意思对即可给分。）

篇2：韩非子节选文言文阅读及答案

韩非子节选文言文阅读及答案

阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分，每小题3分）

历山之农者侵畔，舜往耕焉，期年甽亩正①。河滨之渔者争坻②。，舜往渔焉，期年而让长。东夷之陶者器苦窳③。，舜往陶焉，期年而器牢。仲尼叹曰：“耕、渔与陶，非舜官也，而舜往为之者，所以救败也。舜其信仁乎！乃躬藉处苦而民从之。故曰：圣人之德化乎！”

或问儒者曰：“方此时也，尧安在？”

其人曰：“尧为天子。”

然则仲尼之圣尧奈何！圣人明察，在上位，将使天下无奸也。今耕渔不争，陶器不窳，舜又何德而化？舜之救败也，则是尧有失也。贤舜则去尧之明察，圣尧则去舜之德化，不可两得也。楚人有鬻楯与矛者，誉之曰：“吾楯之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之楯，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之楯，与无不陷之矛，不可同世而立。今尧舜之不可两誉，矛楯之说也。

且舜救败，期年已一过，三年已三过。舜寿有尽，天下过无已者。以有尽逐无已，所止者寡矣。赏罚使天下必行之，令曰：“中程者赏，弗中程者诛。”令朝至暮变，暮至朝变，十日而海内毕矣、奚待期年！舜犹不以此说尧令从己，乃躬亲，不亦无术乎？且夫以身为苦而后化民者，尧舜之所难也；处势而骄下者，庸主之所易也。将治天下，释庸主之所易，道尧舜之所难，未可与为政也。

（选自《韩非子》）

注：①甽 (quǎn) 亩正:意思是田界不再被破坏侵占。甽：田l边的水沟；②坻(chí)；水中的小块陆地；③窳(yǚ)：粗劣不结实。

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A．历山之农者侵畔 畔：田地的边界

B．楚人有鬻檐与矛者 鬻：卖

C．且舜救败，期年已一过 已：消除

D．舜犹不以此说尧令从己 说：说法

10．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )

A．舜之救败也，则是尧有失也 魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙

B．期年而器牢 则知明而行无过矣

C．其人弗能应也 以乱易整，不武。吾其还也

D．乃躬亲，不亦无术乎 设九宾于廷，臣乃敢上壁

11. 下列六句话分别编为四组，其中属于韩非子反对儒家的“礼治”，提倡“法治”的观点

的一组是( )

①圣人明察，在上位，将使天下无奸也 ②舜之救败也，则是尧有失也

③夫不可陷之楯，与无不陷之矛，不可同世而立④以有尽逐无已，所止者寡矣

⑤舜犹不以此说尧令从己，乃躬亲，不亦无术乎⑥令朝至暮变，暮至朝变，十日而海内毕矣

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的.一项是( )

A．河边打渔的人争着在水中高地捕鱼，舜便去那里打渔，一年之后，都让年长的人占水中高地。东夷制陶器的人制的陶器粗劣不结实，尧便去那里制陶器，一年之后，陶器制得很牢固。

B．就像不可穿透的盾和什么都能穿透的矛，不可能同时存在一样，对尧、舜不可能两方面都称赞。

C．要治理好国家，应该制定让天下一定实行的赏功罚过的规定。这样，天下事很快就可以解决了。

D．准备去治理天下，却放弃平庸君主容易做到的事，而提倡尧舜很难做到的事，这种人是不可以和他一道治理国家的。

答案：

9．D（劝说）

10．A（用在主谓之间，取消句子的独立性。B连词，表顺承关系/连词，表递进关系；C代词，那/语气副词，表祈使语气，可译为“还是”；D表轻微的转折，“却”或“竟然”/副词，才）

11．D

12．A（“尧”应为“舜”）

【参考译文】：

历山耕地的人越出田界侵占别人的耕地，舜便去那里耕种，一年之后，田界不再被破坏侵占。河边打渔的人争着在水中陆地捕鱼，舜便去那里打渔，一年之后，都让年长的人占水中陆地。东夷制陶器的人制的陶器粗劣不结实，舜便去那里制陶器，一年之后，陶器制得很牢固。孔子叹息说：“耕地、打渔和制陶器，都不是舜的职责，舜去干这些事情，是为了挽救社会风气的败坏。舜确实称得上仁呀！他能够亲身耕田做劳苦的工作，百姓都跟着他干。所以说：圣人的德行真能感化人啊！”

有人问儒家的人说：“当这个时候，尧在哪里？”

那个人答道：“尧做天子。”

既然这样，那么孔子把尧看作圣人又该怎么说呢！圣人能清楚地了解一切，处在帝王的位置上，要使天下没有邪恶的事情发生。如果耕地打渔不发生争执，陶器质量不粗劣，舜又哪里用得着用德行去教化他们呢？当舜挽救社会风气败坏的时候，就说明尧有过错。认为舜很贤德，便排除了尧能清楚地了解一切；认为尧是圣人，便排除了舜用德行进行教化的可能，不可能两方面同时成立。有个卖盾和矛的楚国人，称赞他的盾说道：“我的盾非常坚固，没有什么东西能穿透它。”又称赞他的矛说：“我的矛十分锐利，没有什么东西不能穿透。”有人说：“用你的矛，刺你的盾，会怎么样呢？”那个人不能回答。不可穿透的盾和什么都能穿透的矛，不可能同时存在。现在对尧、舜不可能两方面都称赞，这就象楚人对矛、盾的说法一样。

再说舜挽救社会风气的败坏，一年只能消除一件过错，三年不过消除三件过错。舜的寿命有终了的时候，天下的过错没有完结的时候。用有限的生命跟在永远没有完结的过错后面，一个个地纠正，所能制止的就太少了。如果有赏功罚过的规定让天下一定要实行，并且下命令说：“符合规定的就奖赏，不符合规定的就惩罚。”命令早晨到达，晚上情况就得到改变；晚上到达，第二天早晨情况就得到改变；十天功夫天下就能全部改变情况，为什么还要等到一年以后呢？舜还不用这个办法来劝说尧，让他听从自己的意见，竟然亲自做那些劳苦的事，岂不是太没有办法了吗？进一步来说，亲自去做劳苦的事情然后才能感化百姓，这是尧舜也感到困难的事；处在有权势的地位用命令矫正百姓的错误，这是平庸的君主也感到容易的事情。准备去治理天下，却放弃平庸君主容易做到的事，而提倡尧舜很难做到的事，这种人是不可以和他一道治理国家的。

篇3：选自《宋史·杨万里传》的文言文阅读题附答案

[注释]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④柄国：掌管国家。⑤僭(jiàn)：超越本分。⑥邸(d ǐ)：此指官府。⑦族子：宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。

12、下列选项不正确的一项是（ ）（3分）

A、卧家十五年一句省略了主语杨万里。

B、文中画线句的`朗读停顿可标注为万里忧愤/怏怏成疾。

C、谋危社稷中的社稷可解释为国家。

D、又书十四言别妻子意为又写下了十四句话告别妻子。

13、乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（4分）

________________________________________________________

参考答案：

12、D

13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直，热爱国家。

译文：杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里曰：官可以不做，记是不能写的。侂胄山很生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。家人知他是忧虑国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。

篇4：《韩非子》阅读题及答案

《韩非子》阅读题及答案

阅读下面的文言文，完成9—13题。（16分）

（甲）于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！

王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（乙）晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：莫乐为人君，惟其言而莫之违。师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：太师③谁撞？师旷曰：今者有小人言于侧者，故撞之。公曰：寡人也。师旷曰：哑！是非君人者之言也。左右请除之，公曰：释之，以为寡人戒。 ①师旷：盲人乐师。 ②衽：长袍。 ③太师：师旷。

9．解释下列句子中加点的字。（4分）

（1）臣之妻私臣 （2）援琴撞之 （3）面刺寡人之过 （4）是非君人者之言

10.下列句子节奏划分正确的一项是（3分）

A. 今者/有小人言/于侧者 B. 群臣吏民/能面刺寡人/之过者

C. 是/非君人者之言 也 D. 王/之蔽甚矣

11．请选出下列加点的字的意义与用法相同的`一项（3分）

A 师旷侍坐于前 B 王之蔽甚矣

皆以美于徐公 惟其言而莫之违

C 莫不私王 D 公被衽而避

莫乐为人君 人不知而不愠

12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）由此观之，王之蔽甚矣！

（2）公被衽而避，琴坏于壁。

13．上面两段文字中的四个主要人物：邹忌、齐威王、师旷、晋平公，你最欣赏谁？简要说说理由。（2分）

参考答案：

（二）9．（1）偏爱（2）拿起 （3）指责（4）这（每空1分） 10. C（3分）11．C（3分）

12．（1）由此看来，大王（所受到）的蒙蔽很深了。（2）只有君主的话没有人违抗。（3）晋平公连忙收起衣襟躲让，琴在墙壁上撞坏了。（每句2分）13．任选其一，意对即可，示例：

（1）邹忌：忠心为国 善于劝谏 （2）师旷：忠心为国 敢于直谏（3）齐威王：知不足即改，善于纳谏 （4）晋平公：知错能改，心胸还算开阔

附：晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说：哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!只有他的话没有谁敢违背!著名音乐师师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:太师撞谁呀?师旷故意答道：刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。晋平公说:说话的是我。师旷说：哟！这可不是作为君主的人应该说的话啊！左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：放了他吧，我要以此作为鉴戒。

篇5：韩非子文言文阅读答案及参考译文

韩非子文言文阅读答案及参考译文

阅读下面的文言文，完成21-25题。（15分，每题3分）

宋人有酤①酒者，升概②甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜③甚高，著然不售，酒酸。怪其故，问其所知闾长者杨倩。倩曰：汝狗猛耶？曰：狗猛则酒何故而不售？曰：人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也。

夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。

故桓公问管仲曰：治国最奚患？对曰：最患社鼠④矣。公曰：何患社鼠哉？对曰：君亦见夫为社者乎？树木而涂之，鼠穿其间，掘穴托其中。熏之则恐焚木，灌之则恐涂阤⑤，此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出则为势重而收利于民，入则比周而蔽恶于君，内间主之情以告外。外内为重，诸臣百吏以为富。吏不诛则乱法，诛之则君不安。据而有之，此亦国之社鼠也。

故人臣执柄而擅禁，明为己者必利，而不为己者必害，此亦猛狗也。夫大臣为猛狗而龁有道之士矣，左右又为社鼠而间主之情，人主不觉。如此，主焉得无壅，国焉得无亡乎！

（节选自《韩非子》）

【注释】

①酤（gū）:同沽，卖。②升：量酒器。概：古代刮平斗斛等量具的器具。③县:同悬，挂。帜：指酒旗。④社:古指土地神，民间常筑坛植树而祀，以祈求幸福。社鼠:在社坛下掘穴而居的老鼠。⑤阤（zhì）:崩塌。

21．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．主焉得无壅 壅：堵塞。

B．而狗迓而龁之 龁：咬。

C．治国最奚患 奚：何。

D．著然不售 售：卖。

22．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．①此酒所以酸而不售也 B．①君亦见夫为社者乎

②师道之不传也久矣 ②何为其然也

C．①问其所知闾长者杨倩 D．①明为己者必利

②而吾与子之所共食 ②以为凡是州之山水有异态者

23．对下列句中加点词用法的解释，不正确的一项是

A．怪其故 怪：意动用法，觉得奇怪。

B．内间主之情以告外 内：名作状，对内。

C．或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤 怀：名作动，怀藏。

D．有道之士怀其术而欲以明万乘之主 明：阐明。

24．下列句子分别编为四组，全都属于作者揭露和鞭笞封建社会中常见丑恶现象的一组是

①熏之则恐焚木，灌之则恐涂阤。

②今人君之左右，出则为势重而收利于民，入则比周而蔽恶于君，内间主之情以告外。

③外内为重，诸臣百吏以为富。

④明为己者必利，而不为己者必害。

⑤夫大臣为猛狗而龁有道之士矣，左右又为社鼠而间主之情。

⑥主焉得无壅，国焉得无亡乎！

A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤

25．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．韩非子借写狗恶酒酸社鼠为患的寓言故事，来揭露封建社会常见的丑恶现象：奸人当道，堵塞贤路，蒙蔽君主。

B．两个故事中都穿插了抒情，激情洋溢。在形式上，前一个故事是作者的直抒胸臆，后者则是融情于管仲对齐桓公的回答中。

C．.最后一段综合两个故事的寓意，文末用两个反问句强调了问题的严重性，向统治者敲响了警钟。

D．寓言故事本身还包含着这样的哲理：看问题要有全面的观点，如果我们在观察问题时遗漏了某个重要环节，就不可能作出正确的判断。

参考答案：

21.A（壅：蒙蔽。）

22.C（A.表判断；表停顿。B.建筑；因为。C.名词性词组，指代人或事。D.的人；定语后

置的标志。）

23.D（使动用法，晓谕）

24.D

25.B（应是两个故事中都穿插了议论，夹叙夹议，相得益彰。前一个故事是作者的直接议论。）

【参考译文】

宋国有一个卖酒的人，量酒量得很公平，接待顾客很恭敬，造出的酒很甜美，悬挂的酒旗也很高，但是酒卖不出去，酒变酸了。（卖酒的）感到奇怪，他向里巷中知情的老人杨倩打探。杨倩说：你的.狗凶猛吗？（卖酒的人）说:狗很凶猛为什么酒就卖不出去呢？杨倩说:人家害怕啊！有时叫小孩怀藏着钱，提着壶罐来买酒，而狗迎上来就咬他，这就是酒变酸了而卖不出去的原因啊。

一个国家也有狗。有道术的人，怀藏着他的道术，想用道术来晓谕大国的君主。大臣就是那猛狗，迎上来咬他。这就是国君受到蒙蔽挟制而有道术的人不被任用的原因啊。

所以齐桓公问管仲:治理国家最担心什么？管仲回答说:最担心社鼠啊！齐桓公说:为什么担心社鼠呢？管仲回答说:您可见过那建筑社坛的情形吗？立起木头做成塑像的架子，再给它涂抹上泥灰塑成社神，老鼠在里面穿行，用烟火熏它却恐怕烧坏了木板，用水灌它却恐怕泥土崩塌，这就是社鼠不能抓获的原因。现在国君左右的人，在朝廷外谋求尊权重势而从百姓中搜刮财富，在朝廷内互相勾结而对国君隐瞒他们的罪恶，对内窥探国君的情况去告诉在外的权臣。在外的权臣和在内的国君左右的人互相倚重，靠群臣百吏的贿赂而变得富有。不诛罚官吏，他们就会破坏法令制度；诛罚他们就会使国君不安。国君左右的人依靠国君握有重要的权势，这也是国家的社鼠啊！

所以臣子握有权柄就会专擅政令，明显为自己效劳的人就一定使他获利，不为自己效劳的人就一定损害他，这也是猛狗啊！那大臣作为猛狗而咬有道术的人，身边的奸人又成了社鼠来窥探君王的心思，国君却不察觉。像这样，国君哪里能够不受蒙蔽呢？国家怎么能够不灭亡呢？

篇6：韩非子选段文言文阅读及答案

韩非子选段文言文阅读及答案

宋有富人，天雨（下雨）墙坏（毁坏）。其（他的）子曰：“不筑（修补），必将有盗。”其邻人之父（老人fǔ）亦云（也这样说）。暮（晚上）而果（果然）大亡（丢失）其财，其家甚智（认为……聪明）其子，而（表转折，却）疑邻人之父。

1、本文选自 战国 末期著名思想家 韩非 的著作 《韩非子》 。

2、在文中括号内给加点字解释：

3、给全文翻译：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

4、下列句子朗读停顿正确的一项是（ D ）

A、其家甚∕智其∕ B、马∕无故亡∕而入

C、其马将∕胡骏马∕而归 D、暮∕而果∕大亡

5、简析“而疑邻人之父亦云”中“亦云”词的作用。

答： 既简洁又深刻地说明邻人之父的忠告与富人之子的'所言毫无二致，为下文出现的荒谬结果埋下了嘲讽之笔。

7、“其子”与“邻人之父”同样的先见之明，为什么“其家甚智其子，而疑邻人之父”？对此，你有什么看法？

答： 因为两人的身份不同（或与主人的亲疏关系不同）。看法：从消极方面说，向别人进言，要注意自己跟听言者的关系；从积极方面讲，听意见只应听正确与否，而不能看意见是什么人提出的，对人不能持偏见。

8、写出文章的寓意： 听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。（告诉人们不能凭空随意猜疑或赞赏别人，要实事求是。）

篇7：文言文的阅读题附答案

有关文言文的阅读题两篇（附答案）

阅读文章，完成1417题。(14分)

（甲）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼。舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶者有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生，而有不用也；由是则可以辟患，而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（乙）

董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③。道逢一妇人曰：愿为子妻。遂与之俱。主人谓永曰：以钱与君矣。永曰：蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。主曰：妇人何能？永曰：能织。主曰：必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。语毕，凌空而去，不知所在。

注释：①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的.恩惠。⑤收藏：收养。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。

13.解释下面句中加点的词。（4分）

（1）故患有所不辟也 （2）凌空而去

（3）知其贤 （4）天之织女

14.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。

15.文中以舍鱼而取熊掌这一生活常理为喻有什么作用？（2分）

16.古往今来，有许多舍生取义的志士仁人，请你举出一例，并简要说说他（她）的事迹。（不超过20字）（2分）

17.读了乙文神话故事，你得到什么启迪？（2分）

参考答案：

13.（1）通避，躲避。 （2）离开（3）他（4）的

14. 如果这两样东西不能同时具有的话，我就牺牲生命选取大义。

我虽然是贫穷无知的人，一定要勤劳服侍尽心尽力， 来报答您的大德。

15.引出舍生取义的观点。

16.略（朱自清宁可饿死也不肯吃美国的救济粮）

17.（1）知恩图报 （2）好人有好报 （3）恪守承诺 （4）孝敬长辈

篇8：文言文阅读训练题附答案

文言文阅读训练题附答案

文言文阅读（15分）

季文子(即鲁国大夫黄越）相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人共以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食麤而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食麤衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。” 文子以告孟献子，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。

【小题1】句中划线的词解释错误的一项是（ ）A．吾亦愿之（代妾衣帛、马食粟） B．然吾观国人（这样） C．吾是以不敢（因此） D．使为上大夫（成为，当）

【小题2】“人共以子为爱，且不华国乎！”这个句子的意思是（ ）A．别人恐怕会认为你儿子喜欢这样做，并且不愿为国增光吧！ B．别人大概认为你喜欢这样做，将不会为国增光吧！C．别人恐怕会认为你儿子吝啬，并且不愿为国增光吧！ D．别人大概会认为你吝啬，并且不能为国增光吧！

【小题3】下列对季文子的分析评价不正确的是（ ） A．季文子先后辅佐了两名国君，地位很高，但是他的妾不穿丝绸，马不吃饲料。 B．季文子关心国人，能与低层民众同甘共苦。 C．季文子认为应该凭高尚的德行为国增光。 D．季文子认为能够改正错误的人是可以重用的。

【小题4】翻译（6分）

①且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。

②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

答案

【小题1】B

【小题2】D

【小题3】B

【小题4】①况且我听说凭借道德显荣才可以为国争光,没有听说因为妻子穿得好和马匹吃得好可以为国争光.

②祭祀用的.猪牛羊、玉器、丝绸之类的东西，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。

解析

【小题1】B．然吾观国人（但是）

【小题2】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

【小题3】本题考查分析人物形象的能力。B项分析的不正确。

【小题4】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

篇9：文言文比较阅读附答案

文言文比较阅读附答案

(一)

(许)衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：读书何为?师日：取科第耳!曰：如斯而已乎?师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆②诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。

(二)

李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履③清慎，既就外傅④，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒⑤丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：志士顾安此耶!仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可⑥无闻，同腐草木也!乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

【注】①日者：以占侯卜筮为业的人。②揆(kuí)：揣度。③操履：操行。④外傅：老师。⑤监酒：监管制酒。⑥恶可：怎么能，如何能。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(3分)

A.如是者凡更三师(更换) B. 夜思昼诵，身体而力践之(亲身)

C. 有余则市笔札录书(购买) D. 隐不足以悦亲善身(值得)

2.下列句子中加点词的意思相同的两项是( )( )(4分)

A.然遭世乱，且贫无书 北山愚公，年且九十

B.因请寓宿，手抄归 安陵君因使唐雎使于秦

C.嗜读书，束于贫 货恶其弃于地也

D. 仕不足以匡君福民 诚宜开张圣呼，以光先帝遗德

3.用汉语写出下列句子的意思。

①儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。

②乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

4.许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处?请结合两文内容，作简要分析。(4分)

【答案】

1.D

2.B D

3.①②

4.许衡与李德辉两人的.家庭都很贫困，但他们都喜欢读书且胸有大志。许衡抄书而读，又善于思考提问，读书的目的不仅仅是为了科举及第;李德辉抄录书籍，读诵不息，又谢绝与朋友的交往，专心求教，立志于做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。

篇10：文言文比较阅读附答案

文言文比较阅读（附答案）

阅读下面两段文言文，完成9～12题。

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子》）[来源:教改先锋网]

【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难 治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 （选自《管子》）

【注释】①奚：疑问代词，相当于何。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。

9.解释下面句中加点词的意思。（4分）

①委而去之 ( ) ②域民不以封疆之界( )

③是以善为国者 ( ) ④必先富民 ( )

10.下列句 子中加点词的意义和用法相同的'一项是（ ）（2分）

A.池非不深也／有良田美池桑竹之属 B.得道者多助／伐无道，诛暴秦

C.然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D.民富则安乡重家／然则何时而乐耶

11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①寡助之至，亲戚畔之。

②奚以知其然也？

12.理解填空 。（3分）

两段选文都论述了治国之道，都强调了 ，【甲】文从 的角度来论述，【乙】文则从 的角度来论述。

参考答案：

9.①委：放弃 ②域：限制 ③为：治理 ④富：使 富裕

评分：每小题1分，共4分。

10.B

评分。选对得2分。

11.①帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。②根据什么知道这个道理呢？

评分：每小题2分，共4分。意思对，语句通顺即可得分。

12.以民为本（或人的重要性）施仁政 富民。

评分：每空1分，共3分。

篇11：文言文阅读附答案

两篇文言文阅读附答案

（一）阅读【甲】【乙】两文，完成16-21题

【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

【乙】蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士，亡国之余④，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河⑤；盈握之璧⑥，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处⑦。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑧乎？”（选自《世说新语》）

【注释】①辟命：征兆、任命。②仄陋：指地位底下的人。③岩穴：指隐士。④亡国之余：亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人，魏灭吴，所以这样说。⑤孟津之河：黄河。⑥盈握之璧：一手握不过来的美玉。⑦何必常处：何必一定产生在固定的地方呢？⑧苗裔：后裔、后代。

16.用“”为下面的句子划分朗读节奏。（划两处）

汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘

17. 下列各项中加点词用法和意义相同的.一项是（ ）

A.每自比于管仲。 采贤俊于岩穴。

B.先主器之。 君吴、楚之士。

C.而智术浅短。 有何异才而应斯举。

D. 将军岂愿见之乎。 得无诸君是其苗裔乎？

18.解释句中加点词。

⑴凡三往，乃见。（ ） ⑵先主遂诣亮。（ ）

⑶欲信大义于天下。（ ）⑷昔武王伐纣。（ ）

19.翻译【甲】文中画线句。

此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

20.下列分析有误的一项是（ ）

A.【甲】文在诸葛亮出场之前，先对其进行了侧门描写。

B.“夜光之珠，不必出于孟津之河盈握之璧，不必采于昆仑之山。”用了对比的写法，就像《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。

C.“诸葛孔明者，卧龙也。”是一个判断句。

D.“大禹生于东夷，文王生于西羌。”用了举例论证的方法。

21.刘备为求贤而 （填一成语），由此可知，在对才人的认知上他与蔡洪是有共识的。蔡洪的主要观点是 。由此我们进一步想到了瞬发于

,傅说举于 ，还有“举于海”的孙叔敖，“举于市”的 。

【参考答案】

（一）阅读【甲】【乙】两文，完成16—21题。（17分）

16.（2分）汉 室 倾 颓 / 奸 臣 窃 命 / 主 上 蒙 尘

17.（2分）D

18．（4分）（1）总共 （2）拜访 （3）通“伸”，伸张 （4）讨伐，征讨

19.（2分）这个人值得登门拜访,不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。

20.（2分）B

21.（5分）三顾茅庐 英雄不问出处（或“圣贤所出，何必常处？”） 畎亩之中 版筑之间（原文或现代汉语均可） 百里奚 （每空1分，有错别字该空不得分）