钓鱼大王四年级作文

这次小编在这里给大家整理了钓鱼大王四年级作文，本文共25篇，供大家阅读参考。

篇1：笑话大王四年级作文

笑话大王四年级作文

我有许多朋友，在这其中，我最好的朋友是王菲菲，因为她特别爱闹出一点小笑话来。

有一次，我们班的几个女生在操场上玩。王菲菲突然提了一个奇怪的问题：“你会踢绳跳毽子吗？”我给她来了一个踢绳，接着问：“谁会跳毽子呢？”我们一起把目光转向了王菲菲，希望她可以做出来。没想到，她不但没有做，还把手一背，一本正经地说：“哎，你们都看着我干吗？这个动作一眨眼就做完了，怕你们看不清，过些日子再给你做吧！”“嗨！”

还有一次，我们学校要打流脑预防针，我们以为很疼，就都很怕。可王菲菲却说：“不要紧，不疼。”有一个同学问：“打在那个地方？”王菲菲指了指胳膊说：“打这。”又挠了挠头。

这时那个同学抬眼一看，恐惧的'说：“打头上呀？”

王菲菲就是这样爱闹个小笑话，和她在一起，你会没有一点烦恼。如果你认识她，相信她一定就是你最好的朋友。

篇2：脱鞋大王四年级作文

我们班有一个脱鞋大王，无论什么时候，他都经常脱鞋。

中午，教室里十分热闹，有的同学在写作业，有的同学在吃饭，还有的在玩耍。

我们班的“脱鞋大王”小王要做值日了，他站在黑板前面，用黑板擦开始擦黑板了。刚开始，他不费力气，把低处的粉笔字擦掉了。接下来，他踮着脚，把高一些的地方擦掉了一点点。现在只剩下黑板顶上的了。这一次，他使出了吃奶的`力气，却怎么也够不着了。

只见他搬来一把椅子，脱掉鞋子，我的眼睛正好看到他的脚，这是一双怎样的脚呢？上面全是毛，活生生是一双大人的脚！我被震惊了！接下来的，更让我震惊，我的鼻子被一股浓重的臭味袭击。什么东西这么臭？是有人打翻了墨汁？还是有人放了屁？我迅速启动“狗鼻系统”，经过一番搜索，目光最终在锁定小王的脚上。

真是臭得无以复加，整个教室快被他的脚臭翻了。吃饭的人拼命用手扇，似乎想扇掉这臭味；写作业的人都端着作业本跑到外面去；玩耍的人也捂着鼻子大叫着跟着跑了出去。

这真是我闻过的，最臭的一双脚！真不愧是我们班的“脱鞋大王”。

篇3：脱鞋大王四年级作文

生活中的小插曲总是多姿多彩，使人回味无穷，给我烙下印记的却是前不久发生的我们班里的脱鞋大王引起的“脱鞋”**。

那是一天的下午，我们正在专心致志地写着作文。突然，清脆悦耳的下课铃声打破了课堂的宁静。老师迈着稳健的步伐走出了教室。我们呢，还是一声不吭地继续“埋头苦干”着。教室里净是“唰唰唰”的写字声。

我抬头环视了一下，猛地瞧见“脱鞋大王”张民的那副怪模样，我心里嘀咕着：这家伙又在打什么馊主意了！果然不出我所料，不过几秒钟，只见张民猫着腰、弓着背，神不知鬼不觉地来到王兵身旁。眨眼儿工夫，左手捏着王兵的鞋跟，右手拿着鞋尖，“嗞”地一拉，把鞋子拉出了脚踝。接着，就坐在位置上开始看“好戏”了，没想到王兵的反应也快，马上要伸手穿鞋。可他刚要伸手，张民又来劲了，来了个“双管齐下”右手使出蛮劲儿按住王兵的手，左手继续干他脱鞋的工作。到这地步，王兵索性不抵抗了，只是呆呆地坐在那儿。这时的局面成了“周瑜脱黄盖鞋子，一个愿脱一个愿挨”。瞧张民，越干越起劲，不光是单纯的脱鞋子，还脱出了花样：一会儿拉鞋子，一会儿抓痒痒，一会儿又空中“投篮”。此时的王兵呢，也沉浸在这种“快乐“之中，把什么都抛到了九霄云外，竭力配合着“主角”完成一场精彩的“演出”，简直是“黄连树下弹琵琶——苦中作乐”。

“叮铃铃“，上课铃声又响了起来。他俩眼疾手快，一瞥见老师的身影，赶紧收拾“现场”，一人呢，三下五除二就把光着的脚丫套上了一层“保护鞋”；另一个呢，稳坐“泰山椅”，安然处之。可他们哪知道老师早已把事情的来龙去脉了解得一清二楚了。老师来到张民身边，摸了摸他的后脑勺，意味深长地说：“张民……你这样做对吗？细细一想，你失去的是什么？”张民红着脸支支吾吾地说：“我、我……”坐在一旁的王兵更是一脸的羞愧，脸涨得像个红柿子，难受得落下了两行晶莹的泪水。

在这个生活的小插曲中，张兵失去的是什么？是“尊重他人”的美德。“脱鞋”**虽然已过去，但在我们心中激起了不小的涟漪，它留给了我们无尽地思索……

篇4：钓鱼四年级作文

秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布条还在自己的小木屋里休息。因为，小白兔布条今天要去枫林里的池塘边钓鱼呢！小木屋外，是一个山冈，山冈上种满了枫树，这是兔城环保局为了美化环境特意种植的，就把这块山冈叫：枫冈。布条呢，也算一个护林员，周边四个村子的村民都说这里山美、水美、春光美，所以他们也来到这个枫冈居住，并以布条的名字把这里叫“布条村”。

小白兔布条可真勤快，天刚亮，他便收拾鱼具与朋友荷花姑娘去钓鱼。走在路上，荷花问布条：“布条，为什么在早上最冷的时候出来钓鱼啊？”

“因为风大，风一吹，就把枫树上的枫叶吹落，走在路上，心情会格外舒畅。”

“啊，出来钓鱼就是为了放松心情吗？”

“是啊，是为了放松心情。现在的工作太忙了，心情格外紧张，每天放松一下心情，难道不好吗？”

“也对，但每天早晨散散步就行了，为什么要钓鱼呢？”

“钓鱼是要有耐心的，而且鱼塘的环境非常好，清静，这样放松身心的效果更好；心情好了，才能钓上鱼，说不定还有钓上大鱼呢！”不一会儿，他们来到了池塘边，碧绿色的水、湛蓝色的天与火红的枫林倒映在一起，构成了一幅宏大的山水画……

兔城里，车水马龙，人们忙在工作中，哪里有时间去放松心情呢？还是学习学习小白兔布条吧，适当的时候放松一下心情，这样才能更好地工作呀！

妈妈的话：袁浩洲在写这篇童话后，我对此题目很不理解，既然是钓鱼，怎么会没有结果呢？袁浩洲回答说：钓鱼目的就是为了放松心情，是为了减轻各种压力，而不是纯粹为了钓鱼。我听了以后，感觉孩子长大了，能够独立考虑问题了。

篇5：钓鱼四年级作文

一个人每一天都会发生许多的事情，有些事情会使人开心，但是有些会使人烦恼。可事情往往都出乎意料之外。

有一天，我和爸爸还有几个叔叔在农场里钓鱼，我们准备好鱼钩、鱼饵，还有用来捞鱼的网。一切准备就绪。我拿出一根鱼杆，把鱼饵钩在鱼杆上，在鱼钩的上面有一个金属做的小钢块，我把小钢块往后一拉，等鱼杆弯到一定程度再松手，鱼线就划到湖中央，浮漂就立在湖面上。因为这天，五六级风吹得湖面起了阵阵波浪，所以就很难看清浮漂，有时就难以判断是鱼在吃还是被风吹得，眼睛盯久了就感到有点疲劳，这样，无形增加了钓鱼的难度。加之，我没有钓鱼经验，感到心里没有底，所以也就更加专注地盯着浮漂，生怕鱼儿从我的眼皮底下溜走了。忽然，一个叔叔喊道：“鱼在吃了!”我们所有人的目光都转向了他那边，鱼杆都拉了弓形都没有拉上来，想必这条鱼很大。叔叔把鱼杆松了一下，就轻松地拉了起来。我心里在想：刚才可能是钩到水里石块或木头了，不是鱼。在我走神的一瞬间，我的鱼杆浮漂上下动了两下，我身旁的叔叔马上提醒了：“鱼咬钩了!”我如听到战士冲锋的口令一样，手很快地将鱼杆向半空提起，只见一条约半斤的鱼儿露出了水面，然后我慢慢地拖鱼到岸边，叔叔用网兜把鱼捞了上来。我看到自己钓得鱼，心里乐开了花。我们钓了二个小时左右，共钓上了三十多条鱼，大家都带着丰硕的收获兴高采烈地回家了。

通过这次钓鱼，我深深地感到：只要掌握了科学方法，最难做得事情也会迎刃而解。

篇6：四年级钓鱼作文

炎热的夏天，人们都爱到河边玩。我也是如此，但妈妈说河边危险，我和弟弟答应不乱跑。到了河边看到一望无际的河水心情顿时阔朗。近处许多小鱼自由自在的游玩。我不禁蹲下来用双手去捧，它好像跟我捉迷藏，重复许多次无果。我心里甚是不服，这时看到几个垂钓者钓了一条又一条的小鱼，羡慕的不得了！

第二天在我和弟弟的软磨硬泡下爸爸终于答应给买鱼杆。我们选了3米多的鱼杆，鱼杆买回来以后，我迫不及待地拉着弟弟往河边去。这时，爸爸笑着说：“傻孩子，这样就能钓到鱼了？”我一拍头想就是呀！没有鱼食鱼怎么上钩。于是我们在水沟旁挖了20多条蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和鱼食！

下午3点多，爸爸领着我和弟弟拿着鱼杆，鱼食，水桶来到河边。路上给我俩讲安全，并保证听话。我们选一个水有点深，又凉快的地方。把东西放下 ，模仿爸爸的样子把钓鱼线系在鱼杆，再把鱼浮系在鱼线上。我问爸爸：“鱼浮有什么用？”爸爸给我讲鱼浮往下沉说明鱼上钩。然后在鱼钩上穿上蚯蚓，把和好的鱼食撒在河边吸引鱼。最后我用力把鱼线往水里抛。过了一会儿，我看到鱼浮有些下沉，猛的一拉。食儿还在上面，还没有一条鱼上钩。我并没有灰心，心里想：坚持就是胜利！

我又开始第二次用力把鱼钩甩出去，过了十来分钟，我看到鱼浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看鱼杆出来了，线和浮还在河里。我急的就要哭出来，大声叫爸爸。他不慌不忙把河里的线和浮捞出来。我刚才表现太夸张了，以后遇事要冷静！

我的心情很烦闷 。这时一阵微风吹来，心情一下子变得舒畅起来。接着又甩出第三次、四次……还是没有钓到。再坚持最后一次，也许奇迹会出现。让爸爸、弟弟再等我一会儿，我又一次甩下鱼杆在漫长的等待中……心里默念：鱼儿快快上钩，不要我第一次钓鱼就失败，哪怕一条小的也行！

时间一分钟一分钟过去了，弟弟催回家。这时我看到浮往下一沉，不敢拉鱼杆。让爸爸和弟弟帮我拉，弟弟大声叫真的有鱼。我这时也看到了一条“小布点”从鱼钩取下那一刻！看到小鱼在挣扎，让我情不自禁想起学过的课文《生命 生命》“我”抓住一只飞蛾被求生的欲望所震撼，最后把飞蛾放了。这条鱼不正像那只飞蛾吗？同样有求生的欲望，我应该让它回归大自然！我的举动被爸爸发现，爸爸说：“蚯蚓难道没有生命？”我惭愧的低下头，以后钓鱼不用蚯蚓用鱼食！

我学会了钓鱼，在生活中找到乐趣。更在钓鱼中懂得无论做什么事，只有坚持才能成功！

篇7：四年级钓鱼作文

今天，爸爸正好没事儿，便带着我去笎筜湖那里钓鱼。

到了笎筜湖，下了楼梯，边看见几人正在钓鱼，不大一会儿，一条条活蹦的鱼便在那成满水的桶中了。看着那些人熟练地技术，我的'手不禁有些痒了。爸爸见一旁的我跃跃欲试的样子，似乎彩头了我的心思，便笑了笑，对我说：“怎么样，我们两个来一场比赛?”

我听了，便犹豫了起来：爸爸经常钓鱼，所以，钓鱼这件事对它来说名自然是小菜一碟。因为他对钓鱼非常熟练，又有一定的技巧;而我呢?说了你可别不信，虽然我又一个会钓鱼的爸爸，却从来没有钓过鱼。万一我输了的话，他又要取消我``````

“哈哈，你这个胆小鬼，不敢和我比赛就直说呗!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。

不行，我不能让他瞧不起，我要向他证明我的实力!

“怎么样，小鬼?”

“来就来，谁怕谁!”

“预备—开始!”随着爸爸一声令下，我迅速地跑出鱼钩，耐心地等待鱼儿的上钩，突然又想起这尖尖的鱼钩会刺伤鱼儿的，刚想将鱼钩拿，可转头一看，爸爸已经钓上来了一条。我顿时顾不了那么多了，还是赶快钓吧!于是，我屏住呼吸，用心地钓着，不大一会儿，就游过来一条，随后又来了一条，我赶紧将那条肥美的诱饵移了过去。它们似乎以为这是一条活的鱼饵，其中一条立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一只鱼似乎要救它，咬住鱼钩想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上来。

我暗自欢喜，正钓着，爸爸大喊：“好多小鱼啊!”我听了，拉着鱼竿跑了过去，顿时，鱼竿剧烈的抖动了起来，拉上来一看，竟然是一条大鱼，我吃惊极了!

不一会儿，结果出来了，我钓了八条，爸爸掉了七条。耶!我胜利了!我欢呼雀跃起来，真没想到我这新手竟能打败爸爸这老手。

后来，为了不伤害小生命，我们给这些鱼吃饱后，又放入了水中。

篇8：四年级钓鱼作文

放暑假了，我和爸爸妈妈约定好到隆家沟水库去钓鱼。我们把两支鱼杆和几个塑料袋放进背包里，准备了两个塑料桶。

清晨，天刚朦朦亮，我们一家就起了床，带着背包和塑料桶来到了一潮湿的地里挖蚯蚓做鱼饵。不一会儿，我们就挖了许许多多的蚯蚓。

我们一家怀着兴奋的心情，踏着乡村小路，路边绿油油的稻田我们也顾不得欣赏。不一会儿我们就来到水库岸边，找了一个阴凉处。爸爸说：“你在我和你妈妈中间当联络员吧。”我们齐声说：“好呀！”爸爸对妈妈说：“我们来比赛，看谁钓得多。”

妈把玉米做的鱼饵洒在水面上，然后把蚯蚓切成一段一段的，再挂在鱼钩上，最后再把钩抛在水里，如果看见浮子突然往下沉就有鱼了。你看我爸爸就钓了一条小鲤鱼上来。；

我看爸爸钓鱼钓得这么轻松，就走过去问：“爸爸我来钓一次吧！”于是爸爸帮我抛好钩，我就耐心的等鱼来吃。等呀等呀，正当我要灰心丧气时，突然，我见浮子在往水下猛沉。我大喊：“上钩了！”爸爸连忙过来助我一臂之力，我用力将鱼杆往岸边一拉，就把那条鱼钓上了岸。我高兴极了了。

我尝到了钓鱼成功的滋味，从那以后我还经常梦见在钓鱼呢！

篇9：钓鱼-四年级作文

钓鱼-四年级作文

夏天来了，太阳公公笑得特别灿烂。远处的树木郁郁葱葱，错落有致。近处的'柳树翠绿翠绿的，婀娜多姿的柳条随风飘动，枝头的蝉儿“知了，知了”地叫着。柔软的草地上开满了不知名的野花，漂亮极了。这里山清水秀，环境优美，是个钓鱼的好地方。

周末，军军拿着爷爷的鱼竿，背着鱼篓到这里钓鱼。只见清澈见底的河水里有一条条小鱼正在快活地游来游去。军军看见了那么多鱼，手舞足蹈，高兴极了。

开始钓鱼了，军军放上鱼饵，把鱼竿投入水中，因为是第一次钓鱼，所以不到几分钟就把鱼竿拉上来了，结果一条鱼也没看见。太阳光越来越强，军军的心也越来越急，他顶着阳光，满头大汗，自言自语地说：“我为什么一条小鱼也没有钓到呢？”

他气得想收起鱼竿回家，可转念一想：我不能这么轻易认输！我只要专心致志、坚持到底，一定可以钓到鱼的。军军重新把鱼竿投入水中，时间一分一秒的过去了，他拿鱼竿的那只手已经麻得快没有知觉了，但他没有动，还在一直坚持着……功夫不负有心人，军军终于钓到了一条鱼。

军军背着鱼篓，扛着鱼竿，兴高采烈地回家了。

篇10：钓鱼四年级作文

暑假到了，妈妈带我去舅舅家玩。看见舅舅的钓鱼竿，我也想去钓鱼了。

我找了一个水桶，拿起鱼竿，兴致勃勃地来到小河边。河水清澈见底，小鱼成群结队，自由自在地嬉戏。岸边柳枝随风摆动，仿佛在欢迎我的到来。我放下水桶，把鱼饵放在鱼钩上，然后用力地把鱼线甩进河里。过了一会儿，我看见鱼线在动，时而沉下去，时而浮上来。我一动不动地握住鱼竿，紧盯着鱼漂，只见鱼漂又恢复了平静。

一转眼，鱼漂深深地沉了下去，好大一会儿才浮出水面，紧接着又往下沉。我激动地叫了起来：“哈哈，鱼儿上钩了！”这时，我慢慢地把鱼线收回来，等鱼线接近岸边了，我猛地向上一提，呀，一条大鲤鱼！我高兴地跳起来！我赶紧把大鲤鱼装进水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鲜美的鱼汤喝了！钓鱼真是一件有趣的事儿！

篇11：钓鱼四年级作文

今天，我的爸爸去巫山钓鱼。

一到那，爸爸就给我配好了鱼竿，我们就钓起鱼来，爸爸说：“等所有浮子都下去再上去就可以拉了。”

可爸爸一次就钓上来了一条大鱼，我的浮子倒是一点也没动静。我不想钓鱼了。爸爸说：“不能半途而废。”

后来，我等了一会，还是没有钓到，我就想放弃了。这时，我觉得我的杆子变得好重了，爸爸叫起来：“儿子，快拉。”我使劲一拉，拉上来了一条比爸爸的重还大，我高兴拿着渔网拦去。哇！这么大的鱼！今天终于有吃的了！

我今天钓鱼不仅钓到鱼，还学到了做事情要有耐心。

篇12：钓鱼四年级作文

有一天，我和叔叔一起去钓鱼。

我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好，然后他说：“钓鱼时，看那个浮子：如果那个浮子一直往下沉，而且总感觉有东西在拉鱼线，你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久，连一条鱼也没钓到，而且还经常把鱼钩绊在水草上。

正当我着急时，忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短，钓小鱼。小鱼果然好钓，一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的'大鱼，我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长，钓深水里的鱼。

我钓了很久，想把鱼线拉回来时，鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时，结果却是一条大鱼。

想不到我也能钓上大鱼。

篇13：钓鱼四年级作文

今天是星期天，我和爸爸一起到河边钓鱼。

平时爸爸很少带我出去玩，今天破例带我出去了，所以我非常高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具，爸爸先支好钓鱼的支架，然后把鱼食放在鱼钩上，把鱼钩慢慢的放在水里，这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边和我说：“钓鱼要有耐心，要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩，忽然鱼钩猛地下沉了一下，爸爸说：“提鱼竿。”我猛地提了起来，上钩的鱼又掉到了水里，我特别失望，爸爸说：“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里，我在旁边静静地观看着，过了一会，鱼钩又动了，我慢慢的提了起来，果然钓了一条鱼。

这次钓鱼我学到了许多知识，不管做任何事情都要有耐心。

篇14：钓鱼四年级作文

早上，我拎着铁桶，扛着鱼竿来到河边的柳树底下钓鱼。我先从包里拿出蚯蚓套在鱼钩上，然后把鱼线向清澈见底的小河中用力一甩，耐心地等鱼儿上钩。我等了好久好久，这时骄阳似火，我热得满脸通红，满头大汗，连树上的知了都在不停地叫，好像在说“热死了，热死了！”我想要是怕热回去了，那就是半途而废！这时，我突然看到浮标往下沉，高兴地自言自语：“鱼儿上钩了。”我立即提起鱼竿，往岸上一甩，一条活蹦乱跳的鱼正在鱼钩上拼命挣扎呢！

我想今天的午饭可以吃到香喷喷的红烧鱼了。从今天的钓鱼中，我知道了做什么事都要有耐心。

篇15：钓鱼四年级作文

今天，我和爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说：“是的。”我高兴极了。

到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵，和我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩。我问爸爸：“鱼怎么还不上来？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗？”我觉得爸爸说得很有道理，就继续坐在池塘边等，可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。

吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。

虽然今天没有钓到鱼，可我还是非常开心。

篇16：四年级钓鱼作文

在一个阳光明媚的午后，我和爸爸一起到河边钓鱼，当时风很大，差一点儿就把鱼竿袋吹到河面上去了。

到了河边，已经有三四个人在钓鱼了，我看了看他们的水桶，啊！他们多钓了好几斤鱼了。一问才知道，他们早就过来了，真是姜太公钓鱼，愿者上钩，让他们钓到这么多鱼。

接着，我和老爸也做好了钓鱼的准备，我们把线一抛，就开始静静地等鱼上钩。过一会儿，我看见我钓鱼竿上的浮球动了下，这可是提醒你可能有鱼要上钩了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不见的时候，我赶紧就把线往上一拉，果然钓到一条青绿色的鱼，不过鱼比较小，我有点失望，就把鱼放回到河里去了。

我决定在钓一次，俗话说：放长线，钓大鱼。于是我接长了线和制作了一个更大点的鱼饵，在把线抛出去。我想，这次肯定能钓到大鱼。过了好长时间，浮球又往下一沉，提醒我，有鱼儿上钩了，心想：这次肯定是大鲤鱼上钩了！我使劲一拉，哈哈哈，我们是太有缘了，竟然还是那条青绿色的小鱼！

我把那鱼给放了，虽然没有钓到大鲤鱼，但是我还是很开心。

篇17：四年级钓鱼作文

“路见不平一声吼……”去后羿公园的路上，我像一只刚出笼的小鸟，挽着爸爸的手，欢快地唱着歌。

到了后羿公园，我迫不及待地拉着爸爸的手，直冲钓鱼区。钓鱼的人真多呀！不管是大人，还是小孩都目不转精地盯着鱼浮。我和爸爸连忙买好票，领了两根鱼竿，兴冲冲地来到湖边，找了一块地盘，开始钓鱼。

我和爸爸先在鱼钩上穿好饵料，将鱼钩抛到湖里，眼睛紧紧地盯着鱼浮。这时爸爸的鱼浮突然往下一沉，“奇奇，爸爸钓到大鱼啦。”我一看，哪来的鱼，爸爸分明钓上一个大塑料袋。我哈哈大笑说：“老爸，你真高明，居然钓到这条ˋ大鱼ˊ，还是看我的。”

我两眼盯着鱼浮，忽然看到鱼浮在抖动，我知道鱼儿在试探，我屏住呼吸，大气都不敢喘一口。突然鱼浮往下沉，我想这肯定是一条大鱼上钩了，我刚想提竿，这时鱼浮又冒上来。啊！这条大鱼吃掉鱼食脱钩了。我心里非常悔恨，自己为什么如此迟钝，白白放跑一条大鱼。爸爸在一旁说：“不要灰心，你会钓到大鱼的。”

我又把钩抛出去，静静地等待。几分钟过去，鱼浮一动也不动，好像鱼儿发现了危险，再也不理我了。我快有点不耐烦了。就在此时，鱼浮又上下抖动了，我紧张得出了一身冷汗，鱼浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，一条大鱼离开了水面还垂死挣扎，最终这条鱼成了我的俘虏。接下来，一条条大鱼接连不断地被我和爸爸钓上来，我们心里甭提有多高兴。

天快黑了，我和爸爸带着战利品，依依不舍地离开了后羿公园。

篇18：四年级钓鱼作文

一个星期天，我和爸爸兴高采烈地去湖边钓鱼。

来到了湖边，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，要不咱俩比比？看谁钓得鱼多！”爸爸用激将法对我说：“你这小精灵，肯定钓的鱼没我多，再说我可是个钓鱼老手！”我也不甘示弱，对爸爸说：“没比怎么知道鹿死谁手？比出来再说！”“哈哈！不信？咱就来比比，哼！”爸爸得意洋洋地对我说。

激动人心的比赛开始了，只见爸爸老练地把鱼饵套上鱼钩，然后奋力甩起鱼竿，把钓线抛向远方，平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪。而我呢，却慢吞吞地在食物套上鱼钩，笨拙地抛向了没鱼的地方，我只好无可奈何地把钓线拉回来，重新起抛。这回虽然抛准了，但全把鱼吓跑了，没办法，只好呆呆地等待。（一种等待是等待鱼儿上钩。第二种等待是等待爸爸用激将法对我说：“输了吧！”）我多么钓到一条鱼呀！工夫不负有人心，我忽然觉察到水下有动静，我一阵欢喜，心想：嘻！一定有鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏与期待的目光。我像一些钓鱼的高手一样，摆出一副郑重其事的样子，把鱼竿小心翼翼地拖出水面，哇！一条美丽的鱼，我开心极了，幸运的是，我在接下来的时光里，我钓到了九条大鱼！（当然，这些鱼来之不易，都是我经过了千辛万苦钓到的。）

我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我钓到了九条大鱼哦！你呢？”“小精灵今天你赢了！单我一定会超过你的！？爸爸的话虽然简单，但里面却蕴藏着一个深刻的道理：一个人的输赢并不重要，输了以后就要努力的达到目标。赢了也不能代表你的一切，学习上，不是也如此吗？

篇19：四年级钓鱼作文

二舅和三舅两个人很喜欢钓鱼，为此，他们海买了不少与钓鱼有关的.东西。记得三年前的“五一”劳动节，二舅和三舅趁着放假有空，带我到户外钓鱼。

我们开车来到了一座桥上，二舅和三舅他们俩打算到桥底下钓，说下面有很多大鱼。走过一条小路，我们到了桥底下。三舅拿出钓鱼杆、鱼饵等要用到的东西。三舅叫我过去，说他要教我。我听了，立马认真起来。三舅在鱼钩上勾了些鱼饵，然后抛向海里，海面风平浪静，只有浮标在那里轻遥三舅要我拿着鱼杆，说：“看着浮标，如果它一有动静，或觉得钓鱼杆晃动，像是有鱼在吃饵时，就要立刻一把拉起来，有问题就大声叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一块石头上，静静地等待。不一会儿，鱼杆突然间晃动，浮标也逐渐降下去了，知道看不见了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不动，还很吃力。我很着急，心想这一定是大鱼。我立即大叫：“三舅，快来我这儿啊！有大鱼上钩了，我拉不上来啊！快点，别让它跑了。”这时二舅和三舅冲了过来，一把就拉上来了。我看见了一条大黄花鱼，心里可高兴了，立刻鼓起掌来活蹦乱跳。鱼钩把这条大鱼给稳稳勾住了，我还以为它会跑呢？这条鱼可真贪吃。接着，三舅想把鱼钩取下来，可是取不下，只好把线剪断了。三舅称赞道：“思儿可真厉害，刚第一次钓鱼就钓到大黄花鱼了，二舅和三舅到现在还毫无收获呢！”顿时，我很高兴，觉得钓鱼还真是件有趣地事。

直到傍晚，我和二舅、三舅共收获了差不多十条鱼，其中最大条的当然就是我钓到的大黄花鱼。后来回到二舅家，我特地向全家人宣布这条大消息，大家听了都挺意外，以为我从没钓过鱼，却取得这般成绩，都意外极了！二舅母还去称了一下，有半斤多呢！那条鱼很新鲜，直到煮前还活蹦乱跳呢！就像我的心情。

篇20：四年级钓鱼作文

今天早上，老爸对我说：“今天下午我们去打鱼。”话音刚落我就高兴地说：“太好喽！太好喽！

到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿着一个白桶和一个网子。工具准备好了之后，我们就向自家池塘走去，老爸和超哥拿着网子，慢慢地移动，选择一个好地方再把网扔出去，不一会儿老爸和超哥选好地方了，就猛地一扔，网沉入水里，超哥把网子慢慢收上来，我在一旁大叫：“哇！好多的鱼呀！“我把白桶拿过去，老爸和超哥在网里挑鱼，他们俩把小鱼扔回水里，大鱼则扔进白桶里。

不一会儿，鱼挑完了，超哥把网子放到水里洗了洗，又选了一个地方，把网子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把网子收上来，这回的丰收可不少呀！有草鱼、边鱼、鲢鱼、鲫鱼……等等。哇！鱼真多，过了半个小时我回来了。

后来老妈也去帮忙了，他们忙到了六点多钟才回来，那里天色已晚，他们拿了好多鱼回来。

老爸把鱼放到大盆子里，晚上我们吃了新鲜又细嫩的美味鱼。

篇21：四年级钓鱼作文

今天放假，可是一大早，我就一反常态地自觉起了床。为什么呢？因为今天我和妈妈要去钓鱼。我可是一次鱼也没有钓过，自然无比激动，很期待呀。

吃过早饭后，我和妈妈收拾好鱼竿和钓线，又挖了一些红蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。

到了小河边，妈妈麻利地准备好渔具，又搬来了一个小凳子，就开始钓鱼了。

我把鱼竿抛了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我没有钓过鱼，我也知道这种情况不正常。我连忙把鱼线收了上来。把浮子之间的间隔调大了一些，终于好了。我又把线抛了下去，这下，浮子正常工作了。

过了一会，我感到鱼竿似乎震动了几下，连忙提竿。鱼钩上空空如也。“你提什么竿？”妈妈责怪我。

“鱼竿动了下。”我连忙解释。

“动什么动。我盯着浮子呢。”我不敢多说，连忙“正襟危坐”。

过了很久，一条鱼也没有咬钩。“要不要提上来看看？”我问妈妈。“急什么急，再等等。”又过了一会儿，我实在按捺不住，提起来一看，哪还有鱼饵的影子？早被鱼吃光了。唉，出师不利。我又翻出一条小得可怜的蚯蚓，把它穿在了鱼钩上，继续开始漫长的等待。

一开始，我很有耐心，眼睛盯着浮子。可十几分钟过后，我渐渐地坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫长。眼前的景色一成不变：马路上鲜有人经过，对面的老屋也似乎没有人；水面波澜不惊，一丝风也没有；河边的芦苇沉默地站着，一言不发；浮子无力地浮在水面上，似乎这辈子也不会再动一下……时间似乎停住了，一切都静止了，只有我不耐烦的抱怨声。除此以外，就是寂静。妈妈也不知跑哪去了，只有我与这沉默的风景相对无言。

这鱼儿，怎么就不咬钩？

篇22：四年级钓鱼作文

“耶！又有鱼啦！爸爸，快来帮忙啊！”这是昨天我去钓鱼时的一幕。

昨天，我和爸爸，妈妈一起去钓鱼， 经过几次迷路后， 终于找到了一个鱼塘。嗬！这个鱼池可真大呀！一圈可能有200米呢！我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始，我们用蚯蚓钓鱼，可是，两个小时过去了，一条鱼也不“上钩”，蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃，像是在嘲笑我：“切，想把我们钓来吃？没门！” 在旁边的一个叔叔，用鱼饵钓却“频频得手”。唉，鱼儿们摆着有机的肉食不吃，吃用香精兑出来的，“鱼心不古”啊。

三点钟左右，那个叔叔走了，我和爸爸去他那儿钓。嘿！那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条，紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉，接着一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力气？我使劲拉着鱼杆，喊：“爸爸捞鱼，捞鱼呀，帮忙把鱼捞起来呀！”爸爸一下把鱼捞了上来，把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦！ 钓着鱼了喽！我高兴得直跳， 有鱼吃喽！

接着，我又钓上了两条。最后，妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条，她说，这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样，带着五条鱼，我们踏上归途了，回去吃鱼了！

通过这次钓鱼，我总结出了两点经验。第一，不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样，鱼就知道这儿有钩了，谁来吃？钓鱼没钓到是很正常的呀。第二，要平心静气，据说过于急躁，鱼儿就知道你想让它上钩了哦！

篇23：四年级作文钓鱼

寒假的生活是愉快的，其中最愉快的莫过于在老家钓鱼的事。

记得那时，我还没有钓鱼竿呢！于是，我便亲自做了起来。首先，我去竹林砍了一根较细的竹子，准备好针以及较粗的线，然后把针到火里烤一烤，用钳子扭弯，针的另一边扭成一个小圈，最后把线穿进去绑好，线的另一边绑在竹子上，一支钓鱼竿便从我手中诞生了！

鱼喜欢吃蚯蚓，于是，我想办法弄些蚯蚓来。我想：“蚯蚓在湿土里，我挖开哪些地方就可以找到蚯蚓的。”我拿来锄头，开始挖土。

刚开始的时候，我还蛮有信心的，可后来渐渐让我大失信心。挖了老半天了，一条蚯蚓的影子都没有。我想到：“怎么会没有的呢？”想了一会儿，我恍然大悟：“原来呀，蚯蚓只在湿土中，可不在沙中哟！”于是，我赶快往湿土的地方走去。

找到了！我兴高采烈地挖起来。结果挖了四条蚯蚓，再将一条穿在我自制的鱼钩上，然后把将它投入水中，静静等待。我一动不动地盯着水面上的动静。可一分、两分、三分……等得我也有点不耐烦了。突然，我轻微感觉到鱼竿在轻轻的颤动，于是，我不管三七二十一，用力一抽起，只可惜，一无所获。第二次，第三次，我连连受挫，没有一次成功。

“为什么会钓不到呢？”我不假思索起来。“对，表哥不是说过，钓鱼，是需要耐心和技巧嘛！”于是，我又一次静静等待……

这一次，水面随着鱼竿的颤动而起伏，我注意着，等待最佳时机。猛地，我的手的震动变得强烈。“是时候了！”我一把用力一拉，只见面前那鱼不停乱动，拨动我的心弦。于是，我更加倍耐心，连钓了几条鱼。当我把一个下午的“战利品”递到爷爷奶奶面前，他们都开心的眉开眼笑！

这一件事，让我体验了成功的快乐，是我假期生活中一笔难忘的“财富”。

篇24：四年级作文钓鱼

爸爸准备把我和小弟带到鱼塘钓鱼，让我体验一番钓鱼的滋味。

带上钓鱼的工具来到了鱼塘边，我将一条沾满泥土的蚯蚓捏在手上，想用它来穿钩，可是这只蚯蚓竟变成了我的“拦路虎”。它在我的手心中不停的乱爬，弄得我满手黏糊糊的，全是它的黏液。最后，爸爸告诉我在地上擦几次，我试了几次后好多了。可蚯蚓不停地摆，自己的手都被钩扎了一次，我几次向爸爸提出把蚯蚓弄死再穿，可爸爸没同意，死蚯蚓在水中不能动，不能引起鱼的注意。

一切准备就绪，我用力将鱼钩甩到鱼塘中心，就坐在椅子上静静地等待了起来。没过多久，爸爸钓了一条鱼，足足有一斤多重。又过了一会，弟弟钓了一条鱼。看着爸爸和弟弟的鱼一条接着一条，而我一点儿动静也没有，有些不耐烦了，提起鱼竿看看是不是蚯蚓跑了，接着又和爸爸换了个位置，心想：一定是他那儿的鱼多一些，我这儿没有鱼。虽然换了位置，可爸爸钓的鱼一条接着一条，我任然没动静。嘴里不停地抱怨着，很是不耐烦。爸爸对我说：“你这么急躁怎么行呢？钓鱼讲究的是心如止水。”

我静下心来，好好调整心态，重新穿钩，重新抛线，眼睛盯着浮标眨也不敢眨，对自己说：“是的，你可以，一定能钓到鱼。”没过多久，浮标在动，我揉了揉眼，仔细一看，果真在动，简直太意外了！赶紧提起鱼竿，咦？怎么这么轻，鱼跑了，蚯蚓还被咬了一半，这鱼真够狡猾，爸爸看到了，安慰我说：“初次钓鱼，失败是难免的，凡事都要百般尝试才能孰能生巧嘛！”

太阳西下，鱼依旧没有上我的钩。突然，我看见浮标在动，用力向上一提，弟弟用鱼网一网，我终于钓了一条鱼，看看鱼鳞在晚霞下闪闪发光，心中有说不完的激动。

从那以后，每当看到别人在钓鱼，我心中就有无限感慨，生活就像钓鱼，凡事都要讲究心平气和，认真对待，耐心去做，才能取得成功。

篇25：四年级作文钓鱼

在星期天的时候，爸爸带着我去了一个风景很美丽的水库边钓鱼，浅蓝色的湖面，微风吹过轻轻地荡漾着。四周都是高大的柳树，一阵微风吹过，轻轻地摇摆着手臂，好像在热烈的欢迎我们的到来。

我的爸爸在我的心目当中那可是一名钓鱼能手。于是我也想钓鱼，我便吵着闹着要钓鱼。爸爸说：“钓鱼可不是一两天能学会的事情，要知道一些基本的要求，你现在连鱼饵还不会我最后准挂，怎么能钓呢？你先看看我是如何来钓鱼的。”我高兴的答应了。我目不转睛的看着爸爸是怎么弄的。我看着爸爸钓的大鱼非常多，我的好奇心就又起来了，便想亲手试一试。我急促地摇着爸爸。

爸爸无奈之下只好随着我去做了，我用飞快的速度跑到装手杆的提包里。迅速的拿岀鱼竿，我模仿着爸爸的样子，穿好鱼线和浮子，挂上鱼钩，又用红虫当鱼饵穿在钩子上，然后使劲地抛出鱼线。可是麻烦来了，我怎么都抛不出去，总是抛在边上，当时我急得直哭。于是爸爸就帮助我把鱼线抛了出去，然后爸爸说∶“钓鱼就要有耐心，只要有耐心，不怕鱼儿不上钩。你越急躁，就越钓不到鱼。”我听了爸爸的话，慢慢的我静下心来。我学着爸爸如何抛鱼线，如何挂鱼饵，弄了之后我就静静的坐下来看着浮子。学着学着我仿佛对钓鱼的兴趣越来越大了，尽管钓不到大鱼，但是我还掌握了基本的知识，但还不够完整。我最后准备收竿的时候，突然浮子往下沉，我使劲拉，可是拉不上来。于是爸爸就帮我把鱼捞了上来。这一钓到鱼，我就更不想走了。但是天色已晚，我想：无论做什么事都要有耐心，还要有信心。

唉，我好想钓鱼啊！如果放假我还希望爸爸能带我来钓鱼。