黑龙江城市冰雪体育文化的体系思考论文

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篇1：黑龙江城市冰雪体育文化的体系思考论文

黑龙江人民热爱冰雪、喜欢冰雪，对历史渊源进行了多年的研究和挖掘后，对冰雪文化发展总结出丰富的经验，创建了世界四大冰雪节之一的“哈尔滨冰雪节”，是我国发展冰雪文化的龙头。黑龙江的冰雪文化以其独特的艺术形式成为东北人民精神文化生活和物质生活中的一项重要内容，它以不同的形式和方式引导并影响着人们在冬季进行体育活动项目的娱乐与健身，并在一定程度上满足不同人群在冬季对体育休闲娱乐和锻炼健身的需要。

1冰雪体育文化与城市文化的关系

黑龙江省每年冬季都举行很多体育文化运动，大中小学校也会开设相应的冰雪课程，从孩子到成人参与冬季冰雪运动的人数可达上百万人。在美丽的“冰城”哈尔滨，每年都会举行“冰雪节”，节日期间，人们可以欣赏到雪雕和冰雕、冰灯、冰雪摄影，还能品尝到特色美食等等，还可以参与滑冰、滑雪等活动项目，体验东北民间冬季的各种体育活动，“冰雪节”引来世界各地的游客前来观光游玩，让国民及外国友人充分领略北国冬季的独特风光，欣赏到“千里冰封，万里雪飘”的美景。黑龙江的体育文化与城市文化之间有着密不可分的关系，它扩大了城市的知名度，同时明确了地理定位，还促进了城市经济文化的发展，并推动了城市的风貌建设。丰富多彩的冰雪体育文化满足了城市人们在冬季的各种健身和锻炼需求，为城市文化发展增添了新内容，给人们的娱乐生活带来了新乐趣，为实现现代化人类文明的进步起到了十分重要的推动作用。

2冰雪体育文化对城市发展带来的作用及价值

2．1推动经济文化发展

黑龙江省受气候及地理位置的影响，逐步形成具有地区特色的冰城体育文化，且因“冰雪节”和“国际滑雪节”等活动，在国际形成了冰雪旅游胜地的品牌形象并扩大了区域和城市的知名度。黑龙江省冬季冰雪体育文化活动带动了全省购物、旅游、交通、食宿等各方面的消费活动，为拓宽流动人口以及城市居民的消费、推动城市的`交通业及旅游业发展作出了贡献，对促进全省经济建设起到了至关重要的作用。

2．2促进城市体育项目设施的建设

很多大型运动会和比赛项目的举办，都会使承办城市的体育设施和市貌得到很好的改善。黑龙江省通过冬季世界大学生冬运会、亚冬会等大型冰雪比赛项目，使城市的体育设施建设得到改善，可以满足世界级赛事的体育项目，在为比赛提供资源的同时，也为广大游客提供了可以观赏的资源环境。

2．3促进了历史文化的发掘

受地理环境影响，良好的自然环境使黑龙江经过多年发展形成了具有历史特征的冰雪文化，哈尔滨具有“东方小巴黎”的美称，黑龙江的冰雪文化极具异国特色。古代的北方曾是一个强悍的民族，它的历史遗迹为冰雪文化的塑造提供了多样化的载体，例如，冬泳、雪撬、爬犁、冬钓等等。黑龙江也是少数民族集聚的地方，因此，冬季冰雪体育文化在引来各方游客的同时，也推进了地域的历史文化，例如石油文化、金源及京旗文化、闯关东文化等等，对推动黑龙江省的历史文化具有十分重要的意义。

2．4促进市民的全面发展

体育运动对促进身体健康、情绪以及精神风貌都起到了重要作用。冬季冰雪体育运动对促进人体健康非常重要，它的重要性是春、夏、秋三季运动无法替代的。冬季体育运动场地基本上都在室外，可以让人们在运动的同时，也享受大自然带来的视野和心境的美好，让人们远离城市的嘈杂，尽情享受冰与雪的世界，帮助人们缓解压力，净化心灵。定期在室外进行冬季体育活动，在高寒环境的作用下有助于增强御寒能力和体质，促进身体代谢，提高免疫力。

3构建现代化城市冰雪体育文化体系的建议

3．1构建相应的政策支持体系

黑龙江省级旅游部门以及相关部门应对冰雪体育文化建设有准确的定位，例如将其建设成世界冰雪名城等可以代表黑龙江省形象的窗口城市，并对此做出整体规划、建设方案和实施制度等，国家及省里应对此给予一定的资金及政策的支持。呼吁社会各界积极参与冰雪体育文化项目的设计和后期建设，把黑龙江的冰雪体育文化建设成为一个全民策划、全民共乐的具有民族特色和地域特色的文化活动。

3．2构建代表城市文化形象的标志体系

以冰雪文化的内涵作为整体形象标志建设指导思想，在城市建设纪念馆、剧院，也可以建设一个体育性质的休闲活动广场，展示冰雪文化的历程。

3．3构建城市文化传播体系

黑龙江省应对城市冰雪文化做出长期的宣传规划，例如，借助国内外一些主流媒体通过网络、报纸、采访、宣传片和专题片的制作、推介会等等对黑龙江城市冰雪文化和城市品牌形象进行宣传，同时，建议各行业对冰雪文化进行联动捆绑宣传。加强政府间进行国际交流合作，将国际重要会议、文化活动引进省内并争取到承办权，也可以借助名人代言的方式宣传和打造黑龙江的冰雪文化，扩大黑龙江城市文化品牌的知名度、提升美誉度。

3．4构建冰雪文化艺术的人才体系

黑龙江省的冰雪艺术文化已经步入成熟阶段，但是，近年的发展速度却有些缓慢，导致这一现象发生的原因是冰雪艺术创作人员的水平及职业素质参差不齐，很多创作人员已经从业多年，但从来没接受过专业的培训，也没有外出学习的机会，且个人文化底蕴偏低，明显缺乏对艺术的追求和信仰。有待于培养和构建冰雪文化人才体系，尽快提高从业人员的专业基础知识、艺术创作及造型基础知识等等。加强在校艺术专业学生对于冰雪文化专业基础知识的学习，为他们开设冰雪艺术课程，建设实习基地，为国家培养出优秀的冰雪艺术人才。

3．5构建冰雪文化自然生态保护体系

黑龙江省之所以独具冰雪文化特色，很大一部分原因是依靠地理和自然气候的优势。北国的冰雪文化要在未来成为可持续发展的一项艺术文化，就要从现在做起、从人人做起，呼吁社会各界保护大自然，充分合理地利用自然资源，努力开发研究可再生资源，减少对自然资源的损害，维护生态和平，使冰雪文化坚持可持续发展之路。

4结语

城市文化是人类历史文明的聚焦点，重视历史的传承和文化发展的城市将充满活力，冰雪文化对于黑龙江省实现现代化发展以及提升国际竞争力有着非常重要的意义，因此，提高黑龙江省冰雪文化质量及内涵和品位是构建省内城市经济文化建设，落实科学发展观，努力实现小康社会的一项重要的战略内容。

参考文献:

［1］夏洪海，罗大林．打造冰雪:谈黑龙江省体育旅游产品的开发［J］．冰雪运动，，(04):82－84．

［2］李尚滨，张维泉．冰雪文化与经济发展［J］．冰雪运动，，(03):77－78．

［3］张新华．黑龙江省冰雪体育运动特色旅游资源要素特征与多元化开发探析［J］．冰雪运动，，(04):81－82．

［4］郭秋生．“诱趣教学法”在高校冰上课教学中的运用［J］．冰雪运动，，(02):86－87．

篇2：冰雪体育文化产业结构探讨论文

摘要：冰雪体育文化产业对于黑龙江省来说，是支持其城市建设与经济发展的一大动力。黑龙江省的冰雪文化产业建设，有利于发挥黑龙江省的自然优势，既能够建设具有自身特色的城市，提升核心竞争力，又能够丰富人们的精神生活，推动黑龙江省的经济发展。本文简要概述了冰雪体育产业的相关概念，介绍了冰雪体育文化对于城市建设的重要意义，分析了当前黑龙江省冰雪体育文化产业的现状，并进一步提出推动冰雪产业发展的措施，希望能给相关研究者提供建议。

关键词：黑龙江;冰雪体育文化;冰雪产业;措施

城市是人类文明建设的体现，城市文化的发展更有利于推动人类文明进一步发展。对于黑龙江省来说，其具有独特的地理位置与气候因素，一年中有很长一段时间处于冰雪天地，而在自然因素下，当地形成了自身独特的冰雪体育文化与冰雪产业，对区域经济发展与社会文化建设具有重要意义。随着时间的发展，冰雪文化逐渐成为东北人生活中的重要部分，并且以其独特的文化形式影响着人们的思想观念与生活方式，也推动着经济不断发展。因此，探寻黑龙江省的冰雪体育文化与冰雪产业结构的发展，具有重要的研究意义。

篇3：冰雪体育文化产业结构探讨论文

1.1体育产业结构的基本概念

从产业经济学的角度来看，体育产业结构是从产业结构中所延伸出来的一个理念，可以说是产业结构在体育中具体化表现的一个产物。体育产业结构的发展，反映出的是各个部门在资源配置上以及产值结构上分布的一个情况。从体育产业结构内部来看，各行业、各个部门之间的体育产业发展是紧密联系在一起的，综合表现在体育产业之间的各要素、结构、要素以及结构之间的一个连锁与相互的反馈作用。

1.2冰雪文化体育产业的概念

就当前来说，对于冰雪文化体育产业还没有一个明确的定义，而通常来说，冰雪体育运动具有一定的特殊性，冰雪体育文化又与一般文化的发展不同。所以，可以将冰雪文化体育产业看作是在国民经济发展下，以冰雪体育文化发展为核心的体育产品的制造、销售，以及为冰雪产业发展服务的一切经营性活动。

2黑龙江省冰雪体育文化在城市发展中的重要作用

2.1推动区域经济发展与产业结构升级

黑龙江依据自身独特的冰雪风光，通过打造冰雪名城与名镇，冰雪景观，举办冰雪节与滑雪节等活动，树立了国际滑雪旅游胜地、旅游名都等品牌文化形象。而黑龙江发展的冰雪体育文化，正在一步一步打造大家心中的黑龙江省的城市印象，推动冰雪文化的发展。因此，对于黑龙江来说，通过大力发展冰雪体育文化，有利于发展旅游产业，就像是多米诺骨牌一样，一步一步的构建出冰雪产业优势，从而大大提升黑龙江的经济发展，加强地区的经济建设。

2.2加强城市的体育设施建设

黑龙江冰雪体育文化产业的发展，会涉及到城市体育设施建设，特别是在举办大型体育运动会时，对于城市的建设以及发展具有重要的催化以及推动作用。而对于政府来说，为了使体育运动会成功举办，就会加强市政设施建设以及体育设施的建设与改造，从而提升城市的文化面貌与基础设施建设。从实践来说，黑龙江省以举办体育产业为契机，已经举办过大冬会、亚冬会以及世界大学生冬运会与各类的冰雪比赛，建设了一批高标准的体育设施，能够给观众提供更好的观赏效果，也为冰雪爱好者提供了资源，有利于传播黑龙江省的城市文化。

3黑龙江省冰雪体育产业的发展现状

冰雪运动是我国一项传统的体育活动，从宋代到明清十分盛行。黑龙江省由于自身独特的区域特色，地理优势，使其发展冰雪体育产业十分有利。多年来，黑龙江省一直致力于发展冰雪体育文化，多次承办了亚洲冬季运动会等国内外的冰雪项目赛事，推动了冰雪体育产业的发展。不过，在冰雪体育文化上的发展存在一定的不足，如在冰雪赛事的开发与利用上发展步伐较为缓慢，产业化发展还不够成熟，使得黑龙江省的.冰雪体育竞赛表演业的发展整体较为滞后，品牌赛事不够发达。就近几年来说，冰雪体育竞赛表演逐渐由冰上赛事转化为雪上赛事，从总体上看，承办赛事的级别不高，冰雪产业化的运营程度较低，市场化运作能力不够，再加上观众的欣赏热情也不够，因此无法提高冰雪体育产业的经济效益。一般来说，冰雪体育产业的外围产业包含两方面的内容，即冰雪体育中介以及其他相关的冰雪体育服务活动。相对于实体的产品来说，这种无形的冰雪体育服务在发展上会存在一定难度，加之黑龙江省的冰雪体育产业发展不够成熟，冰雪体育产业发展的内部结构不均衡，就会制约外围冰雪体育产业的发展。从黑龙江省冰雪体育产业的发展来说，外围产业发展在整体产业化发展中所占比重偏少，使得结构化发展出现不平衡的现象。此外，由于冰雪体育产业发展的专业化人才的数量较少，质量与水平较低，总体能力良莠不齐，因此也导致冰雪中介与服务的发展与主体产业发展相比较为缓慢，所提供的冰雪服务与质量都较低，在一定程度上不利于推动冰雪体育产业的发展。

4黑龙江省发展冰雪体育产业结构的分析

4.1黑龙江省冰雪体育产业发展的要素分析

冰雪体育产业发展的基础要素就是资源因素与区位因素，这既包含了自然因素，又包括了社会经济因素。而要推动冰雪产业快速走向正轨，就需要核心要素的支撑，也就是生产力的发展因素。从生产力发展因素、冰雪资源条件、黑龙江省的体育人口等方面来分析黑龙江冰雪体育产业发展的因素，能够发现黑龙江省发展冰雪体育产业具有重要优势，有利于推动冰雪体育产业的发展。从生产力发展的要素分析，生产力是制约黑龙江冰雪体育产业发展的关键因素，起着决定性作用。从黑龙江省的地区生产总值来看，在振兴东北工业基地的口号及相关政策推动下，GDP实现了15083.7亿元，增长了5.7%。其中第一产业增长了5.2%，第二产业增长了1.4%，第三产业增长幅度最大，高于全国的增长速度，为10.4%。随着经济发展水平和生产力水平的提升，人们的生活质量也逐步提高，人们就更加关注冰雪体育的发展，从而也会进一步扩大黑龙江省的冰雪体育市场。从黑龙江省冰雪资源条件来看，冰雪资源的供给状况会影响着冰雪体育产业结构的变动发展情况。黑龙江省内各个地区由于冰雪面积、地理位置等存在一定的差异，而冰雪资源分布的不同，就会影响冰雪体育产业内部结构发展的状况。冰雪资源条件是由冰雪总产量、质量等构成，而冰雪资源构成的不同也会影响到发展冰雪体育产业的部署。比如说哈尔滨是冰雪体育产业发展的一个重点地区，对于哈尔滨来说，在冰雪资源方面具有重要优势，如降雪总量大、冰期长、冰雪质量好，在加上地区内总体的坡度适中，可以开发高质量的滑雪场，以此来吸引游客。从体育人口结构的因素分析，人是影响产业结构中的主体因素，是产业结构变革的第一要素。从黑龙江省的体育人口结构来看，整体呈现出“马鞍形”图形分布。其中，在16～25岁的年龄比重中，人口比例大约为32.46%，在26～55岁之间比例大概为27.21%，而55岁后的比重为31.23%。从中可以发现，26～55岁这个主要的体育人口主体所占比重较小，会影响黑龙江省冰雪体育产业的发展。

4.2黑龙江省冰雪体育产业发展内部结构分析

从黑龙江省的自然条件看，发展冰雪体育产业具有地理位置上的优势。黑龙江地处我国北方，纬度高，冬冷且雪期持续时间较长，冰雪资源十分丰富。从社会经济因素来说，冰雪体育文化的传统积淀十分丰富，经济发展迅速，冰雪体育消费的水平逐年提升，加之冰雪体育的人口数量也在不断增加，相关基础设施的发展与建设十分齐全，十分有利于冰雪体育产业的进一步发展。对于黑龙江的冰雪体育文化产业发展来说，冰雪体育健身娱乐业、竞赛表演业、旅游业以及冰雪体育场馆是重要的组成部分，也是黑龙江省发展的优势产业。因此，要推动黑龙江省的冰雪体育文化产业的发展，可以从这四个方面优先发展，进一步拉动冰雪体育产业发展以及经济增长。而对于外围冰雪体育产业发展缓慢的问题，就需要加强技术的创新与制度创新，加大资金投入，进一步提高与推动其发展，并提高相关的冰雪服务质量。

4.3健全相关的城市冰雪体育文化产业体系

要进一步推动黑龙江省冰雪体育文化产业的发展，激发其生命力与活力，就需要构建城市冰雪体育文化产业体系，提高市场运作力与企业的参与程度。比如，著名的马迭尔集团参与的冰雪大世界，太阳岛公司参与的雪博会等就是冰雪体育产业市场化运作以及企业参与的一种尝试。借助于这样的形式，可促进黑龙江省冰雪体育文化产业与资本的整合，壮大自身实力，促进冰雪产业的进一步发展。因此，要促进冰雪体育文化产业化发展，就需要鼓励一批竞争力强、经济实力强的大型文化企业或者是文化企业集团，以资本为纽带，实行跨地区、跨行业以及跨所有制的兼并重组，从而打造出具有较强国际竞争力的文化商谷，致力于发展黑龙江省的冰雪体育文化产业。包括各种工业文化园、创意产业园、数字文化园以及商业文化园等，形成冰雪产业发展规模，从而提升冰雪体育文化产业发展的生产力。

5结语

对于黑龙江省来说，借助于自然资源与社会经济资源的优势，大力发展冰雪文化体育产业具有重要意义。既能够加强城市的基础设施建设，提高城市的文化氛围，推动城市化进程，又能够促进冰雪体育文化产业朝着规模化的方向发展，有利于提升黑龙江省的经济发展速度，提升居民的生活水平。

参考文献:

[1]张萍,王诚民,倪莎莎,等.黑龙江省冰雪体育文化的产生及其发展研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),(06).

[2]和立新,张铁玲.我国体育文化发展战略要素及其相互关系之辨析[J].北京体育大学学报,(08).

[3]柳化林.黑龙江省冰雪体育产业链结构研究[D].牡丹江师范学院,2013.

[4]魏丽辉,姜淑华.黑龙江省大众冰雪体育发展现状与对策研究[J].哈尔滨体育学院学报,(05).

篇4：大学生冰雪体育文化论文

大学生冰雪体育文化论文

1.冰雪文化素养概述

大学生参加冰雪体育文化活动或者运动而形成的一种涵养或者能力，就是大学生冰雪体育文化素养，这种素质将大学生的冰雪体育品质和精神结合在一起，也是构成学生综合素质的重要因素，冰雪体育文化素质包括了几个方面，即：冰雪体育技能、冰雪体育知识、冰雪体育行为、冰雪体育精神等。

1.1冰雪体育知识

大学生冰雪体育知识包括专业知识、理论知识、基础知识和安全知识以及必须掌握的生理常识等，要求学生了解冰雪体育对人们的心理和生理产生的各种作用，大学生必须科学的安排自己的冰雪体育活动，并培养自己对冰雪体育活动的评价能力和欣赏能力，恰当的了解冰雪体育赛事和冰雪体育代表的人文文化和知识等。

1.2冰雪体育技能

大学生冰雪体育技能包括基本技能、锻炼技能、审美技能和娱乐技能和自我评价技能等，还需要掌握冰雪运动中常见的损伤处理办法，良好的身体素质是保证冰雪体育活动顺利进行的必要条件，大学生要在运动过程中逐步培养自己的冰雪体育素质，保证自己灵活的思维能力和均衡的大脑意识，促进智力和体力的全面发展。

1.3冰雪体育精神

冰雪体育运动中蕴含着有价值的作风、思想，能够启迪大学生的思维并对大学生的价值观念产生有利影响，这就是冰雪体育精神。具体来说，大学生在参加冰雪体育活动时所展现的精神、面貌、心态以及胜不骄败不馁的精神，就是冰雪运动精神的组成部分。冰雪体育精神包括乐观向上的态度、良好的适应能力、不畏困难的坚强意志、遵守规则的优秀品质、公平看待问题的能力等。

1.4冰雪体育行为

大学生的冰雪活动的表现形式和冰雪体育生活，就是冰雪体育行为，冰雪体育行为也反映出大学生的体育文化素质。冰雪体育行为包括冰雪体育时间、冰雪体育活动、冰雪体育消费等，在冰雪体育素质的组成因素中，冰雪体育行为具有代表性和综合性，也是冰雪个性的体现形式，冰雪体育行为会受到内在和外在因素的影响。

2.冰雪体育文化素养的影响要素

2.1兴趣因素

大学生进行冰雪体育活动的主要形式是冰雪体育课，如果冰雪体育课的形式和内容能够符合大学生的'兴趣、年龄特点，就能够激发学生参与冰雪体育活动的积极性，让大学生能够更好的发挥自己的特性，树立正确的冰雪体育价值观。如果冰雪体育教学不重视学生的主体地位，教学形式单一，教学内容一成不变，那么就很难培养学生的综合素养，再加上冰雪体育教学课时不多，很难激发学生兴趣。

2.2教育因素

高校教育目的是培养学生的观念、思想和意识，还要培养学生的生存发展技能，因此良好的体育教育是非常必要的，高素质的人才首先要具备的就是优秀的身体条件。但是教师要注意素质培养和技术教学同等重要，教师不仅要看到冰雪体育教学提高身体素质的作用，还要看到其休闲娱乐、素质教育的作用，这样才能有效促进学生的全面发展、综合提高。

3.培养大学生冰雪文化素养的方法

3.1转变教学观念

传统体育教学观念教学内容陈旧，教学方法单一，很难培养学生的冰雪文化素养，难以满足不断发展的社会需求。高校要通过冰雪体育教学，让学生掌握基本知识和技能，还要通过冰雪体育教学陶冶学生情操，让学生逐渐贴近社会，从这个角度将，冰雪体育教学不仅是素质教学的内容，更是一种手段。对于体育教师来说，必须转变教学观念，革新教学方法，从学生实际出发，考虑学生的心理条件、生理条件和适应性等因素，努力由“育体”向“育人”转变。

3.2革新教学模式

冰雪体育教学能够让学生对体育文化和体育精神有更加深刻的了解，培养学生正确的生活习惯和文化行为，让大学生的学习、生活更加丰富多彩，满足学生的个性化需求。高校应注着手进行冰雪教学改革，革新教学计划、教学环节和教学课程，结合大学生知识水平、心理、生理特点恰当选择教学内容，在传授理论知识的同时还要重视技能培养。

3.3改革课外活动

课外活动也是冰雪体育教学的一部分，也是冰雪体育教学的补充和延伸，改革课外活动，要着力于培养学生冬季锻炼的意识，继而发展学生终身锻炼的习惯。教师应设置多种多样的课外活动，例如组织冰雪冬令营等，让学生有更多的机会参与到冰雪运动中来。

4.结语

大学生冰雪体育素养的培养是提高大学生综合素质的必然要求，高校要重视冰雪体育教学的重要作用，系统的提高大学生的冰雪体育文化素养，通过比赛、课外活动、研讨会等途径，全面培养大学生的冰雪体育素养。

篇5：冰雪体育旅游文化研究论文

冰雪体育旅游文化研究论文

国外体育旅游学术研究起始于1960年后，英国学者安东尼为英国体育休闲中心委员会撰写一篇《体育与旅游》的文章，简单的阐述了体育和旅游间的关系，这篇文章因此成为了体育旅游研究过程中的里程碑。国内体育旅游学术研究虽然起步较晚，但因为国家旅游局先后开展了两次以“体育”为主题的旅游年活动，并将体育旅游列入《体育产业“十二五”规划》，体育旅游得到了空前的发展，也掀起了学术研究热。近年来随着冬季运动会的宣传，以及东北三省冰雪旅游的不断发展，冰雪体育旅游也日渐被大家所追捧。吉林省冰雪体育旅游近些年来也保持了良好的发展趋势，冰雪体育旅游已成为振奋国民精神、提高国民身体素质和促进吉林省经济发展的重要产业。冰雪体育旅游文化在冰雪体育旅游的发展中起着重要作用，对吉林省进行冰雪体育旅游文化研究，目的是促进吉林省冰雪体育旅游开发，建设良好冰雪旅游氛围，细化冰雪体育旅游产品，带动吉林省第三产业经济更快更好的发展。

一、相关含义概述

（一）体育旅游

西方学者腊斯克将体育旅游定义为“人们在特定休闲时间里，因被特殊的自然吸引物和体育户外休闲设施吸引所产生的旅游行为”；而国内学者陶宇平认为“体育旅游是人们以参加或观看体育运动为目的，或以体育为主要内容的一种旅游活动形式。[2]”综合而言，体育旅游是旅游的一种分支或者说是一种专业旅游，是在休闲时，以欣赏、观看或参与体育旅游活动为主要内容的旅行游览活动，由于其所具有的体育刺激性和挑战性而成为旅游行业的新亮点。

（二）冰雪旅游

冰雪旅游在人类征服自然中产生并由此得到了发展，被称之为原始滑雪。随着时间的推移，冰雪运动在古代发展成嬉笑游玩，而后又在近代发展成为体育竞技。而在现代由于体育旅游的产生和高速发展，冰雪旅游逐步成为了体育旅游的一部分。冰雪旅游是指人们在冰雪环境中进行的综合旅游活动，是短期体验冰雪文化的一种休闲方式，体验冰雪文化内涵的所有旅游活动形式的总称。冰雪体育旅游已成为体育旅游的一个新特色，是体育旅游一个重要的组成部分。

二、吉林省冰雪体育旅游文化建设

(一)冰雪体育旅游文化

冰雪体育文化是指人们在实践过程中创造的体育精神文化，体育物质文化及其它特定文化的总和，它是对冰雪意识形态的重要表现形式相应地。因此冰雪体育旅游活动过程中，能使旅游者舒适、愉悦、受到教育，有助于旅游者增长文化知识，提高旅游文化素质都属于冰雪体育旅游文化范畴。冰雪体育旅游文化的内在与扩展也非常广，一切与冰雪体育旅游相关的文化内涵及文化欣赏都可以称之为冰雪体育旅游文化。冰雪体育旅游文化是以冰雪运动为先导，以传统民俗文化和不同地域特色为内容，以旅游者和当地居民参与为形式，以文化交流为背景，以发展经济为动力展开的。

(二)吉林省冰雪体育旅游文化资源

吉林拥有着丰富的历史文化，早在距今4万年前吉林境内就有人类活动遗迹；两汉、南北朝时期主要有夫余人、高句丽人、肃慎人；隋唐时期有肃慎人后裔建立的北方少数民族政权渤海国；辽金元明时期有契丹族、女真族、蒙古族人在此生活；清朝主要生活满族，蒙古族和汉族人。就冰雪体育旅游文化而言，吉林省拥有丰富的冰雪体育旅游文化资源，积雪期长、雪质好、温度适宜、独特的自然地理条件使其冰雪资源非常丰富，不仅适用于冰雪体育竞技运动，也适用于冰雪体育旅游娱乐活动。其得天独厚的自然条件，在全国地区是极少见的，更有着长白山、松花江、松花湖、等名胜人文景观及雾凇、冰雕、雪雕等自然及人工形成的景观，是理想的旅游度假之地。每年举办的各种冰雪观光及冰雪娱乐项目都吸引国内外大量游客前来。

(三)吉林省冰雪体育旅游文化建设

吉林省的冰雪体育旅游文化正处于起步时期，虽然资源丰富，但宣传、开发等现状并不令人十分满意。一方面体现在冰雪体育旅游文化产品开发，对冰雪体育旅游文化资源运用不全面，开发利用不足，旅游产品类型也较单一；另一方面体现于经营管理，由于冰雪体育旅游文化产业背景和机制尚未形成，成熟的经验和专业的技术人才否相对缺乏，仍存在着管理体制混乱和服务质量达不到游客满意。因此，对于吉林省冰雪体育旅游文化建设提出以下建议：

1、完善冰雪体育旅游文化管理体系，提高管理水平随着冬季冰雪旅游受到人们的不断关注，吉林省冰雪场馆设施建设的不断完善，软硬件上还应再进一步建设。首先要改善经营管理问题，加强服务意识提高综合服务水平，要不断引进高水平的管理人才，宣传对娱乐体育的健身意识，扩大消费。其次，要以国外高水准的冰雪体育旅游地为标准，学习其先进技术，建立与之相适应的娱乐设施和服务标准。加强交通、食宿、通信等相关配套设施建设。冰雪体育旅游开发必须要以政府为主导，科学规划规范的管理，开发与建设冰雪体育产业和旅游文化，以防因发生重复性建设造成的对资源浪费及破坏，政策应给予支持，在财政上给予扶持积极鼓励社会投资。

2、提高吉林省旅游环境质量，进行可持续性开发吉林是我们国家生态试点省份，旅游资源丰富，发展冰雪旅游促进了吉林省与国内、国际间的`经济贸易合作，可以有效带动交通、通信、餐饮、服务、旅游产品等相关行业的开发。在保护生态环境的条件下统一规划、合理开发、整合现有资源，面对不同消费者，形成各自特色，达到人们冬季体育运动娱乐健身的目的满足人们对冬季体育娱乐的高品位需求。

3、突出吉林省冰雪体育旅游文化资源特色，提高吸引力吉林省的冰雪旅游资源开发分两步实施。近期,应以亚冬会为契机,以吉、长两市为重点,将吉、长两市建成我国乃至亚洲一流的冰雪竞技、旅游基地。中远期,应以申办冬奥会和世界大学生冬季运动会为目标,再继续建设和完善吉、长冰雪竞技、旅游基地的同时,将冰雪基地的开发向东部山区转移,形成通化、长白山、延吉三点一线式的冰雪竞技、旅游网络,使吉林省成为世界级的冰雪竞技、旅游地。

三、小结

冰雪体育旅游作为带动经济、文化和社会发展的途径，对世界产生影响的巨大经济利益，对于国家社会经济建设与发展具有重要的意义，冰雪体育旅游在旅游市场中占有比重相对较大。伴随人们生活水平的不断高，冰雪体育旅游存在着巨大的开发空间和发展潜力，在旅游市场上与冰雪运动相关的体育旅游有着不断上升的显著地位。对吉林省进行冰雪体育旅游文化建设，在一定程度上提升了吉林省冰雪体育旅游发展空间，扩展其发展内容，丰富其文化内涵，打造吉林省独特的冰雪体育旅游品牌。

作者：刘小宇

篇6：城市广场体育文化服务体系研究论文

关于城市广场体育文化服务体系研究论文

城市广场体育文化活动作为社会体育休闲活动的重要组成部分，它的服务体系的建设直接关系到了广场体育文化活动开展的质量。笔者通过中国知网检索发现，关于广场体育文化的相关研究共有26条搜索结果，而关于广场体育文化服务体系的相关研究搜索结果为0。为了加强城市广场体育文化的建设、丰富人们的余暇时间的生活、保障人们体育休闲活动舒适、高效地进行，这就要求我们当前要加强城市广场体育文化相关服务体系地完善和建设研究。本文挖掘了城市广场体育文化服务体系构建的不足之处，并提出了解决这一问题的途径，以促进城市广场体育文化活动良序发展。

1、城市广场体育文化服务体系现存问题

1.1城市广场体育文化服务体系的组织与管理现状

城市广场体育文化服务体系组织薄弱，管理职责不明。一方面，当前的城市广场体育文化的管理主要是依靠政府来运行的，但是由于政府组织管理效率偏低，许多广场的体育文化服务体系组织薄弱，存在管理职责不明确的现象。许多相关的管理人员也没有积极地投身于广场体育文化的建设。同时，在体育产品补充和供给方面没有及时的更新，为居民的锻炼带来了不便，阻碍了居民参与的积极性。社区街道、居委会辖区内各单位没有形成城市广场体育文化服务体系的整体合力。“在城市社区组织中除了街道办、居委会外，还有在街道辖区内的各类单位。这些单位在体育的人力、物力等方面的管理都是各自为政，相互独立，体育活动场所也是各自独立的小圈子。”单位之间交流非常少，体育设施也不外借，导致体育器材也不能够得到充分的利用。城市广场体育文化服务体系的相关的政策和法规不完善。居民进行健身活动没有相关的法律法规或者是政策性文件的保护，有些地方虽然也有制定一定的文件，但是缺乏规范性。在一定程度上遏制了居民参与的积极性。城市广场、社区体育宣传教育缺乏力度，居民健身意识薄弱。近些年来，我国的全民健身成绩已经取得了很明显的进步，国家也给予了一定的经费投入。然而我们发现，在健身广场上，参与锻炼的人员明显比坐在旁边闲谈的人员要少，仍有很大一部分的人群没有参加体育锻炼中，说明在体育健身的'宣传教育上仍缺乏力度。

1.2城市广场体育文化服务体系的设施与经费现状

城市广场体育文化活动可供支配的经费过少。我国社区公共体育经费来源主渠道有上级政府拨款、自筹资金和社会捐赠三个方面。自筹资金和社会捐赠是当前城市社区体育活动经费的重要来源。而这两方面需要耗费很大的精力投入，导致相关人员参与拉动经费的积极性降低，不能够保证相关活动地顺利及时地进行。城市广场体育设施配置不均衡，有些设施也存在安全隐患。一方面，由于几十年来政府更多的集中于大型相对单一功能的体育设施建设，城市规划中也没有考虑公共休闲的整体需求，广场体育设备单一简陋，只能够满足一部分人的运动爱好，不能够满足全民健身的需求。另一方面，在体育设施的质量、使用等方面还存在一定的安全隐患。而且由于是公共体育设施，一部分人就会认为体育设施的保护与自己无关，人人漠然的态度，甚至存在体育器材被盗、被毁的现象。体育指导及其人才现状。从事相关工作的体育指导员数量不足，质量不高，服务参与率低；而且大都以自愿为主，导致了体育指导员年龄都比较偏大，相关的体育知识更新比较慢，服务的时间随意性大。以及相关的体育指导员和相关服务工作的人待遇比较低，大大降低了人们参与的积极性，阻碍了城市广场体育文化服务的良序发展。

2、城市广场体育文化服务体系构建的途径

2.1加强城市广场体育行政组织的管理职能和人力资源的培养，确保经费的投入和高效利用

要改变城市各社区里的事业单位、行政机构等分散管理相关所属广场体育文化体系的模式，要建立完善的体育行政组织，明确相关人员的管理职责，确保管理的高效性，同时要建立检查机构，及时对广场的相关服务部门进行检测和监督。同时还要加强相关城市广场体育文化服务的管理人员和相关体育活动的指导员的培养和引进，为确保管理和指导的高效性和积极性，要加大经费的投入，应该给予相关人员合理的报酬。要注意社会体育指导员队伍的增加，同时要加强社会体育指导员的素质。同时应该要制定体育政策，这些政策的制定要注重满足社区居民各层次体育需求提供体育公共服务，并通过政策和制度化文件的形式予以保障。

2.2深入调查和了解城市居民的健身兴趣爱好和需求

兴趣是促进人们参与的重要动机之一，深入调查和了解城市居民的健身意愿和需求对城市广场体育文化的建设来说非常重要。合适的体育项目的开展决定了居民进行体育活动的参与率。因为年龄、性别、爱好的不同，每个人的健身意愿不相同。相关的组织人员应该要加强对居民健身的需求的了解，针对不同的需求可安排和倡导不同类型的健身活动。如果辖区内居民的健身意愿差别较大，可适当进行调查并进行甄选，选择参与意愿较多的体育活动项目，这样可以提高居民参与的积极性。

2.3加强对体育健身的宣传，提高居民对体育健身的重视

辖区内的相关广场社区的体育文化工作人员、社区的居委会等都有责任和义务加强对居民体育健身知识的普及和宣传，要加大体育宣传的力度。通过一些广告，宣传横幅、宣传板、或者是当下比较流行的微信、手机消息等途径及时传达辖区内的体育健身新闻，也可以开展体育知识科普活动，多渠道刺激居民对健身知识的了解和吸收，从而提高居民关注和重视，来吸引城市居民的运动兴趣。

2.4通过开展不同社区的群众活动联谊比赛，拉动居民参与的积极性

不同广场和社区可以在余暇时间或假期内进行体育活动项目比赛、或者进行联谊活动，促进不同社区居民的了解和互动，加强居民之间的体育文化的交流，从中能够激发健身爱好者的积极性。

3、小结

城市广场体育文化服务体系的建设是促进城市居民精神文明建设的关键，我们要发现城市广场体育文化建设中的不足，完善相关的政策制度，为促进我国精神文明建设的发展排除障碍，建立和实施可行的城市广场体育文化服务体系，全面落实全民健身计划纲要，把我国建设成为一个全面发展的人的精神高度文明的国家。

篇7：茶文化的大学体育教育文化体系论文

摘要：茶文化是我国的一种传统文化，历经千百年而形成，有着悠久的历史和深邃的思想内涵。基于茶文化建立大学体育教育文化体系，不仅能弥补以往大学体育教育文化的缺失缺陷，还能深化大学体育教育文化内涵，奠定大学体育教育发展的坚实基础。基于此，本文从当前大学体育教育文化建设体系的基本要求入手，结合茶文化在大学体育教育中的价值作用，对茶文化在大学体育教育文化体系中的融入进行了深入探讨分析，以构建科学合理的大学体育教育文化体系。

关键词：文化建设；体育教育文化；茶文化；建设思路

当今是一个以知识为特征的信息时代，文化不仅是一个国家、民族存在的基础，也是民族创造力的重要来源，所以我国高等院校应当注重教育文化构建，引导大学生掌握丰富多样的文化精神，同时促进当代大学体育教育发展，更好的适应现代教育发展与大学体育教育需求。体育作为高等院校的基础课程，自然也要顺应教育趋势和需求大力开展大学体育教育文化体系。

篇8：茶文化的大学体育教育文化体系论文

大学体育教育文化是高等院校教育文化组成的一部分，是广大师生接触的最具活力、最富创造力的一种教育文化。从教育发展角度看，大学体育教育文化体系构建创新，可以建立更科学、合理、健全的体育教育文化体系，更好的实施“以文化人”教育工作，促进当代大学生的全面发展。但是就目前来看，大学体育教育过于注重的技能教育、竞技教育，文化教育缺位，对学生的全面发展不利，无法有效培育大学生的体育文化素养与体育运动理论基础知识。在素质教育与终身体育教育理念下，高等院校体育教育不能一味的侧重于技能教育和竞技教育，要加强教育文化建设，弥补传统体育教育的不足和缺陷，促进大学体育教育与时俱进。大学体育教育文化体系建设的要求主要体现在以下几个方面：第一，革新传统的体育教育理念，改技能教育为终身体育教育，培育大学生正确的体育运动基本观念和终身体育运动能力。现代高等院校要牢记大学体育以培养社会建设与民族发展需求的全面人才为根本宗旨，紧跟时代，不断更新调整大学体育教育理念，切实践行大学体育教育目标。通过大学体育教育目标的转变与革新，构建与我国国情、现代体育教育及学情相符的教育理念；第二，对大学体育教育的内容和方法进行创新，构建与当代大学体育教育需求和学情相适应的课程内容体系，并通过多种多样的教学方法实施体育教育内容，达成大学体育教育目标。大学体育教学要注重学生的感受，融入人文文化，增强教育内容的科学性与人性化，适应不同学生的不同要求。体育教学内容不是单纯的运动技能传授，也要进行文化教育，发展学生的体育文化素养。而且，教学方法要不拘一格、灵活多变，增加教学过程的趣味性、互动性，有效激发学生对体育运动的兴趣，使学生积极主动的参与体育教学活动。体育教师是体育教育活动的组织者与实施者，其教学水平的高低直接影响着体育教学效果的好坏。因此，高校要注重体育教师队伍建设，不定期的'组织岗位培训与学术研讨，提升体育教师的运动技能与教学能力；第三，由于学生个体的差异性，不同学生有着不同的体育运动爱好，为了满足不同学生的运动需求，高校要加大体育设施建设的经济投入，改善陈旧、落后的体育器材和场地，提供新的教学设施与场地，适应当前大学体育教育需求。近年来，我国高校连年扩招，在校大学生数量逐年增加，高校已有的体育教学设施与场地愈加满足不了体育教育的实际需求。鉴于此，高校必须加大体育教学设施与场地建设，更新体育器材、扩大体育场地，优化整理利用体育教学设施资源，最大程度的满足体育教学需求与学生运动需求。

篇9：茶文化的大学体育教育文化体系论文

众所周知，中国是茶的故乡，茶自古以来就是中国人的一种传统饮品，备受广大人民群众的喜爱。我国唐宋时期兴起饮茶之风，后经过元、明、清等时期发展，茶道、茶礼、茶学、茶德等逐渐发展起来，形成了独特的茶文化体系。在漫长发展过程中，茶文化吸收融合了诸家思想，如儒家文化、道家文化、释家文化，可谓是中国传统文化的集大成者。茶文化是我国传统文化精髓的集中体现，其蕴藏的思想文化为当代大学体育教育文化构建与体育人才培养提供了帮助。通过对当前大学体育教育现状进行分析，可以明显看出日常体育教育存在文化缺失问题，这就要求把文化融入大学体育教育中，增强体育教育的文化内涵，加强对学生的文化教育。在以往的大学体育教学过程中，教师过于注重技能教育和竞技教育，忽略学生的文化教育，学生体育素质得不到全面发展。体育素质教育不仅要培养学生的运动技能和能力，还要培育学生的体育素养和运动习惯，引导学生全面认识体育教育对自身发展的价值作用，对体育运动有一个正确认识，自觉进行体育运动技能学习，形成终身体育运动的综合能力。为了满足体育素质教育需求，有必要把茶文化融入大学体育教育中，借助茶文化弥补传统体育教育的缺陷。茶文化不仅是一种物质理念，更是一种内涵深邃的文化，其在大学体育教育中的应用可以促进传统体育教育理念更新、创新体育教育活动，既利于改善当前大学体育教育现状，还能推动体育教育发展。因此，基于茶文化建立大学体育教育文化体系是可行的，且能够产生重大的现实意义。

篇10：茶文化的大学体育教育文化体系论文

当前，大学体育教育日益重视素质教育与终身体育教育，各大高等院校已经把素质教育和终身体育教育列为体育教育的出发点和落脚点，突出强调学生的体育素质培养与运动技能传授。茶文化融入大学体育教育文化体系中，通过茶文化与体育教育活动的有效融合，丰富拓展大学体育教育文化内涵的同时，也能传承、弘扬我国优秀的传统茶文化，从整体上提高大学体育教学水平。总之，基于茶文化创建新的大学体育教育文化体系，是当前大学体育教育创新的主要途径，也是促进学生全面发展的有效手段。为了充分发挥茶文化在大学体育教育文化体系建设中的积极作用，可以从以下几个方面把茶文化融入大学体育教学中。第一，以茶文化为基础，进行大学体育教育理念创新。对茶文化进行全面分析，找出茶文化价值内涵与体育精神的共通之处，如修身养心、团结合作、平和、谦让等，并把其从茶文化中提炼出来，融入现代大学生体育教育理念中去，促进大学体育教育理念革新，培养大学生的体育素质，改变过去重技能教育、竞技教育，轻文化教育的大学体育教育现状，提高大学体育教育现状。体育教育融入茶文化基础上，让学生潜移默化的受茶文化熏陶，体会其中的体育精神，养成良好的体育素质。第二，通过各种方式方法宣传推广茶文化，深化学生对茶文化精神内涵的认识，帮助学生体味其中蕴藏的体育精神，从而引导学生树立积极、健康的体育运动观念，改变过去对体育运动学习的态度，使学生爱好体育课程，产生积极的体育学习兴趣与热情。如，在体育课堂上组织学生一同赏析茶文化相关视频，过程中教师适当的讲解，解读茶文化中的体育精神。第三，高校体育教师对茶文化的了解少，为使茶文化更好的融入大学体育教学，高校要注重培养体育教师的茶文化素养，以便体育教师结合学情与体育教育需求等因地制宜的运用茶文化元素，增强茶文化的利用能力。第四，在茶文化思想指导下，大学体育教育要利用茶道、茶礼等文化培育学生的团队合作精神、和谐相处精神及守礼尊则意识等，使学生养成良好的竞技体育运动精神品质。日常体育教学过程中，教师可以采用个性化教学方式、一对一教学方式等，实现茶文化与体育教育的完美融合。同时，还要加大体育设施与场地建设，如扩大体育场馆，为学生锻炼茶舞等提供场地。

4结论

综上所述，基于茶文化建立大学体育教育文化体系，是大学体育教育发展的需要，也是适应体育教育素质教育与终身体育教育改革的需要，所以茶文化与大学体育教育融合是当前体育教育的必然趋势。高校要基于当前体育教育需求与缺陷，全面考虑茶文化在大学体育教育中的融入方式，实现二者的有效融合。

参考文献

[1]崔楠.基于茶文化的大学体育教育文化体系研究[J].福建茶叶，，38（12）：264-265.

[2]宋清.茶思维在大学体育考核方法中的运用[J].福建茶叶，2016，38（12）：281-282.

[3]冯春梅.基于茶文化的大学体育教育模式研究[J].福建茶叶，，39（10）：200-201.

[4]翟亮，王建强，袁晓辉.基于茶文化的休闲体育专业教学模式研究[J].福建茶叶，，40（03）：218.

篇11：高校体育文化体系模式的建构论文

高校体育文化体系模式的建构论文

一、知识经济时代高校体育文化发展的影响因素

1受传统体育文化的影响

因为我们国家的文化出现了很久，所以受到它的制约，人民更加重视自身的价值思想，却忽视了性格的表现，另外已经得到了其他人对自身的肯定，所以潜意识中就非常的不喜欢体育。所以，高等院校里面各自不同的环境差距，就使很多的体育思想开始萌发出来。因为学校之间的基础，办学水平，办学的文化，设定的目的都是不尽相同的，还有所在的地区，环境和当地的经济水平的不同，都让高等院校里面的文化形式有着很大的区别。

2受教学能力的影响

教育的思想和使用的办法都非常的落后。现在，高等院校体育教育的核心是运动，然后根据“三基”要求，盲目的增加课程和活动量来使学生们的身体得到强制，没有重视新世纪提出的“欢快体育，健康体育”的内涵，还在愚昧的教授“竞技”模式的思想。在上课的时候，如果仅仅是把老师当成关键点，运用“强行灌溉”等落后的教学方式的话，就会极大的削减学生们对体育的兴趣，让他们觉得体育课不过是进行一系列的活动的观念。因此这种不科学的思想在很大程度上都阻碍着高等院校体育的进步。

3受课外体育活动传统指导思想的影响

高等院校除了进行正常的教课活动之外，把其他的精力都放在了校级体育运动队上了。因为想要在重大的体育比赛中获得奖项，所以学校只重视对优秀体育特长生的培养，浪费了很多的人力和财力，没有把以人为本当成核心，也不可能促进整体学生们的健康发展，因此和国家倡导的观念是不相符合的。

4受师资队伍结构不合理的影响

高等院校里面的老师数量要非常的充足，主要就是确保有足够的年轻体育老师。现在，我们国家普通高等学校里面的老师正在处于空缺状态，年轻老师的数量很少，年龄大的老师又要退休。1970年左右毕业的老师们现在大多数都到了要退休的年龄，然而1990年毕业的老师们的人数非常的多，已经成为了学校的核心组成。根据有关信息表明，现在这些中青年老师们的状况并不是很好，因为他们受到了从前破旧思想的侵袭，学校里面缺乏优秀的老师，年龄在35岁以上的全方位人才更是少之又少。很多年轻老师考虑到工作生活等一些因素，还有经济的影响等等，使他们的观念发生偏差，所以他们玩忽职守，不热爱工作，因此也就变成了规模小，基础差的高等院校的最头痛的问题之一。

5受场馆设施建设落后的影响

受到一些历史因素的影响和社会对体育的整体认识不够深入，所以学校对体育活动的投入资金就很少。学校里面的体育操场建立的时间很长，场地也比较破。特别是西部一些院校，很多都没有足够的体育场所，所以高等院校的体育发展就一直得不到提高。

6受社会价值观冲击的影响

社会价值思想的'变化导致了以前的教育形式开始转变成专业技术形式，不再是对每个人进行培养，而是对那些有特殊才能的学生加以重点培育。我们国家正处于转变的时候，因此这种转变也给高等院校里面学生的思想带来了很大的冲击，特别是在学生身上就可以看到，他们更加重视自己的利益，从而没有重视高等院校体育活动的真正价值。

二、高校体育文化体系模式的构建

1以先进文化引领校园体育文化建设,形成各具特色、多层次、多格局发展的时代特点

高等院校的体育文化是归属为学校里面的社会文化中的，但是每个学校的产生背景，整体架构，制定的目标都是不一样的，所以就带有各自的特点。学校的体育文化在建设的时候不仅要追随主流方向还要有自己的特点，特点是高等院校体育文化的核心所在，也是让它蓬勃发展的动力，并且会有更大的号召力。找到学习体育文化独有的特点，培养“体育精神”的发展，一方面要发挥学校的优秀文化，另一方面还要顺应时代的要求对它未来进行规划。在学习历史文化所有的根基上，按照每个学校的真实状况，完善的进行规划。第一就是建设学校体育文化的时候，要考虑到办学的目标和所处的环境。不同类型的高等院校对学生进行的教育也是不一样的，学校只有充分把握住这个需求，才可以使学生们的心理和身体都得到进步。第二在创建学校体育文化的时候，要和学校里面的设施设备，老师资源和课程的开设进行统一，不可以忽视实际性的作用，另外还要重视地方的需求要符合学生的个性。高水平的建立，高规格的创建，高水准的管制，顺应时代的发展来追求体育文化的最高品格，是校园体育文化可以充分的发挥作用，这是创建校园体育文化永远追求的方向。[4]用先进的文化来指导文化的创建活动，也就是说最大力度的使学校里面的凝结，创新，培养人才的作用发挥到极致，让学生在这种浓厚的文化动力中得到飞跃的进步。

2加强硬件和软件建设，突出以学生为本的高校体育文化

进入新世纪以后，我们国家高等院校体育文化的创建工作的核心应该放在软硬件的和谐问题上：一是学校里面科学文化和人文思想的和谐；二是体育运动的展开和优良的校园风气之间的关系要很好；三是体育思想要符合整体观念；四是学校优秀体育文化和普通体育文化要统一起来；五是每个人之间关系的发展；六是课余的体育活动和课堂上课内容的和谐；最后一个是积极向上的人文学科和自然学科彼此间的和谐。

3教职员工积极参与高校体育文化建设

高校体育文化集中体现了大学校园的群体关系属性，因此必须最大限度地动员广大教职员工积极参与高校体育文化建设,使彼此之间的心理和行为有更多的共同点与更大的相容性。校园文化建设非常重视开展生动而具体的体育实践活动,这些活动既能反映学校的物质文明,也能反映学校的精神文明,体现出校园精神和校园风貌。凡是校园的体育实践活动,教职员工的积极参加是此项活动能否持续稳定健康发展的关键因素。教职员工参与体育活动的积极性高,师生们在体育活动的碰撞、交融中,容易使认同感和心理相容性增强,使师生关系保持一种和谐的稳定状态。这种体育实践活动就可能导致产生某种群体关系属性的高校体育文化现象。反之,教职员工参与活动的积极性差,群体关系处于混乱和离散状态,则不可能形成固定的高校体育文化现象。

4适度接纳外来或地方文化

一是将外来或地方文化的部分设施引进高校体育文化,与高校体育文化的设施融入一起,使之成为地方体育文化最重要、也是最好的体育设施。例如那些学术沟通场所和体育馆等等，最好都是和这个地区的开发商们一起建立，一块使用，让它成为一个地方的特别之处。第二个是重视高等院校体育文件涉及到的各种设施设备，把它当成核心，变成这个地方开展体育活动，发扬体育文化的基地，来让其他省份或者全中国的体育社团和文化社团到大学里面开展一系列的活动，这样可以很好的提高地方经济水平，促进社会文化的进步；最后是要成立一个高等院校体育文化资料导向体制。把具备高尚品德，行为优雅，鼓励人心，可以提高学生们能力和有着丰富知识的外来体育文化都给吸收进来，增加它的号召力。例如说，牛津大学和剑桥大学一起举办的划艇比赛，还有美国大学成立的篮球协会等等。另外，我们要使外来文化可以和我们自身的体育思想进行统一，从而使自己的体育特点可以发挥出来。在交汇融合中,对于那些以娱乐性、刺激性为特点的通俗流行的外来体育文化,应加强正确的引导,使学生自觉地、主动地、正确地对各种外来体育文化信息进行辨析、筛选、消化、吸收,使自身体育文化素质和发展过程变成一个自我教育、自我完善的“自动化”过程。

篇12：体育文化与城市体育的和谐发展论文

体育文化与城市体育的和谐发展论文

一、民族传统体育文化与城市社区体育之间的关系

1.1民族传统体育文化是城市社区体育发展的有效途径

受到现代体育文化的影响，在体育运动上往往追求的是动作上的高难度，操作上的高风险，技巧上的高刺激性，成绩上的极限突破。从本质上来讲，这是对于人类身体极限的挑战，长期以往将造成运动主体的身体失衡，机能下降，严重影响人体的正常发展。与此相反的是，民族传统体育文化强调的是修身养性，以实现精神和身体的融合发展为出发点和落脚点，希望能够通过合理的锻炼，实现身体机能的有效调节，保证其处于健康有序的运转状态。显然这极大程度的满足了现代城市居民的运动需求。从这个角度来讲，我们需要高度重视民族传统体育文化的传承和发展，将其融合到城市社区体育事业中去，有着多方面的意义。其一，将民族传统体育文化融合到城市社区体育事业发展中去，是符合现代城市体育的现实需求的。现阶段，我国人居在体育方面的消费严重不足，城市市政建设往往忽视了体育基础设施的建立，难以满足人们不断增长的体育文化需求。在这方面来说，民族传统体育往往不需要太多的`基础设施，简单的自备体育器材就可以开展各项传统民族体育活动，无论是民族舞蹈，还是踢毽子，或者是打太极都不需要太多的环境要求；另外，传统民族体育项目简单易学，不受年纪限制，对于体制要求不高，最适合在社区环境下开展；最后民族传统体育也符合城市社区体育的宗旨:简单，娱乐，健身，趣味。其二，民族传统体育文化融合到城市社区体育事业中去，是建设社会主义和谐社会的重要途径。社会主义和谐社会是全体中国人民的梦想，其需要民族传统体育文化的浇灌。详细来讲，由于现代社会竞争加剧，人与人之间的和谐相处的氛围难以有效的构建，在开展民族传统体育文化建设的时候可以实现人与人之间更加融洽的沟通，并保证工作学习上压力的减缓；网络化背景下，人们越来越倾向于娱乐，消费，忽视了窗外的自然生活，忽视了自身的身体健康，而积极开展传统民族体育将有利于改善这样的生活方式，使得人们的生活状态变得更加的健康和和谐；民族传统体育能够给予大家一个可以交流的平台，能够融合不同文化，生活习惯，宗教信仰之间的差异性，从而更好的促进文化的发展，促进人们心理健康发展。

1.2城市社区体育是民族传统体育文化发展的机遇

首先，城市社区作为一个文化传播的平台，其能够为民族传统体育文化的继承和发展打下基础。随着我国城市化的不断发展，以不同地域，不同人口，不同组织结构形成的全新社会平台社区，将会慢慢成为全新的文化平台。有了这样的文化平台，将有利于民族传统体育文化的不断创新，继承，发展。其次，城市社区群众数量众多，而在现代竞争的局面下使得其在体育方面的选择有很大的难度，但是，大家越来越倾向于淳朴自然性、地域风俗性、观赏体验性特点的民族传统体育的背景下，更加向往和热衷。在这样的趋势下，开展民族传统体育文化的传播，将更加有效的发挥出民族传统体育文化的效能。最后，民族传统体育文化在城市社区建设过程中实现有效整合。城市社区建设中包括社区文化建设，而社区体育是社区文化的一个重要内容。城市社区在实现经济发展目标的同时要承载起对民族传统体育文化传承和发展的重任。民族传统体育内容极为丰富，其富含的哲学思想博大精深，因在中华民族特有的思维方式、理论形态、价值取向、精神意境的指导下，形成独立的体育体系。民族传统体育文化在城市社区传承的不仅仅是体育活动的形式，更重要的是传承一种理念、一种精神。探寻民族传统体育中所蕴涵的历史文化信息，进行选择性的传承和发展。也就是说，在将民族传统体育文化植入到城市社区体育事业中去的时候，一方面要仔细探析民族传统体育的形式、特点，保证其具备切实的可操作性；另外一方面，在现有传统民族体育形式的基础上实现更加深刻的创新，保证在体育活动中体现出娱乐性，健身性的特点，从而吸引更多的人参与到实践活动中去。

二、结束语

综上所述，将民族传统体育文化融合到城市社区体育事业中去，这不仅仅实现了民族传统体育文化的继承和发展，还将有利于不断优化城市社区文化结构，实现城市社区文化事业的全面发展。从这个角度来讲，我们应该科学的审视民族传统体育文化在城市社区体育文化中的所用，从而保证两者都服务于我国社会主义和谐社会建立的宗旨，为创造更加理想，更加文明，更加全新的社会做出贡献。