这次小编给大家整理了雅思口语得8分的过程与经验，本文共6篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：雅思口语得8分的过程与经验
雅思口语得8分的过程与经验
雅思口语考试时应该怎么做?
1、外向活泼点，尽量不要冷场，不要害怕说话，但也别在一个问题上说太多，和考官有来有往像聊天是最好的状态。
2、如果觉得气氛适合的话可以来点幽默，但这因人而异，要注意分寸，不要过于轻佻。
3、千万要听清楚问题再回答。如果在没听清楚的情况下说了好久，最后还要考官制止，这样会低分。
4、注意基本礼貌，敲门-问好-自我介绍-回答时看对方眼睛-坐姿-微笑-适时地说谢谢-离开时将物品恢复原状(放回椅子)-“have a nice day”-离开时顺手关门
5、平时说英语有意识地交替使用同义词/近义词/偏书面语的表达方式，这样能在考试时体现你运用英语的能力。如果想不起一个词怎么说，尽量用你熟悉的词语来解释，千万不要沉默冷场。只要能表达清楚，怎么说都没问题。
6、语音语调和连读。如果能模仿出英音之类的更好。我自己不太喜欢美音，舌头卷得有时候会打结，或者有的音说出来像北京方言，是很大的distraction。还是干干净净清清爽爽的英音好。
7、临考前稍为看看近期机经是有帮助的，看机经主要在于寻找自己有什么词汇不知道说或者哪方面词汇量不足，从而有针对性的不足。但不要矫枉过正，每个topic写篇东西出来。因为每个人都不同，考官问得也不同，最好是临场发挥。
8、不要担心语法错误，可以即时纠正，但不要影响自己表达的流利程度，不要因为语法错误而忘了本来要说什么了。
雅思口语究竟怎么练?
Crazy English?No!English is not crazy—you are crazy!个人认为，对一个缺乏广泛英语环境的中国学生来说，提高口语能力的最好办法：首先是最简单的背诵，再找个外教进行实弹演习。
因为既然是实弹演习就不打无准备之仗，至少也得像“大专辩论会”那样，选个话题找好资料做好充分准备，只有这样的“交流”才能真正获益。 总的来说，找外教练口语，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有准备的情况下才能获得最大的收获。
专家指点：攻克口语靠自己
对于“口语好”的理解，大致可分为以下几个境界：
1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了“一言以兴邦”的力度。
2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。
3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。
就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，我们要从以下几个方面入手：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
雅思考试口语8分的练习法
准备要充分体现在：
1)对于话题的范围准备要充分。虽然IELTS口语范围很广，准备的时候不可能面面俱到，但是复习阶段要锻炼自己BRAINSTORM的能力，就是从一个已给出的话题不断延伸，而且延伸的范围要在合理的情况下越广越好，试想真的考试中考官会基于刚才的话题引申出什么新话题，并且对于每个话题，自己有些什么东西好讲也要有基本的思路。
2)准备的形式要参考考试形式。把手上口语资料里的TOPIC一个一个都分别抄在纸片上，然后放在一个大信封里，每天有空的时候就抽一个出来，准备一分钟，讲一分钟，这是专门针对IELTS 口语第二部分的准备。
一分钟计时，认为最好用那种家用的到时可以叫的小计时器，如果没有，用一般的手表或钟也可以，缺点就是要时时关心时间。
3)说到口语考试不能不提到临场。曾经看到一个视频说“因为中文和英文的发音部位不同，所以建议大家考口语之前先在没人的地方活动嘴巴30分钟，放松肌肉”呵呵。虽然这样做有点夸张，但偶还是建议，无论如何都不要趴着睡觉。
IELTS是一对一，所以你可以和别的鸭友聊天，你就可以先找到有可能成为自己PARTNER的人用英语先交流，相互熟悉对方的口音等等。
因为这些考试有口语的部分，所以更加具有挑战性，个人认为对于英语能力的提高也更有帮助。首先要正视它，就象轮到你了，有考官拿着表格来领你，不要害怕，有什么了不起，对他/她微笑，反正已经准备好了，你就问吧。
充分的准备是前提，准备好了，自然就得心应手，这不仅仅是应付考试，对于口语交流能力的提高才是我们平时联系的最终目的。
雅思技巧：雅思口语平日练习需要注意哪些
雅思考生在日常口语练习中应注意哪些问题，如何进行提高?
答复：加强日常口语话题交流演练、考试模拟。
考生平时除了话题、句子的积累，更要多加强一些口语考试环境的模拟。往往有很多考生平时练习和积累很好，但一到考场上就出现怯场，连平时能听懂的、会说也不会了，这严重影响了考试成绩。
对此，建议考生平时一定要多加强一些话题讨论的练习，最好报个培训班，可以得到老师的更多在技巧、应试中的真传。
对于口语学习，网络课堂也是非常好的选择。同时，雅思口语提分班在教授考生应试技巧的同时，还有一些单独的口语考试场景模拟演练环节，教师一对一，提升考生心理素质的同时，能对考生的口语水平及时测试并纠正，这对提升雅思考生口语水平将起到至关重要的作用。
雅思技巧：雅思口语考试不可碰的八个雷区
雅思口语考试一直是中国考生的弱项，有些考生在面对考官时往往口语“打结”，逻辑混乱，还有些考生明明觉得自己表述很清楚，却莫名其妙“被扣分”新东方网整理雅思口语考试八大雷区，希望雅思考生能够有所借鉴，合理“避雷”。
1、60%的考生，因“表情”被扣分(备注：本文所列百分比和其他评分数据，仅代表部分专家经验，并非官方统计数据)
在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：
(1) 几乎不看考官，可能被扣0.2分。
(2) 虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。
(3) 因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。
为了不被扣分，建议各位考生这样做：
(1) 在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”!
(2) 在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。
2、70%的考生，因“舌头”被扣分
笔者最为纳闷的是：众多中国考生，明明知道“不伸舌头”会被扣分，为什么坚持“不伸舌头”?
如果考生找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那考官会说：“向至少0.2分说再见吧!”
3、90%的考生，因“单字不重音”被扣分
遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。
在雅思的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。
4、90%的考生，只使用“单”词，而不使用“词串”
不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。
5、99%的考生，只使用“一种语法”，而不使用“多种语法”
多数中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法，
6、99%的考生，只使用“一层结构”，而不使用“多层结构”
多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。
7、99%的考生，因“不敢提问”被扣分
根据笔者给学生做模拟的经验，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!
当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。
8、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分
笔者在模拟面试中，最痛苦的地方，不是听到了中国考生的哑巴英语(论坛)，而是直面“哑巴思维”，这是中国学生雅思口语均分全球倒数第一的根本症结，其严重程度，远超刚才所讲的其他问题的总和。
以上就是雅思口语考试“被扣分” 八大“雷区”须提防，考生们可以从中借鉴，并结合自身的情况总结出有效的雅思考试备考方法，为拿到雅思考试高分打下良好的基础。
篇2：雅思8分获得者的口语考官经验
雅思8分获得者的口语考官经验
8分考试如何应对雅思口语考官的提问
去年的雅思口语考得很好，8分，以至于考官还记得我，20号又遇到他是考官。这次就比较倒霉了，他出的题目都很难回答，是那种就算是中文我也回答得很乱的问题。我觉得不排除考官觉得题目太简单的不想考我的原因。还不知道成绩，希望不会太惨吧。
此外我仔细想了想，上次雅思口语和这次的不同，发现一个道理。
考官总会在第一部分问很多问题，这是你要注意你的答案，因为你的回答里的所有内容都有可能成为你第三部分的考点。比如这次考官问我喜欢什么运动，为什么，我答得排球，理由之一是我是院女排队长，结果第三部分就被问到“你觉得好的领导要具备什么素质”。我当时就眼前发黑，悔恨当时不该多嘴说自己是个什么破队长!!!
由此得到了教训!因为雅思口语预测是很准的，所以在看口语预测时，要想到一个问题怎么可以引到另一个问题上去，让每个问题间都有些联系，这样考官出的问题积聚不会太离谱，让你答得时候都有个准备。教训啊，同志们!!!我第一次考的时候这方面就做得很好，这次轻敌了，尤其是看见又是上次那个给我8分的“可爱的”老头时!前世之事，后事之师阿!
还有，如果你对一个问题一点思路都没有的话，你就马上告诉考官，this is a very good question, but I have never thought it before and have little idea，然后就很无辜的看着他，它就会给你换题了。但是不能总用这招，估计用一两次就到头了。人家靠得你是你会不会用英文说话，不是考你思辩能力，如果你没思路他也不会浪费时间的。最主要的还是让你开口说话。但是总这么说人家就会知道你是故意的了。
有的时候，一个问题你没什么很多看法，这时你可以在你回答时的话里随便发散思维，但别跑太远。还是那句话，人家不是看你有没有主见，二是看你会不会说话，所以你如果能一直说的话，只要跑的不特远他都不会打断你的话。(比如，这次问我中国人一般在什么时候跳舞，我就直接告诉他，大多数中国人都不喜欢跳舞(注意其实这样就回答问题了，都不喜欢就更别说什么时候啦)，之后开拽原因，因为中国以汉族为主，汉民族的文化基础是儒学，就是孔子的哲学，在儒学里唱歌跳舞这样的服务性工作是受人鄙视的，虽然我不这样认为也不能理解，但当时的人们就是那样，所以历史上汉人没有跳舞唱歌的习惯，现在也就不喜欢跳舞了。)
还有当你不明白考官说的一个非常重要单词的时候(影响理解)，你应该问，而不是瞎蒙。因为瞎蒙万一错了，你的词汇和理解都会减分，所问非所答是很要命的!而你偶尔问一下，考官只会认为个别的词你不知道而已。同理，没听清问题时，你也该在重复遍问题已正式问题的正确性，千万别驴唇不对马嘴。
考生们都是这样回答雅思口语考官问题的
请说说你喜欢的中国古代建筑和设计。”
原来他除了万里长城，就不懂别的建筑物的英语;设计方面，柱子啊拱门啊琉璃瓦啊，也不知道该怎么说明才好。他忘了我国的建筑物名字大多都是用中文拼音的：
喜欢X寺庙的某一面墙的雕刻什么的，喜欢X宫的屋顶的颜色在阳光下会怎么怎么变化，考官不会跑去找×百科来确认你说的是真的还是假的。
雅思的考官从来都是用来骗的…
所以遇上奇怪的题目，多发挥吹牛灌水骗人的本事就成了。雅思不是求职面试，不必要装成一个“我活得很有意义”的好青年，背着书里的模范回答。雅思喜欢考生高高兴兴的答上一大堆话，而不是害害羞羞的答一两句标准答案了事喔!
其他问题算是比较正常：“试说说你最讨厌你家的那一件家具?为什么?”
其实我对我家的家具都很满意，不过这种答桉一句就说完了，很没有意思，我编了一个“老妈买回来的木制床架，睡觉转身时就会怪叫的，讨厌死了，颜色又不漂亮，便宜东西就是没好货…”
“试说说你对你家的家具的回忆。”
老天，能有什么回忆!不外乎是睡在上面、坐在上面、吃在上面的回忆么?于是我为了灌水，又即时编出了一个故事，内容是“为什么老哥的床这么美，我却要睡鬼叫的烂床，我妒忌死了!”
我的一位同学，英语程度很好，绝对不是哑巴英语的一员，但是口试却是结结巴巴的，低空飞过。
我当年被问了一条挺古怪的问题：“你对家具设计上的今季新潮流有什么意见?”
我哪里能够答得出来!鬼才知道家具的今季潮流是啥!
我还记得我的第一句大意是：“我完全不懂得潮流神马的，本来就不是一个很潮的人。”换了是中文作文卷子，看到第一句就注定会被考官灭了。
接着我说：“虽然我不懂潮流，不过我觉得IKEA 出品的家具都挺好看啊，简简单单的，不会太夸张，坐上去又舒舒服服……”
结果我的答案，就是拼命地赞叹IKEA多美好，连考官都受不了我的广告连篇笑出来了(汗)。
怎么看我都是超级超级离题了，离到火星那么远了，但是我的口试还是高分通过了。原来雅思考的是“灌水神功”练到第几层!
如何克服雅思口语考试的紧张情绪
(1)增加自信 如果你天生是一个自信的人，那考前也请你把这种品质发挥出来，对自己微笑，告诉自己没什么大不了，这只是一场考试，一定会通过的。如果你仍然感觉不自信，请至少在考前不要再想以下问题：我的准备够不够、如果突然脑袋一片空白怎么办、如果我的内容引不起共鸣怎么办、如果考官反映冷淡怎么办、如果我的内容塞不满时间怎么办，因为考试马上要开始了，再想这些问题帮助不大。 相反，在考前，考生在进入考场前，尽可能让自己身体作大幅度的活动，不要老是坐着不动，而是应该站起来走一走，并配合活动做深呼吸。不要去回忆考试的内容，也不必预设考试的场景，注意力集中在身体的律动与呼吸的配合。 这样做的目的是为了把心理的紧张转移到身体的移动，进而舒解情绪。身体的松动有助于心理的放松，更能扩大自信心。考场上的表现，有时也会需要肢体语言。借着调整呼吸，也能让自己不会在考场说话时上气不接下气。
(2)切忌背诵 有些考生认为，背诵一些所谓的范文更容易拿到分，但背诵的后果是分数永远上不去，只能停留在一个固定的程度。不仅如此，背诵还会让考生在考试时一直回忆准备的内容，万一忘词，不知道如何往下说，这样势必更加紧张。 考前如果实再要回忆之前准备的内容的话，多想一些自己记得清晰的内容，并反复加强。另外，如果考试在下午，我们也可以想一下要如何让自己的回答更加有趣，这样不至于使考场气氛过于沉闷。
(3)精心准备 考生在考前不应再回忆自己准备的话题，而是要把精力放在考试开头的前一分钟，因为这一分钟往往决定我们给考官留下怎样的印象。考试开始后，考官会和考生打招呼，此时考生应从容面对，昂首挺胸，并用适应的问候语来打招呼。 接下来是信息确认，考官会询问考生的姓名和家乡，考生应利用这一时机迅速让自己进入状态，不要低头不看考官，而是要与考官进行眼神交流，以建立缓和的考试情绪和环境。
雅思口语Part2复习攻略：如何准备话题?
一、复习方向：Part2的考情特点
首先，在雅思口语的第二部分，考官看重的往往是特定话题下的词汇量和想法，也就是内容。这意味着考官并不会在考生答题过程中，过分注意考生整个回答的结构、语法和连接词。因此在应对这部分考试时，考生要酌情把复习重心放在内容表达上，不必过于拘泥于语法变化。
当然不是说完全不管语法，结构，而是你要把重点放在内容上，而不是语法变化上。
同时，在雅思口语Part2部分的考试中，尽量不要用自己的专业作为主场话题，因为part1中可能问到专业，提到这一问题后，part2相关问题再重复说，可能并不会取得一个特别好的效果。
二、话题准备：母题
准备母题的过程我们通常叫做大串：围绕一个自己感兴趣的话题将相关问题串联在一起进行准备。如果你喜欢篮球，那么与篮球相关的表达：三分、跳投、罚篮这些概念的英文说法一定要会，篮球就可能成为你雅思口语的主场话题。可以描述相关的网站;描述一个教育性的电视节目：篮球课的节目;描述一位你喜欢的篮球体育明星。按照这个思路，由点及面，从一个一个问题，一个一个句子的串联，到一件一件事，一段一段语句的表达。在这样的过程中，你会对大部分的考题点有所覆盖，比如我们常见的“你喜欢的城市”(我喜欢的城市是俄亥俄州阿克伦州，因为我最喜欢的球星詹姆斯就出生在那里。)、“我印象最深刻的一件事”(詹姆斯在某场比赛有着极为出色的表现)、“你经历过最有趣的事”(有一次篮球比赛，我打赌詹姆斯一定会赢)等等。这部分的重点就在于脑洞大、覆盖广。
三、话题补充
雅思口语话题那么多，同学们会发现总有主场话题涵盖不了的，这时候我们可以尝试共用语材，即“小串”，完成非主场串联。
雅思口语考题中有一道描述一次迷路的经历，还有一道让你描述想再来一次的短途旅行，还有一张卡是让你描述一个惊喜。其实，看到这几张卡的时候，未必考虑把它全都串到母题里，甚至有些话题，可能串到我的母题里面会非常牵强。但他们彼此之间可以关联。
比如，短途旅行中可能迷路，迷路后可能走到一个非常美的地方，见到美丽的景色，这又成为一个惊喜。面对这样的惊喜你希望再做一次短途旅行。这样三张卡，准备一个素材就够了。
四、话题补丁
面对个别话题，“大串”和“小串”都拼不到一起，这样的雅思口语题目需要“打补丁”。通常补丁话题的数量应该不会超过10个。
运用这种方式的直接结果是原本60余张的话题卡，最后需准备的素材仅十几个足矣。对于短期备考的同学来讲，这是非常行之有效的串联法。所以“大串，小串，加补丁”，希望同学们牢记。
在考试的时候，利用好一分钟的笔记时间，迅速想好应该怎么讲。最好是把cue card 上的点都囊括进来，因为这些点实际上就告诉你要说什么，怎么说，从哪些方面说，还给你建好了基本的机构。
雅思口语考试注意避免的错误
1、说的越快就越显牛
我们在平时说英语的时候或许不太注意自己的说话速度，也许有人习惯上说话时就用很快的语速，由于平时看到的听到的大部分是美式的英语，给人的感觉是流畅轻快，节奏感也很强，可是雅思口语的考官大部分是来自英国、新西兰、澳洲或者加拿大，对于他们来讲语速是考量一个人语言素质和修养的关键因素，对于他们来讲，较快的语速不是表现良好沟通的方式，反而平均的语速或者较慢的语速才能够更加拉近彼此之间的距离产生好感，因此，控制好自己的语速和谈吐是口语表现中不可小视的问题。
2、表现拘谨，氛围紧张
雅思口语考试和大多数国际标准话考试不同，考官会亲自面试，并且考试形式是讨论加交流的形式，也就是说临场过程中，你的一举一动都在考官的注视中，那么过于拘谨或者紧张势必产生语言和肢体上的僵硬和迟钝，因此彼此之间的沟通没有得到有效的建立，你的表现一定会给考官留下不够良好的印象，影响你的口语成绩。
3、多说长句
在评分标准中，对于语法和流利度以及连贯性两项中，都有对句型运用的语言概念在各项分数级别中做了不同程度和侧重的解释，一般来讲，在口语表达中，能够运用不同形式的句型和语法可以从一方面体现一个人的语言能力，可是对于高分级别的语言标准，需要说明的是不同形式的复合句的使用是建立在充分的信息依据和明确的语音特征基础之上的，包括自然停顿、重音、语气、升降调等诸多体现情感态度的表达因素，由此可以看出没有任何语气特征上的指示和表明，也没有任何可以过渡不同形式的复合句之间的连接成分，势必会让考官怀疑你是在背诵已经准备过的答案，或者像是没有情绪的机器人在朗读。
4、必须说事实
在考官询问某些问题的时候，特别是在第一部分，所涉及到的话题通常是有关自己的个人情况和业余生活爱好等，由于之前准备不够充分，因此我们在回答某些实际问题时可以采用事实依据加以提炼或者修改、假设、虚构等方式让自己的表达符合问题提干要求和核心意思，考官不会考查你的内容是否属实，主要关心你是如何表达你的思想的方式，因此不要轻易直接回答你不清楚或者你不知道这样的答案。
5、弱化语言本身的作用
聪明的你可能认为考官毕竟是人，因此和他搞好群众关系是临场发挥极为关键的事情，因此你会频繁的使用眼神交流法、微笑法、开玩笑法等博取考官对你好敢以期可能最终会得到比较满意的结果。但是，语言技术层面的工作才是最重要最急需做好的，相信一个满脸挂着微笑却只能进行只言片语的交流的考生，考官在评判的时候还是会客观地下结论，因此光是表面功夫还是不够的。
6、过分在意考场外面
雅思口语考试那天有同学很早就来蹲点，为了收集当天考试的信息为第二天的考试做准备，其实这是一项极为危险的工作，因为口语考场纪律中严格要求考生不能在考场周围相互之间询问考试内容，因此你千万不要临时抱佛脚找现成答案，如果出现任何意外请自求多福。
7、考试时间是几点就几点到
雅思口语考试的顺序根据报考考生的姓氏的首位大写字母顺序排列，由于考试当天多少会出现考生因各个原因无法参加考试如：如：准考证忘带、考试迟到、找不到考场、心理压力严重等，那么前面被叫到参加测试的学生的考试时间就会转移到下一个考生，因此必须提前半小时到达考场，保证自己能够准时参加考试，避免上述状况发生的可能性。
篇3：雅思口语8分经验
雅思口语8分诀窍之一：准备过程的轻松
由于我只有1个月时间来准备雅思，所以对待准备的要求就是立足现状，尽量轻松，不期望短时间内口语能突飞猛进。
在词汇上，我侧重两个方面。一是根据自己原有的词汇量，尽量熟悉它们的用法。我没有拼命去学习或背诵更多生僻的词。虽然用词的深度和广度能展示你英语的水平，但是冰冻三尺，非一日之寒。生词大多不是短期内就能掌握的，用的不当反而得不偿失。我觉得要达到准确流利地和英语国家的人交流，4级的词汇量基本足矣，关键是要能把简单的词用活。
在发音上，因从小在南方受教育，我发个别音有困难，例如，容易混淆l和n的发音。所以，我遇到有这些音的单词时，就特别注意学习它们的发音。有条件的话，可以听听磁带或电脑软件字典里的发音，也可以请别人帮助自己正音。此外，还要学会能灵活地处理发音困难或错误的单词现象(Word Blocks)，当别人听不懂自己的某个单词时，要掌握Paraphrase的技巧，立即换一个没有发音困难的同义词，或换一种说法。这样比反复说一个不正确的单词要有效的多，不至于使得你的交流陷于停顿。
雅思口语8分诀窍之二：考试心情的轻松
轻松的心情是你获得好成绩的重要条件。很多考友去见雅思考官，都是一种硬着头皮去应试的态度。这样，他们在考场上难免表现紧张，影响发挥。还有人总是担心考官会听不懂自己的发音，嘲笑自己的口语，或者猜想考官会对考生百般刁难。其实，根据我的经历，这些想法都是不必要的。
雅思口语考官一般都很和蔼友善，他们善于与人交流，希望能和你多交谈，从而能准确判断你的语言水平。据雅思官方站点的介绍，这些考官的选择有严格的标准，他们大多受过专业的英语教学培训，了解EFL(English as a Foreign Language)人们说英语的特点。
即便你的英语发音不是很好，他们也都能判断出你想用的单词和表达的意思。其实大家可能都知道，像任何语言一样，英语也是通过上下文语境(Context)来表达意思。当你有个别单词发音不准或错误时，有经验的考官能根据Context了解你的意思。因此，我们没有必要对雅思考官的公正性进行怀疑，大多数考生也没有必要害怕担心考官听不懂自己的话(除非你的发音太差)。正如Nevin在口语讲座上所说的，将参加口试看成参加Party，把考官当作你学习英语的好朋友，保持一份轻松的心情。
雅思口语8分诀窍之三：回答话题的轻松
不少考友对自己缺乏信心，担心口试时无话可说，所以往往在考前背诵了辅导书上大量的问题答案，以为考官会偏爱“有准备的人”，而结果却是事与愿违。我觉得这样做，其实是犯了大忌。原因很简单，首先，考官最不爱听那些老生常谈的答案。想想考官一天要听那么多考生的回答，如果大家的答案都千篇 一律，对考官的心情将是何等“打击”。
考官肯定想从不同的考生那里得到不同的答案，这样才有兴趣和你交流下去。其次，《口语指南》书上的参考对话都是精心编写的，看上去很美，但可惜不像我这样非英语专业人士能够脱口而出的。考官听到这样的答案会感到突兀，特别是当你对其它问题的回答风格迥异时。这种情况下，考官将进一步确实你的口语水平，他们会就你的回答深入地问下去。如果此时你无法按照背诵答案的思路和深度来回答问题，考官很可能会判定你是作弊 (Cheating)。
篇4：雅思口语一个月备考8分经验
雅思口语8分诀窍之一：准备过程的轻松
由于只有1个月时间来准备雅思，所以对待准备的要求就是立足现状，尽量轻松，不期望短时间内口语能突飞猛进。
在词汇上，侧重两个方面。一是根据自己原有的词汇量，尽量熟悉它们的用法。虽然用词的深度和广度能展示你英语的水平，但是冰冻三尺，非一日之寒。生词大多不是短期内就能掌握的，用的不当反而得不偿失。要达到准确流利地和英语国家的人交流，4级的词汇量基本足矣，关键是要能把简单的词用活。
在发音上，可以听听磁带或电脑软件字典里的发音，也可以请别人帮助自己正音。此外，还要学会能灵活地处理发音困难或错误的单词现象(Word Blocks)，当别人听不懂自己的某个单词时，要掌握Paraphrase的技巧，立即换一个没有发音困难的同义词，或换一种说法。这样比反复说一个不正确的单词要有效的多，不至于使得你的交流陷于停顿。
雅思口语8分诀窍之二：考试心情的轻松
轻松的心情是你获得好成绩的重要条件。很多考友去见雅思考官，都是一种硬着头皮去应试的态度。这样，他们在考场上难免表现紧张，影响发挥。还有人总是担心考官会听不懂自己的发音，嘲笑自己的口语，或者猜想考官会对考生百般刁难。其实，根据我的经历，这些想法都是不必要的。
雅思口语考官一般都很和蔼友善，他们善于与人交流，希望能和你多交谈，从而能准确判断你的语言水平，
备考资料
据雅思官方站点的介绍，这些考官的选择有严格的标准，他们大多受过专业的英语教学培训，了解EFL(English as a Foreign Language)人们说英语的特点。
即便你的英语发音不是很好，他们也都能判断出你想用的单词和表达的意思。其实大家可能都知道，像任何语言一样，英语也是通过上下文语境(Context)来表达意思。当你有个别单词发音不准或错误时，有经验的考官能根据Context了解你的意思。因此，我们没有必要对雅思考官的公正性进行怀疑，大多数考生也没有必要害怕担心考官听不懂自己的话(除非你的发音太差)。正如Nevin在口语讲座上所说的，将参加口试看成参加Party，把考官当作你学习英语的好朋友，保持一份轻松的心情。
雅思口语8分诀窍之三：回答话题的轻松
不少考友对自己缺乏信心，担心口试时无话可说，所以往往在考前背诵了辅导书上大量的问题答案，以为考官会偏爱“有准备的人”，而结果却是事与愿违。我觉得这样做，其实是犯了大忌。原因很简单，首先，考官最不爱听那些老生常谈的答案。想想考官一天要听那么多考生的回答，如果大家的答案都千篇 一律，对考官的心情将是何等“打击”。
考官肯定想从不同的考生那里得到不同的答案，这样才有兴趣和你交流下去。其次，《口语指南》书上的参考对话都是精心编写的，看上去很美，但可惜不像我这样非英语专业人士能够脱口而出的。考官听到这样的答案会感到突兀，特别是当你对其它问题的回答风格迥异时。这种情况下，考官将进一步确实你的口语水平，他们会就你的回答深入地问下去。如果此时你无法按照背诵答案的思路和深度来回答问题，考官很可能会判定你是作弊 (Cheating)。
篇5：雅思8分学霸口语应试经验口述
雅思8分学霸口语应试经验口述
“两次考试我都是自己按照题库一个一个自己写的。但自己写也要自然，流畅，多用一些连词、短语、句型、甚至是一两句俚语给自己加分，为了避免记忆负担，我认为写真实的故事最好记忆，也最生动。
有老师可能建议把题库题目分类，有些相似的可以用同一个素材模板，我觉得这个看个人情况，我自己会把这些素材完全记混，因此我更喜欢针对每一个素材个性化写作。
写素材一定要耐心，写完后尽量做进一步修改，也要重复多遍背诵，这样考场上你才可以说的流畅，给人一种很自然的感觉。
在按照题库写的时候，一定要生动并扣题，如果你写的内容有细节、有条理、很有代入感、这就是成功的。
P1和P2都相对好准备，我第一次考只有6分也是败在了最难准备，但考官也最看重的P3，我当初直接被问住了，只好很尴尬地说，啊那我觉得你也很有道理哈哈哈。
但仔细想想，P3考的是你的语言功底、表达能力，对观点进行展开讨论。但我们也并不是束手无策。大部分考官的题目也是根据你说的P2很日常的提问，因此我们平时在准备P2时就可以给自己几个设问，想想自己会怎么回答，对于常见的教育类、科技类、人际关系、犯罪、环保等话题的思考也很重要。只有我们平时思考得很全面，在考场上才能做到张口就来，而不是emmm等类似的停顿。
可能因为我乐于用英语表达自己，也参加了不少英语演讲比赛，所以自信、不紧不慢地说出无语法错误的句子对我而言不是件难事，这个是十多年英语学习的结果了，并非一朝一夕可以达成。
如果你的英语功底不是太扎实，那么选择培训课程会让你短时间掌握应试技巧，老师毕竟是更有经验也是更可能提出针对性改进措施的专家。如果你的备考时间紧张，或者基本功不足，寻找专业的人助力远比一个人探索效率高得多。”
雅思口语part2范文：爱冒险的人
I think the most adventurous person I have ever known has to be my brother. It was in the last year of his Bachelors that he realized his flair for travelling. When everyone was looking for jobs, he decided to travel. Earning some money through freelancing he started travelling. It was in those travels that he picked up day jobs, to let him survive and let the journey going.
It was after one long year that I met him and the stories that he told were amazing. He went hitch hiking from Dehradun to Kanyakumari, taking with him an initial amount of only 1000 rupees. So, there were times when he took lifts, did jobs to let him earn some money and mixed with local people. In the entire journey he was able to learn the basic language for almost 5 languages and can now very well interact with us using those language. He made friends and there are people he goes to meet even now.
When I asked if he did any adventurous sports, he replied saying he did lived an adventurous life. And this was something that did strike me.
Knowing absolutely nothing about what can happen the next moment and then having the faith that everything will work out fine is something that he has learnt from this trip. Although he has taken up a job, but the adventure in him is still alive, the reason why he takes trips every six months.
干货|高分雅思口语替换词
1.occur 替换 think of
Suddenly i had an idea that someone had broken into my house→
An idea occurred to me that someone had broken into my house→
It occurred to me that someone had broken into my house
2.devote 替换 spend
He spends all his spare time in reading→
He devotes all his spare time to reading
3.seek 替换 want/ look for
They sought( wanted )to hide themselves behind the trees.
4.average替代ordinary
I'm an average( ordinary )student.
5.but 替换 very
The Film we saw last night was very interesting→
The film we saw last night was nothing but interesting→
The film we saw last night was anything but boring.
6.seat 替换 sit
On his way to school,he found an old lady seated(sitting) by the road, looking worried.
7.suppose 替换 should
He is supposed to( should )have driven more slowly.
8.appreciate 替换 thank
Thank you very much for your help→
We appreciate your help very much. /Your help is much appreciated.
9.the case 替换 true
I don't think it is the case(true)
10.on 替换 as soon as
As soon as he arrived,he began his research→
On his arrival,he began his research.
11.due to 替换 because of
He arrived late due to( because of) the storm.
12.cover 替换 walk/read
After covering(walking)70 miles, we all Felt tired.
13.contribute to 替换 be helpful/ useful
Plenty or memory work is undoubtedly helpful to English study →
Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.
14.round the corner 替换 coming soon/ nearby
The summer vacation is round the corner( coming)
Do you have any plans?
Li Ming studies in a school round the corner(nearby)
15e to light 替换 discover
The Family were so pleased when they discovered the lost jewels.→
The Family were so pleased when the lost jewels came to light.
16.have a ball 替换 have a good time/enjoy oneself
After visiting the workshop, we went back to school.
Every one of us had a ball(had a good time).
17e up with 替换 think of
Jack is very clever, he often comes up with(thinks of) new ideas.
18.set aside 替换 save
Some students think that they should set aside some of their pocket money for books.
19.be of + n.替换 adj
The products are of high quality(very good) and are sold everywhere in China.
20.refer to 替换 talk about/of, mention
The professor you referred to(talked about )is very famous.
21.can not but/ can not help but 替换 have to do
I could not but(had to) go home.
22.more often than not 替换 usually
More often than not(Usually), the meaning of many words can be easily guessed.
23.lest 替换 so that/ in order that
I wrote down his telephone number so that I would not forget it.→
I wrote down his telephone number lest I(should) forget it.
24.be long for sth/ be long to do sth替换
want to do sth/wish for
I want to see you very much.→I am long to see you.
25.be caught up in/be crazy about/be absorbed
in/ be addicted to 替换 be interested in
He is caught up in( very interested in )collecting stamps.
26.more than 替换 very
I'm very glad to learn that you are coming in September.→
I'm more than glad to learn that you are coming in September.
27.perfect(ly) 替换 good/ very well
He speaks perfect( good)English./He speaks English perfectly( very well )
28.do sb a/the favor 替换 help
Would you please do me the favor(help me) to turn down the radio?
29.the other day 替换 a few days ago
The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.
30.in the course of 替换 during
In the course of ( during) the mountain climbing,please help each other and pay special attention to your safety.
31.the majority of 替换 most
The majority of (Most of)the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.
32.consist of 替换 be made up of
Our class consists of (is made up or )50 students.
33.be worn out 替换 be tired/ broken
After five hours'non-stop work, we were all worn out(tired).
My shoes are worn out(broken). Please buy me a new pair.
34.become of 替换 happen
What do think has become of(happened to)him?
35.express one's satisfaction with 替换 be satisfied with
The majority of(Most of ) the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.
篇6：雅思听力8分经验：精听与泛听结合
雅思听力8分经验分享：精听与泛听结合
雅思听力要如何提高?
很多人是这样回答：“多听!”然后呢?多听是怎么个听法?听歌那样随便听?还是要同一个内容反复听?是要听真题呢?还是什么都要听?其实练听力，多听绝对是没错的，不过雅思听力是将就方法的，这里我要说的是泛听和精听两种。
泛听指的是什么?
所谓泛听，说白了就是泛泛地去听，不需要做笔记，不用太纠结每个字每个句子，甚至不需要百分之百的注意力，因为它强调的是“量”。从语言学的角度来说，语言的习得要经历一个很长的输入过程(input)然后才会有输出(output)。而在这里，泛听就是不断充实input的过程。
烤鸭们可以回想一下，我们从出生开始就听周围的人说中文，而直到一直两岁才慢慢开始会说话，到我们上大学的时候已经听了多少中文，这才造就了我们现在的中文听力。英语同样如此，如果没有达到量的积累，很难会有质的突破!因此我的建议是：抓住各种听英语的机会，多听!
雅思听力练习听什么内容?
1. 听英语广播
说到雅思听力材料，我最推荐广播!因为听广播的时候没有画面的辅助，这样的模式与考试也较为接近，更有助于锻炼“听”的能力!不用全神贯注，可以一边做事情一边听，能听懂多少算多少，就让收音机一直放。重点是让你的耳朵习惯于这种英语环境，也让你在考前有更多时间来适应不同人的语速、口音以及说话方式。
或许有人会觉得，我看电视看电影也能够练听力，听广播多无聊!那我不得不告诉你，听广播对于听力的锻炼是看电视看电影永远也比不上的!看电视电影，我们可以得到视觉上的辅助，暂时地你会觉得这有助于你的听力，其实这只是为你的理解力提供帮助，却让你的耳朵变得懒惰;而且人的注意力是一定的，当你把过多的注意力放在视觉感知上，那你的听觉感知势必会减弱。有兴趣的考鸭可以自己试验一下，看无字幕电影练习听力。休闲，看美剧、看原声电影的确是不错的选择，不过为了雅思，还想在短时间内突破的话，就不要浪费太多时间了。
2. 听英语节目
然后想给大家推荐一个手机软件，叫Tunein Radio，在iStore 和Android Market可以免费下载，里面汇集了全球几千个频率!我自己也一直用这个听广播~它还有一个官网 www.tunein，貌似也可以在线听。我并不主张只听新闻，新闻的题材有一定局限性，太多时事而不够生活化，而雅思考试是很贴近实际的，从听力材料的范围就可以看出，因此除了什么BBC、VOA之类的新闻台，这上面还有很多访谈、脱口秀、读书节目等等都是作为泛听的好材料。
3. 听英文演讲
在这儿我要强力推荐一个Tunein Radio里的节目，叫TED Talks (网站www.ted/talks)不知道大家有没有听说过~这里汇集了众多杰出人士，每个人有15-20分钟的演讲时间，每一篇演讲稿都是精心准备的，从想法到用词、句式、论证结构、论据都很精彩!题材涉及到科学、技术、文化、社会、音乐等方面。它的官网上有视频，不过既然是练听力，我还是建议大家用“听”的!说实话，把TED Talks 拿来当泛听材料实在有点可惜，有很多演讲绝对值得听很多遍，之后Carla会推出一个“Enjoy TED Talks”的系列帖子，希望有兴趣的童鞋到时候多多支持哦!
雅思听力练习要练多久?
很多人问我，我每天练习泛听要听多久?到什么程度呢?说实话，这个问题很难回答，每个人的英语基础、接受能力、选用的材料都是不一样的。个人建议早晚各听一小时，并不是说每天两小时就足够了，这只是最低限度!然后就是要利用每天的“碎片时间”，比如跑步的时候、坐公交车的时候、等人的时候、走路的时候都可以练泛听。其实并不需要找个安静的地方，坐到桌子前，像模像样地拿出笔和纸，开始练听力，那就变成精听了。
如何才能知道自己的泛听有效果呢?与雅思其他单项相比，听力的进步是最容易发现的，当你发现听力中出现的陌生词汇、陌生题材、陌生口音越来越少，关键词、答案在你耳朵里越来越清晰，那你的听力一定是在进步的。
雅思精听，听什么?
1. 熟悉不同口音。
这里要为大家解决一个误区问题，有童鞋觉得雅思考试偏重英式英语，所以只用熟悉英式英语就可以了，其实不然!做过剑桥雅思的同学可以发现，在听力材料里会出现英音、美音、澳大利亚口音、加拿大口音，还有少量印度口音、日本口音，与其在考试时花时间去适应，不如平时就多涉猎一点，考试时就不会心慌了。
2. 拓展各类雅思听力练习题材。
听力往往是这样，如果有背景知识或者相对了解，会有助于你的理解，所以如果先从泛听中积累一些背景知识，考试遇到相似题材你就能更加沉着、更有自信!如果听到的是一篇完全陌生的文章，且不说难不难，紧张惊慌的情绪已经让你的听力水平大打折扣了。这些积累的功夫就花在平时吧!
3. 锻炼听力素材记忆力。
泛听不需要做笔记，纯粹是对记忆力和听力的练习。童鞋们可以凭记忆去试着复述听到的内容大意(注意!是大意，不是每字每句)，或许一开始你会发现很难说出口听到了什么，慢慢地你可以记住几个关键词，然后渐渐听懂大部分就可以用自己的话总结大意了~这个过程可能会持续很久，短则几周、长则数月，所以坚持很重要!
精听练习是什么?
精听就是不仅要听懂大意，还要精确到每一个句子每一个单词，不放过一个细节!如果说泛听是着重于量的积累，那么精听则是重在质量，所有用于精听的材料不只要“知其然”还要“知其所以然”。没有人一开始做精听练习就能毫无困难地听懂所有内容，因此即使刚开始觉得很难，哪怕一个音频要听10多遍才能完全理解透彻，也要坚持下去~要知道学习语言没有捷径，就是不断重复、不断犯错、不断修正再不断强化的过程。通过精听，同学们才能找到自己在做听力练习时存在什么问题，而解决问题的过程是最好的学习过程。
精听听什么?当然是听剑桥雅思真题4-12听力
精听最好的材料莫过于剑桥雅思真题的听力，不管是所涉题材、题目设置方式都是最权威的!在这儿插一句题外话，所有烤鸭的第一套练习题都应该是剑桥雅思真题，只有它才能让大家对雅思考试有一个正确的认识，从而制定正确的复习计划。
如果连剑桥雅思真题都没有碰过，就开始做大量其他的练习材料，可能会让自己的复习方向走偏了，而且很难实现有针对性地提高。还是接着说剑桥雅思真题，有人说 1-3册太老了，而且题目设置已有变化，不做也罢，不过Carla觉得，要是有同学把4-8都听完了还不够的话，也可以听听前三册，再怎么样，也是最权威的雅思真题!
如何练习精听?
1. 珍惜听力第一次的机会!
上面说到剑桥雅思是最好精听的材料，不过还有个小建议哦!同学们在打开一套新题目时，一定要严格按照考试规定的时间及考试规则，只听一遍!不回放!这一步很重要很重要，通过第一遍严格的自测，烤鸭们才能真正了解自己的听力水平及存在的不足。而这样的机会错过了就不会有第二次了，所以，不管你觉得有多吃力有多困难都好坚持下去~~之后，烤鸭们就可以带着问题去听第二遍、第三遍、第四遍……
2. 带着问题反复听
第一遍严格是为了找出问题，之后反复听若干遍则是为了解决问题!在这个步骤中烤鸭们可以带着两个问题去听：为什么有题目做错了?为什么有句子完全没听懂?
做错题目有几种可能：听懂没记住，只听懂一部分造成误解，完全没听懂。其实一般听懂了，烤鸭们就会对那个句子有比较深刻的印象，这样其实不太会犯错，除非是笔记有误，或者拼写错误，这样的错误不算是大问题，稍微细心一点就可以避免。烤鸭们要重点注意的是有误解的地方，一定要重点听那些句子，并且确定犯错的原因(可能是遇到生词、句子关系没有搞清楚、漏听)。只有通过精听，真正听懂了原文才能帮童鞋们解决问题。
最后如果是完全没听懂的部分，就要在精听过程中搞清楚为什么会完全没听懂，然后词汇不够就补词汇，缺少背景知识就补背景知识，长难句无法理解就写下来好好分析句型然后再回头去听~注意：所有这些问题并不是在阅读参考答案后解决的，而是精听!看参考答案确实让你很直观地知道答案，可是却不会让听力能力有所提高~如果烤鸭们反反复复听直到真正理解一个句子，之后遇到相似的，就会自然产生联想，帮助理解;可是直接看听力文本，当时是理解了，保不齐你能不能听懂相似的句子，甚至是同一个句子，就算要看之后也一定要去听，知道真正听懂为止!
听写，有必要吗?
有的同学在做精听的时候会采用听写的方式，把听力材料都写下来。这是一个办法，但不一定对所有人都有效!基础比较薄弱的同学可以这样做，俗话说“好记性不如烂笔头”嘛!不仅有助于理解原文，还可以积累生词，但是要注意：应该在理解的基础上，尽量以一个意群或是一个句子去写。千万不要听一个单词写一个单词!这不是高中听写单词，是练雅思听力啦…
最后，精听不是说要听懂每一句话甚至单词，还是要通过在雅思听力练习中找到一些雅思听力出题规律和解题的技巧。虽然雅思听力的内容是不断变化的，但是雅思听力考试的命题思路、方式还是比较一致的。如果考生们能在听力考试中秒懂题目的出题点，那你就离雅思听力高分很接近了。
雅思听力机经预测之section 4部分
雅思听力Section Four
雅思听力场次：20150613 20110606 201106 2008
雅思听力学科：动物
雅思听力题型：填空6 单选4
雅思听力内容概述 ：蜜蜂用什么来navigation以及这个功能在人类身上的应用帮助盲人等，蜜蜂视觉和
人类视觉
雅思听力单选4
1.：The amazing part is
C small brain (bees can fly smoothly even though they have very small brain)
2.：How do people distinguish one bee form another?
B color stripes ( by looking for signs in different colors on bees’ body)
3.：Wings clings
B a sign applied to their bodies ( the science stick a sign under wings)
4.：Choose we can calculate the distance ( we can know how far the bee can fly by knowing the time it flies)
雅思听力表格填空6
( it talks about the current problems and advantages of road detection)
：Current problem：advantages
：5 sticks have not enough warning (lack of enough warming )：6 drivers can find instruments with the help of radar
7 urban area：：8 the way of flying can help us know distance and speed
9 the Mars or the earth(不确定)：：10 if there is water
雅思听力Section Four
雅思听力场次：20150410 2011089 20110915
雅思听力学科：科技
雅思听力题型：填空10
雅思听力内容概述 ：有关bionomics仿生学的，人从自然和昆虫(蜘蛛)中获取技能。
雅思听力填空10
1. Arctic (Eskimo) people copy the hunting skill spider.
2. silk which is stronger than steel.
3. finer than human hair application
4.environmentally friendly equipment for fishing
5. treat sports (athlete) injures
6. medical stitches: self-dissolving (removal) pain.
7. Problem: noise of a train
Owl : artificial skill
8.skatingboards used by Olympic
9. vibration on plane and end of a tunnel
10.reduce the loss of energy
雅思听力Section Four
雅思听力场次：2016013 201103 2011017
雅思听力学科：其他
雅思听力题型：填空10
雅思听力内容概述 ：澳大利亚轮胎回收的流程
1.the typical tire dealer may generate 6000 to 8000 waste tires per month
2.there are companies recycle rubbers for profit
3.recycled no limit no size of tire
4.(5%) of the research has been completed
5.wheel hub to be production of steel wires
6.get rid of dirt segments and
7.The rubber can be molded with plastic for products
8.rubber-molded products are carpet padding or floor materials
9.. is based on water and therefore environmentally friendly
10.MSDS is an ink applied to the thread of the tire as a visible colour
雅思听力Section Four
雅思听力场次：2011109 20110105 2007 2006
雅思听力学科：其他
雅思听力题型：填空10
雅思听力内容概述 ：一个男生介绍如何做演讲
1.：演讲者会变得更紧张，people get more nervous if the speech is important
2.：The speech is not a gift 天赋 but can be learned by people.
3.：说昕众往往记住你的 audience will only remember the last thing you said
4.：确保你的演讲内容 be well-organized
5.：Don't start your speech until audience pay attention
6.：你可以把你的大意记在 card 或者 you can make your notes on cards or a sheet of paper
7. don’t need to write speech in full
8.：可以只写 just one or two ideas
9.：记住要 time yourself
10.：不要 just read your talks
雅思听力Section Four
雅思听力场次：2016031 2015067 20110418 20120811 20091219 2007
雅思听力学科：自然环境
雅思听力题型：填空5 单选5
雅思听力内容概述 ：巴西国家土著公园，巴西热带雨林
雅思听力填空5
1. Map covers the areas of: 9.000 hectares
2. This rainforest is the: world's biggest national park
3. Cooperation from: government; scientist and help from local Indian tribes
4.They applied the GPRS data, local knowledge and aerial photographs
5.Some places are unmarked; besides forest, the plants used for medicine
雅思听力单选5
6.this map out come will be the first and most important step in: C. protect the local and world forest land
7.another result can be：A. develop community：
8. map can be used to educate them: B. local history
9. The problem when making the map: A. language barriers
10. Finally the most important success is: C. we won local people's contribution
雅思听力Section Four
雅思听力场次：20150704 2011084
雅思听力学科：植物
雅思听力题型：填空10
雅思听力内容概述 ：藏红花
1. number of saffron 50 grams made: 11000
2. method of preservation: by drying
3. to sell it as powder
Modern usage
4. diet of rice/common dishes (and is widely used in cooking in many cuisines)
Medical applications
5. to treat disorders of eyes
6. in a rats experiment, to avoid light damage (early studies show that saffron may protect the eyes from the direct effects of bright light and retinal stress apart)
Domestic applications in Ancient countries
7. In ancient Greek and ancient Crest, people dye for clothes
Ancient Rome
8. cosmetics
9. In bath, it is used as perfume for women
10. Persian (Iran) dye for carpets
雅思听力Section Four
雅思听力场次：20110109 20110219 20090115 2008
雅思听力学科：环保
雅思听力题型：填空6流程图4
雅思听力内容概述 ：利用太阳能进行水净化
雅思听力填空6
1. High level of salts makes bore water unsafe to drink.
2. SW10 makes the bore water clean it can be used in hospitals
3. SW10 can work effectively but sometimes it is quite slow
4. They want to get money from an agency called Health International
5. SW10 can provide a maximum output of 9 litres on a sunny day.
6. Each SW10 can support the water use of a family
雅思听力图解标签题4
7.盖子 is made of glass
8. SW10 和水平面的夹角是 12.5°
9 UV radiation 紫外线 can destroy germs
10. 一个管子滴水到一个圆心的桶里，这个桶叫什么?water collection tank
雅思听力机经预测之section 3部分
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20160105 2012092 20100520
雅思听力题型：填空3 多选3 配对4
雅思听力内容概述：两个学生讨论论文问题
雅思听力配对4
A.：Need more examples
B.：Too long
C.：Fully prepared
D.：Use existing overview version
E.：Not relevant
1.：Assignment introduction -- C. Fully prepared
2.：Body structure -- D. Use existing overview version
3.：Methods technology -- B. Too long
4.：Conclusion -- A. Need more examples
雅思听力填空3
5.：Woman wants to set a listening task for presentation.
6.：Man: speakers can be divided to discuss as a group.
7.：Practice taking notes
雅思听力多选3
What should be put emphasis on presentation’s conclusion?
8.：A. User friendliness or E. Improve computer skills：
9.：C. chat room
10.：F. Global access
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20160102 2012056
雅思听力题型：填空7 多选3
雅思听力内容概述：一个女学生和导师讨论课堂陈述
雅思听力填空7
21.：check the accuracy of (reference)in the last 雅思听力Section. one thing the teacher require student do accurately
2.：need to give more(examples). another thing required by teacher
3.：When will she give her presentation?(next seminar 吞音)
4.：What will she do during the presentation? (explain the experiment)
5.：By which date will she submit an abstract?(6th, November)tutor said the presentation should be ready on 3, Dec, (this date is not the answer for the test. Where to do presentation)
6.：Where does the presentation take place? (in chemistry lab) (首先提到 computer room 作为干扰)
7.：Who will grade her presentation?(the professor) (首先说到 first one by tutor, 然后说 this one by professor)
雅思听力多选3
Circle three subjects she will choose in next term ?
8.：A. communication skills：
9.：C. intercourse analysis：
10.： F. psycholinguistics：
其他选项有 B. language and society,
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20160507 20110907 2011017 2009021 2008
雅思听力题型：填空1 多选9
雅思听力内容概述：是师生讨论找工作的问题。大学生找工作应注意的因素，妇女生完孩子后返回工作的劣势，失业的人再就业的问题等。
多选6 (5 选 2)：
1-2.高中毕业生找工作时应该着重强调自己的 What should the secondary student
emphasis??
选：motivation & eager to learn(说到了 enthusiasm) 我昕到那个女的问那个男的学历真的
很重要吗?
那个男的回答说:well,actually the qualfication doesn't mean that important,those
employees who have lower education than your college students got lot of working
experiences however the students who have just graduate from schools were lack of skills
and experience,thus they maybe emphasize the charateristics of themselves like
eagerness to learn,willingness to ...and easy going to each other and so on.)
3-4.妇女生完小孩后再工作难的原因是?
选：had little time to work for she need to take care the family& hard to re-adjust to
work
5-6.用人单位不愿雇佣什么样的人?
选：sacked from the former job & unemployed for a long time
(我昕见的是那个女的问,用人单位在挑选应聘者时有没有什么忌讳的内容呢,那个男的说,公司在用
人的时候 有些人是显然不会予以考虑的,比如 betray 原来公司的人,还有 quite the job only
because they don't like it, 因为前者有可能还会背叛现在的公司,后者肯能也会讨厌现在申请的
这个工作,如果他们都成功被应聘了的 话)
雅思听力多选3 (7 选 3)
7-9. 为什么不愿雇佣 retired worker?
选：所从事的行业己过时
选：hard to train
选：年龄偏大
雅思听力填空1
10. The (presentations)and appearance of applicant is more important.
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20160605
雅思听力题型：单选6 配对4
雅思听力内容概述：师生针对研究报告进行交谈
单选6
21.：Why it is important to complete the report.
A.：Go into personal profile
B.：Help lesson option for next semester
C.：Help next presentation
2.：What is the tutor's suggestions for the first draft of the report?
A.：revise some part
C.：Some statistics are confusing
3.：How did they choose course sites?
A.：choose one which is easy to access to
B.：Selected carefully in a map
C.：Pick them at random
4.：What's the personal aim of this field trip?
A.：just to apply field techniques learned
B.：Measuring a tree density
C.：Find out the ingredient of the soil
5.：Why do you want to include others data?
A.：make report more valid
6.：Which measures do you find easy to take?
A.use elevator to observe the height of the land
B.：Measure the height of the vegetable
雅思听力配对4
A.：more training before the trip
B.：Reduce complexity
C.：Repeat it in the near future
D.：Offer a wider range
E.：Organize in a better way
F.：Give more details
7.：Equipment—B
8.：Data collecting sheet—E
9.：Reference material—D
10.： Group work with strangers—C
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20161013 20110606 20091010 2008
雅思听力题型：填空4 多选6
雅思听力内容概述：两个学生讨论关于选修课程的事，会计和日语，一个accounting course，一个是Japanese
雅思听力多选5
1-3. 女孩选择这门课程的原因是： important for the future job optional for the
degree visit off the campus
4-5. the description about the course: broad focus challenging content
雅思听力填空 5
6. Lectures
7. Enjoy learning vocabulary
8. But it is difficult of grammar and
9. Writing
10.：The teacher sometime ...that is strict/unapproachable
雅思听力Section Three
雅思听力场次：20110111 20100605
雅思听力题型：填空7 单选3
雅思听力内容概述：男教授和一男一女两个学生讨论语言学习问题
雅思听力单选3
1：问女生学习中遇到的问题。
A. German for science is too difficult.
B. she doesn’t grasp the skill to learn independently：
C. she is too busy to learn
2. What did Ivan do in the library?
A. sort out the timetable
B. read newspapers
C. send e-mail
3: 两人学习中共同的问题。
选 A. too many people in the library.
雅思听力表格填空6
Some suggestions are given by the professor.
Medium：Methods
Audio：develop 4. (global listening) skill to grasp key word 5. (stop the tape)to predict the contents
26.：用(dictation) to develop listening skills
27.：prepare (note-taking)skills.
Video：--gesture,
--8.(eye contacts)
--distance between people
cover the video 9.(subtitles)
Satellite TV：watch 10. (TV chat show)
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