小学四年级数学培优辅差工作计划(通用3篇)

小学四年级数学培优辅差工作计划（通用3篇）

小学四年级数学培优辅差 篇1

新的学期又要开始了，随着素质教育的深入开展，要求我们必须

大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全

面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要示，根据班级实际，特

制订培优补差工作计划如下：

一、指导思想：

学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可

少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等

生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生

的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能

力。培养优秀计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜

能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和

解决问题能力，并能协助老师进行辅导后进生活动，提高整个班级的

素养和成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高解决问

题能力，补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别

是计算这一基本的能力。

三、主要措施：

7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，

保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

小学四年级数学培优辅差工作计划 篇2

一、指导计划

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学

习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助

下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形文基本能力。培

优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从

培养语文能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成较扎实的基础和

阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素

养和语文成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、

写的综合能力，成绩稳定在86分以上，并协助老师实施辅差工作，帮

助差生取得进步，辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提

高。特别是语文考试这一基本能力。

三、定内容：

五、辅差对象：

陈莹莹、张艳、温望兴、杨铸、曾簦标、朱广昌、关露丹、陆海

峰

六、主要措施：

1、课外辅导，利用课余时间。

2、采用优生带差生的一帮一行动。

3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

4、课堂上创适机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做练习措施。优生适当增加题目难度，并安排课

外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继

续进取，在优生中树立榜样给机会表现，调动他们的学习积极性和成

功感。

7、充分了解差生现行方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保

证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

七、具体措施操作分阶段性来进行

1、根据学生的学情每天设计适量的、有梯度的习题来给学生练习，

练习的反馈在当堂解决。

2、经过不断的强化训练，每两周对毕业班学生进行一次小测试，

每月进行月考，然后教师对测试存在的问题进行分析研讨，最后采取

能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的

潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的

基础和阅读写作能力，以便在语数年赛和毕业测试中取得好的成绩，

并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、

写的数学综合能力，并协助老师实施补差工作， 帮助后进生取得进步。

补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在毕业测

试时取得及格分数。

三、定内容：

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适

量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定

的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作水平，定时安排一定难

度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力。

补差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容

让他们掌握，写至少能写得出，可先布置他们摘抄、 仿写，后独立完

成，保证每个后进生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达能

力，堂上创造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、主要措施：

l.课外辅导，利用课余时间。

2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。

8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

五、培补对象：

1、优生名单

2、差生名单：