(必考题)小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测(包含答案解析)
一、选择题
1.估算498+201-396的结果是(    )。           
A. 500                                          B. 300                                          C. 400
2.一个加数不变,另一个加数增加200,和是(  )。           
A. 增加200                                     B. 不变                                     C. 增加400
3.得数在400到500之间的算式是(    )。           
A. 488+50                                   B. 159+278                                   C. 712-199
4.估算398+389的得数与(    )最接近。           
A. 800                                          B. 600                                          C. 700
5.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是(    )。           
A. 197×7                              B. 309+216                              C. 900-214                              D. 235×2
6.一条围巾80元,一件上衣299元,估计一下这件上衣比这条围巾贵(    )元。           
A. 100                                      B. 200                                      C. 300                                      D. 400
7.李莉家离学校500米,王强家离学校800米,李莉家和王强家相距(    )米。           
A. 3000                                     B. 1300                                     C. 300或1300
8.300+900=(       )           
A. 1200                                   B. 1400                                   C. 1600                                   D. 1800
9.586+234,下面说法正确的是(  )           
A. 它们的和比900大一些                                                                   B. 它们的和比800小一些
C. 586不到600,234比300小些,它们的和肯定在800和900之间     D. 上面的说法都不对
10.两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是(  )           
A. 7                                        B. 1                                        C. 7或者8                                        D. 8
11.哪两个数相加最接近500?(   )           
A. 220+290                                B. 220+160                                C. 220+256
12.小明一分钟能骑190米,21分钟大约能骑(    )米。           
A. 200                                    B. 400                                    C. 4000                                    D. 2000
二、填空题
13.在一个算式中,被减数是390,减数是240,差是________。   
14.估算699+204时,把699看作________,把204看作________,则699+204的结果大约是________。   
15.一种微波炉原价899元,现价402元,大约便宜了________元。(填整百数)   
16.“47+36”得数的十位上是________,“88-36”得数的十位上是________。   
17.计算800+200时,想:________个百加________个百得________个百,也就是________。   
18.计算3000-1000时,想:3个________减去1个________得________个千,也就是________   
19.某商场搞促销活动,一部手机1040元,一台电脑2980元,估算一下,购买一部手机和一台电脑一共约需要________元.   
20.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天一共写了________个大字。   
三、解答题
21.530比270多多少?   
22.做一个“彩虹桥”需要600个气球。剩下的气球够吗? 
23.小文看一本故事书,看了35页后,还剩下23页。这本故事书有多少页?   
24.小明和小军背靠背站立,小明向北走150米,小军向南走120米,两人相距多少米?   
25.填一填 
26.
(1)一共有多少袋麦子?   
(2)麦子比稻谷多多少袋?   
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
【解析】【解答】解:498+201-396≈300
故答案为:B。
【分析】估算时把498看作500,把201看作200,把396看作400,然后按照从左到右的顺序估算即可。
2.A
解析:
【解析】【解答】 一个加数不变,另一个加数增加200,和是增加200.
故答案为:A.
【分析】在加法中,一个加数不变,另一个加数增加或减少几,和也增加或减少几,据此解答.
3.B
解析:
【解析】【解答】解:A项中,488+50≈490+50=540>500;B项中,159+278≈160+280=440,400<440<500;C项中,715-199≈720-200=520>500。综上,159+278在400到500之间。
故答案为:B。
【分析】根据万以内数的估算作答即可;
如果两个加数都扩大之后,和仍然比一个数大,那么这两个加数的和就比这个数大。
4.A
解析:
【解析】【解答】398+389≈400+400=800
故答案为:A。
【分析】估算和是多少时,把两个加数看作与它最接近的整百整十数,然后相加即可。
5.C
解析:
【解析】【解答】解:197×7≈1400,309+216≈530,600<900-214<700,235×2<500。
故答案为:C。
【分析】采用估算的方法选择,估算三位数乘一位数,把三位数看作整百数,估算加法时把两个加数都看作整百数或整百整十数。
6.B
解析:
【解析】【解答】因为299≈300,80≈100,300-100=200,所以299-80≈200(元).
故答案为:B.
【分析】根据题意可知,先把围巾和上衣的价格估成接近的整百数,然后相减即可解答.
7.C
解析:
【解析】【解答】800+500=1300(米),800-500=300(米)。
故答案为:C。
【分析】 李莉家和王强家在学校的两侧,他们相距1300米,在学校的同侧,他们相距300米。
8.A
解析:
【解析】【分析】300可以分成100和200,100+900=1000,200+1000=1200。
9.C
解析:
【解析】【解答】 586+234,下面说法正确的是:586不到600,234比300小些,它们的和肯定在800和900之间。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了万以内数的估算,估算三位数加三位数,先把三位数估成接近的整百数,然后再相加减,据此解答。
10.C
解析:
【解析】【解答】解:两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是7或者8。
故答案为:C。
【分析】当这两个数的个位上的和进位时,十位上的和为8;这两个数的个位上的和不进位时,十位上的和为7。
11.A
解析:
【解析】【解答】220+290=510,220+160=380,220+256=476,510最接近500。
故答案为:A
【分析】510和500相差10,380和500相差120,476和500相差24,10最小,说明220+290最接近500。
12.C
解析:
【解析】【解答】190×21≈200×20=4000(米)
故答案为:C
【分析】速度×时间=路程;190看做整百数200,21看做整十数20。
二、填空题
13.【解析】【解答】解:390-240=150所以差是150故答案为:150【分析】在减法计算中被减数-减数=差
解析:【解析】【解答】解:390-240=150,所以差是150。
故答案为:150。
【分析】在减法计算中,被减数-减数=差。

更多推荐

估算,加数,分析,三位数,被减数,气球