奖项: 教学论文 学科: 小学语文 获奖总数: 60 (篇)
奖 级 | 县(市、区) | 标 题 | 作 者 单 位 | 作者姓名 |
一等奖 12篇 | 嵊 州 | 要把针金度于人 | 嵊州市逸夫小学 | 陈 英 |
市 属 | 从追寻幸福到《我们的伯父鲁迅先生》的教学——我的教学随笔 | 绍兴市鹤池苑小学 | 金建芳 | |
诸 暨 | 让绿意流淌于语文课堂 | 诸暨市滨江小学 | 钟 蕾 | |
绍兴县 | 浅析“独特体验”与“价值取向”的融合 | 绍兴县柯桥教育集团 | 刘发建 | |
绍兴县 | 过,犹不及 | 绍兴县实验小学 | 罗丹红 | |
绍兴县 | “蹲下来的”智慧 | 绍兴县实验小学 | 包林军 | |
嵊 州 | 从板书演变略观语文教学变革 | 嵊州市甘霖镇蛟镇小学 | 周月平 | |
嵊 州 | 问渠哪得清如许 为有源头活水来 | 嵊州市鹿山小学 | 陈苗姝 | |
市 属 | 今天你做作业了吗? | 绍兴市灵芝镇校 | 王建英 | |
市 属 | 基于个性化作文教学中错别字现象的研究 | 绍兴市东浦镇中心小学 | 陈汉祥 | |
越城区 | 过滤文本的思想偏颇 | 越城区亭山小学 | 傅海港 | |
上 虞 | “理”“趣”并重,优势互补,创造识字新天地 | 上虞市城东小学 | 何 斐 | |
二等奖 18名 | 上 虞 | 呼唤开放、理解、反思的“对话场” | 上虞市永和镇小 | 钱 波 |
嵊 州 | 并非“半江瑟瑟半江红”,万紫千红才是春 | 嵊州市鹿山小学 | 张晓英 | |
上 虞 | 构建古诗平台,促进学生“自能学诗” | 上虞市实验小学 | 鲁国华 | |
诸 暨 | 解读言外之意,与文本深层对话 | 诸暨市实验小学 | 张丽敏 | |
嵊 州 | 品读拨情弦 教中始得味 | 嵊州市爱德外国语学校 | 马 飞 | |
绍兴县 | 赐予我力量吧 | 绍兴县秋瑾小学 | 俞东江 | |
上 虞 | 儿童作文:放飞自由心灵,享受生命感动 | 上虞市百官小学 | 金妙华 | |
绍兴县 | 掀起你的盖头来 好想看清你的脸 | 绍兴县实验小学 | 金明东 | |
越城区 | 性情中的语文课堂 | 越城区鲁迅小学 | 周 毅 | |
绍兴县 | 让琅琅书声,声声入耳 | 绍兴县柯桥小学 | 孔建芳 | |
上 虞 | 拓展习作空间,写好心情故事 | 上虞市百官小学 | 刘雅萍 | |
绍兴县 | 警惕“美丽的泡沫” | 绍兴县马鞍镇小 | 胡芳芳 | |
诸 暨 | 守望自己的“家常语文课堂” | 诸暨市实验小学 | 王晗君 | |
上 虞 | 加强训练,提高小学高年级学生口语交际能力 | 上虞市阳光学校 | 杨红美 | |
绍兴县 | 作文讲评课的组织策略 | 绍兴县稽东小学 | 濮朝阳 | |
嵊 州 | 重情求真 | 嵊州市鹿山小学 | 唐晓君 | |
诸 暨 | 浅草才能没马蹄 | 诸暨市枫桥镇小 | 阮桂芳 | |
上 虞 | 新课程理念下小学语文课程资源开发策略的思考 | 上虞市崧厦镇小 | 王鲍军 | |
奖 级 | 县(市、区) | 标 题 | 作 者 单 位 | 作者姓名 |
三等奖 30名 | 上 虞 | 拓展,让课堂充满活力 | 上虞市驿亭镇小 | 杨君桥 |
市 属 | 从遗憾中走出精彩 | 绍兴市东浦镇中心小学 | 许芳芳 | |
上 虞 | 深度对话:教学生长的另类空间 | 上虞市阳光学校 | 罗才军 | |
新 昌 | 听写新花样 效果就是好 | 新昌县镜岭肇圃完小 | 梁平央 | |
诸 暨 | 聚焦新课标下的阅读教学课堂 | 诸暨市大侣小学 | 陈玉萍 | |
嵊 州 | 预约精彩 | 嵊州市剡湖街道中心小学 | 张 兵 | |
上 虞 | 我思故我在——在“真、活、新”的习作中绽放儿童个性 | 上虞市师范附小 | 何国英 尹红霞 | |
上 虞 | 作文教学呼唤绿色评价 | 上虞市谢塘镇小 | 陈 淼 | |
越城区 | 创造性使用新教材 给学生更大的语文学习空间 | 越城区鲁迅小学 | 王惠琴 | |
绍兴县 | 聚焦中高段识字教学 | 绍兴县湖塘中心小学 | 唐茂盛 | |
嵊 州 | 挖掘节日文化底蕴,凸现习作原生态 | 嵊州市城南小学 | 陈淑君 | |
嵊 州 | 拿什么给你,我的学生 | 嵊州市三江街道中心小学 | 裘 俐 | |
嵊 州 | 如何利用区域文化促进作文教学 | 嵊州市城南小学 | 商含英 | |
嵊 州 | 浅谈看图说话学生想像力的培养 | 嵊州市城南小学 | 沈春晓 | |
上 虞 | 即时生成:让课堂充盈生命灵动的“美丽” | 上虞市沥东小学 | 丁群根 | |
越城区 | 作业也能个性飞扬 | 越城区元培小学 | 邵 冲 | |
市 属 | 文化情怀:语文教学的倾心追求 | 绍兴市昌安实验学校 | 吴淼峰 | |
越城区 | 在对话中张扬学生的个性 | 越城区北海小学 | 董 霏 | |
诸 暨 | 生本理念下的识字教学探讨 | 诸暨市大唐镇小 | 王军女 | |
新 昌 | 正确把握课改理念的几个不等式 | 新昌县城东小学 | 胡瑞春 | |
新 昌 | 挖掘训练点 夯实低年级学生的写字基础 | 新昌县城西小学 | 王东明 | |
新 昌 | 让学生乘着快乐的翅膀笑傲课堂 | 新昌县澄潭镇小 | 张彩珍 | |
绍兴县 | 给孩子一个鲜活的课堂 | 绍兴县柯桥小学 | 宋莉英 | |
新 昌 | 让语文作业更完美 | 新昌县小将镇小 | 吴丹丹 | |
诸 暨 | 拓展空间,大量识字 | 诸暨市暨阳街道大侣小学 | 寿宇芳 | |
诸 暨 | 让个性之光在对话中闪烁 | 诸暨市天马实验学校 | 杨春女 | |
诸 暨 | 长了“胡子”的孔繁森 | 诸暨市浬浦镇保和完小 | 陈 莉 | |
诸 暨 | 小学语文综合性学习初探 | 诸暨市暨阳街道教办 | 孙先菊 | |
诸 暨 | 在互动中发展 | 诸暨市浣江中学 | 方 利 | |
奖项: 教学论文 学科: 小学数学 获奖总数: 45 (篇)
奖 级 | 县(市、区) | 标 题 | 作 者 单 位 | 作者姓名 |
一等奖 9篇 | 上 虞 | 价值?价值!价值…… | 上虞市城东小学 | 甘 霖 |
嵊 州 | 引导学生在数学活动中体验数学知识 | 嵊州市剡山小学 | 钱 可 | |
嵊 州 | 切住教学本质 创设效率课堂 | 嵊州市爱德外国语学校 | 过峰艳 | |
新 昌 | 新课标下小学数学整合型习题开发的研究 | 新昌县南瑞实验学校 | 石越颖 | |
上 虞 | 审视新课程理念下的作业批改走向 | 上虞市下管镇小 | 许最新 | |
上 虞 | 采撷数学日记的芬芳 | 上虞市滨江小学 | 金丽丽 | |
上 虞 | 数学:与文化一路同行 | 上虞市小越镇小 | 范立军 | |
新 昌 | “丁老师 您误导” | 新昌县回山镇安顶完小 | 丁春芳 | |
绍兴县 | 关注统计与概率教学中的“加”和“减” | 绍兴县安昌镇中心小学 | 唐兴华 | |
二等奖 13篇 | 上 虞 | “活”课堂:新理念下数学教学的理想境界 | 上虞市鹤琴小学 | 卢少君 |
嵊 州 | 反思探究性学习的五种倾向 | 嵊州市城北小学 | 戴炉英 | |
嵊 州 | 当前小学教学中激励性评价存在的问题与对策 | 嵊州市剡山小学 | 赵小艺 | |
市 属 | 动得好,才是真的好 | 市属东浦镇中心小学 | 徐越超 | |
嵊 州 | 构建“自主·合作·实践”学习方式的几点做法 | 嵊州市甘霖镇中心小学 | 裘永芳 | |
嵊 州 | 捕捉过程资源,生成动态课堂 | 嵊州市鹿山小学 | 相海燕 | |
市 属 | 一上年级计算教学的跟踪分析 | 市属秀水小学 | 俞国娟 | |
绍兴县 | 让点睛之笔为课堂教学添彩 | 绍兴县柯岩中心小学 | 吴建平 | |
上 虞 | 创设和谐生成的数学学习课堂 | 上虞市沥东小学 | 沈建梁 | |
上 虞 | 新课程理念下对传统数学教学的“扬弃” | 上虞市沥海镇小 | 顾军其 | |
绍兴县 | 对“教不完”现象的思考 | 绍兴县兰亭镇中心小学 | 金美芬 | |
市 属 | 新课程理念下数学作业的设计与实践 | 市属昌安实验学校 | 刘云娟 | |
越城区 | 不看广告,看疗效! | 越城区东湖镇中心小学 | 高卫芳 | |
绍兴县 | 刍议小学数学概念教学 | 绍兴县杨汛桥象纬学校 | 陈金荣 | |
新 昌 | 小学五年级学生“比较异分母分数大小”策略的调查研究 | 新昌县城西小学 | 陈 益 | |
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