附: 上城区2012年度中小幼教学专题研究论文获奖篇目
一等奖:28篇
序号 | 论文名称 | 学科 | 学校 | 姓名 |
1 | 小学品德课中培养学生公共空间意识的有效途径探索 | 品德 | 市教科所附小 | 李 红 |
2 | 影视资源在初中"历史与社会"教学中有效运用的实践 | 历史与社会 | 清泰实验 | 贺贵银 |
3 | 浅谈小学语文教学中口语交际能力培养不足的成因和对策 | 语文 | 崇文实验 | 吕 娟 |
4 | 探寻小学语文第一课时的教学路径 | 语文 | 杭师附小 | 江矫英 |
5 | 第三学段语文概括能力培养的实践与研究 | 语文 | 时代小学 | 陈革文 |
6 | 小学第二学段阅读教学作业设计策略 | 语文 | 新世纪(小学部) | 黄 燕 |
7 | 以学定教, 弦歌相和 | 语文 | 江城中学 | 陆凤仙 |
8 | 中韩小学数学"分数加减法"教材比较研究 | 数学 | 金都天长 | 袁慧娟 |
9 | 小学计算教学和问题解决结合的策略探索 | 数学 | 清泰实验(小学部) | 马建红 |
10 | 基于差异的小学数学"随堂练习卡"的研究 | 数学 | 天长小学 | 吴玉兰 |
11 | 初中支架式教学课堂中的数学思维培养初探 | 数学 | 江城中学 | 赵皎如 |
12 | 小学高段英语阅读教学中问题设计的实践探索 | 英语 | 时代小学 | 张 祎 |
13 | 词块理论视角下初中英语写作教学的实践与探究 | 英语 | 江城中学 | 蔡丽萍 |
14 | 基于建构高效课堂的实验材料选择策略 | 科学 | 市教科所附小 | 万来晔 |
15 | 细化教学目标,提高课堂效率 --初中《科学》教学目标细化例说 | 科学 | 惠兴中学 | 沈凌平 |
16 | 提高儿童音准的有效策略 | 音乐 | 市教科所附小 | 周函旭 |
17 | 给你五分钟 还我一片天 --运用"5分钟共享"模式构建初中美术轻负高效课堂 | 美术 | 惠兴中学 | 沈 琏 |
18 | 优化室内项目 为体育灌注新的活力--浅谈小学体育室内课的新尝试 | 体育 | 时代小学 | 张霄宇 |
19 | 分层次教学法在初中生篮球课堂中的实验研究 | 体育 | 建兰中学 | 郑 刚 |
20 | 小学信息技术课堂"混合观察技术"的应用研究 | 信息技术 | 抚宁巷小学 | 吴康志 |
21 | 真实 彰显"探究"的生命活力--小学生综合实践活动教师指导策略 | 综合实践 | 穆兴小学 | 应 军 |
22 | 小班幼儿情境型主题活动的设计与操作 | 幼教 | 紫阳幼儿园 | 孙 勤 |
23 | 平等、尊重、关爱--幼儿园"暖巢"一日行动的载体设计和实践研究 | 幼教 | 欣欣幼儿园 | 徐亚娟 |
24 | 幼儿园绘本阅读环境现状调查与策略研究 | 幼教 | 紫阳幼儿园 | 龙 娜 |
25 | 多元智能理论在儿童美术作品评价中的运用 | 幼教 | 清荷幼儿园 | 王丽蓉 |
26 | 基于幼儿生活的"小眼睛 大世界"科学探究活动的实践研究 | 幼教 | 喜洋洋幼儿园 | 杜晓凌 王小意 |
27 | 幼儿园自然角的利用现状研究 | 幼教 | 欣欣幼儿园 | 成逍遥 |
28 | 家园共育 快乐分享--通过家园合作促进小班幼儿分享行为的策略研究 | 幼教 | 行知幼儿园 | 刘 敏 |
二等奖:71篇
序号 | 论文名称 | 学科 | 学校 | 姓名 |
1 | 品德课堂培养公民素质初探 | 品德 | 时代小学 | 胡方强 |
2 | 主题式案例教学法在初中思品课中的运用探究 | 思品 | 北师大附中 | 叶志刚 |
3 | 课堂原来可以更美的--初中思想品德课有效教学策略课堂实践研究 | 社会 | 建兰中学 | 黄 展 |
4 | 小“泡泡”吹出大智慧——以人教版第二学段语文教材为例谈“泡泡”的导学功能 | 语文 | 胜利小学 | 瞿至锐 |
5 | 建构小学高段说明文阅读复习策略 | 语文 | 胜利小学 | 马益彬 |
6 | 清晰目标 有效达成 | 语文 | 胜利小学 | 罗淑妤 |
7 | 第三学段有效课外阅读策略谈 | 语文 | 杭师附小 | 孙琴娟 |
8 | 让命题更好地为教学导航——以小学二年级语文试卷为例 | 语文 | 杭师附小 | 徐华芳 |
9 | 积累 模仿 创作--小学三年级习作起步教学策略探究 | 语文 | 金都天长 | 袁 芳 |
10 | 《说文解字》初始字的教学优势及教学策略 | 语文 | 金都天长 | 柴南南 |
11 | 第三学段语文阅读导学单的设计与使用 | 语文 | 穆兴小学 | 周 琴 |
12 | 以绘画相辅,促日记教学起步——低年级小朋友创作绘画日记的实践与研究 | 语文 | 上教院附小 | 朱红艳 |
13 | 整体设计,全程导学--基于小学第二学段阅读教学的策略研究 | 语文 | 时代小学 | 尉芳芳 |
14 | 记忆规律在小学低段识字教学中的应用研究 | 语文 | 天长小学 | 高 丹 |
15 | 携手“学习伙伴”,让第二学段语文阅读教学更有效 | 语文 | 紫阳小学 | 叶玮芳 |
16 | 聚焦绘本语言表达,促进学生语言发展 | 语文 | 紫阳小学 | 郑会勤 |
17 | 基于能力发展的初中语文课堂作业设计 | 语文 | 北师大附中 | 刘 云 |
18 | 初三作文教学现状及策略探究与实践 | 语文 | 建兰中学 | 林丽丹 |
19 | 初中文言文链接教学研究 | 语文 | 惠兴中学 | 冯丽萍 |
20 | 关于平行四边形面积习题部分的教材比较研究 | 数学 | 崇文实验 | 朱 蕾 |
21 | 丰富学生活动经验 培养学生空间观念 | 数学 | 崇文实验 | 谢 莹 |
22 | 感知引入·探索突破·理解升华--对小学数学概念教学的思考与实践 | 数学 | 金都天长 | 郑 建 |
23 | 可视化图示在小学数学教学中的应用研究 | 数学 | 时代小学 | 朱元华 |
24 | 反差中寻问题--由一道习题引发的分析和思考 | 数学 | 时代小学 | 孙 罗 |
25 | 小学三年级学生整数四则运算应用题的解题能力研究 | 数学 | 天地实验 | 王莉珺 |
26 | 以六上《圆的周长和面积》单元为例谈学生自主学习能力的培养 | 数学 | 天地实验 | 朱 强 |
27 | 新课程理念下小学数学课堂教学的动态生成策略 | 数学 | 天地实验 | 叶 军 |
28 | 周长与面积的综合练习编写的比较研究 | 数学 | 新世纪(小学部) | 章 颖 |
29 | 让努力成为一种习惯--在数学学习中培育学生"努力学习"的意志品质 | 数学 | 宗文小营 | 严 虹 |
30 | 初中数学试卷讲评课的现状和对策研究 | 数学 | 江城中学 | 陈 惠 |
31 | 初中数学学困生成因调查及转化策略初探 | 数学 | 江城中学 | 白 兰 |
32 | 基于初三数学复习课的现状分析与对策 | 数学 | 杭十中 | 胡 宏 |
33 | 小学英语课堂提问策略与反馈技巧 | 英语 | 大学路小学 | 黄慧芬 |
34 | 直拼法在五年级词汇教学中的有效性研究 | 英语 | 胜利小学 | 陶克亮 |
35 | 小学英语课堂教学中开展有效"调查"的策略研究 | 英语 | 紫阳小学 | 毛慈萍 |
36 | 初中英语阅读与写作互融性关系理念下的写作教学研究 | 英语 | 江城中学 | 朱晔菲 |
37 | 让英语学困生Word Study更富趣味的实践 | 英语 | 江城中学 | 朱其英 |
38 | I Try To Write, I Can Write--"以思促写"的初中英语写作教学的实践与探索 | 英语 | 杭十中 | 董 航 |
39 | 革新教学设计 提升实践能力--"3s中心"教学理论指导下的中职英语教学模式探微 | 英语 | 服装职高 | 钱 非 |
40 | 小学生科学实验数据记录的调查与分析 | 科学 | 饮马井巷小学 | 邢志英 |
41 | 初探思维导图在初三科学复习中的应用 | 科学 | 清河中学 | 周才英 |
42 | 中考生物试题命制原创策略的思考与实践 | 科学 | 惠兴中学 | 刘 华 |
43 | 提高初中科学作业评价有效性的实践与思考 | 科学 | 清泰实验 | 吴少艾 |
44 | 浅谈图形谱在小学低段歌唱教学中的运用 | 音乐 | 胜利小学 | 张宇佳 |
45 | 身临其境 深切感悟--小学美术体验式教学中情境设计的策略研究 | 美术 | 天地实验 | 方 娟 |
46 | 全新演绎 深层结合--多媒体与初中体育教学整合及深层应用探研 | 体育 | 杭六中 | 王东磊 |
47 | 基于小学一年级广播操教学的实践与研究 | 体育 | 时代小学 | 梁超英 |
48 | 提高初中女生体育课参与度的对策探究 | 体育 | 江城中学 | 解晓东 |
49 | 以"体"为本,以"德"为辅,全面"育人"--浅谈新课程下德育在体育教学中的渗透 | 体育 | 杭十中 | 何慧英 |
50 | 用模拟上课锤炼体育教学 | 体育 | 开元中学 | 余春言 |
51 | 躬行践履 意识生根--初中学生"综合实践活动"课程意识生根实践探究 | 综合实践 | 杨绫子学校 | 李 萍 |
52 | 量体裁衣式"园本教研提升教师职业幸福指数的实践研究 | 幼教 | 喜洋洋幼儿园 | 周 芳 王 瑛 |
53 | 幼儿"快乐嬉水区"的环境创设及指导策略研究 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 王 鸽 |
54 | 在分层线艺坊活动中促进混龄幼儿自主合作学习 | 幼教 | 始版桥幼儿园 | 周 晴 |
55 | 幼儿园混龄班语言教学活动设计与实施的研究 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 徐利辉 张玉凤 |
56 | 浅析幼儿园混龄艺术活动中剪贴画活动的常规建立 | 幼教 | 清波幼儿园 | 蒋梦妮 |
57 | 管道变变变--幼儿自主"百变管道"区的创设与指导 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 吕 娜 |
58 | 幼儿利他行为的观察研究 | 幼教 | 行知幼儿园 | 费青青 |
59 | 抵制"灰色童谣"的策略研究 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 葛雅婷 |
60 | 运用SWOT分析开展"参与式"园本培训的案例研究 | 幼教 | 清波幼儿园 | 孙 洁 |
61 | 画因语言而更富有想象 | 幼教 | 行知金陶 | 胡长红 |
62 | 大班幼儿在区域活动中的师幼互动特点分析 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 金爱萍 |
63 | 幼儿园区域活动规则的有效建立与实施 | 幼教 | 天艺幼儿园 | 黄 青 |
64 | 家园共携手 沟通无极限--构建家长参与班级管理的新模式 | 幼教 | 行知幼儿园 | 伍迎春 |
65 | 立体式"空中花园"种植管理实践活动的研究 | 幼教 | 喜洋洋幼儿园 | 刘方珺 |
66 | 基于“亲子活动”有效发挥家长主动参与的策略研究 | 幼教 | 娃哈哈幼儿园 | 李 莉 |
67 | 体悟音乐情感的魅力--浅谈小年龄幼儿歌唱活动中的师幼情感互动 | 幼教 | 胜利瑞丰 | 陈 波 |
68 | 陶行知自治思想在中班"值日生"活动中的实践与探索 | 幼教 | 行知金陶 | 薛盛盛 |
69 | 幼儿科学操作记录有效性的研究与实践 | 幼教 | 行知金陶 | 任丽波 |
70 | 让园本教研成为教师发展的舞台--有效教研活动案例分析 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 宋 斌 |
71 | 探究幼儿园小班健康主题活动的设计和实施 | 幼教 | 省卫生厅 | 武晶晶 |
三等奖:104篇
序号 | 论文名称 | 学科 | 学校 | 姓名 |
1 | 找准学科整合路径 让德育渗透更给力--谈小学品社与语文学科的整合策略 | 思品 | 娃哈哈小学 | 汪建生 |
2 | 小学品德课史地题材课文有效教学实践例谈 | 品德 | 天长小学 | 丁 琳 |
3 | 用"主题式复习法"训练学生思维能力、涵养学生人文精神 | 历史 | 杭十中 | 张 勇 |
4 | 档案袋评价在初中思想品德课教学中的实践探索 | 思品 | 杭十中 | 朱芬芳 |
5 | 建构高中政治课堂的学习评价网络 | 政治 | 杭十中 | 吴浩婧 |
6 | 随笔练笔,从文本走向生本 | 语文 | 胜利小学 | 毛莲君 |
7 | 让笔下的人物鲜活起来——第三学段写人叙事文章的指导策略 | 语文 | 胜利小学 | 李雪慧 |
8 | 走出低段朗读指导误区,正确培养学生基础语感 | 语文 | 胜利小学 | 汪 瑾 |
9 | 习作变式练习,变化中发展习作的能力 | 语文 | 崇文实验 | 汪 玥 |
10 | 谈小学高段习作评价的四主体 | 语文 | 抚宁巷小学 | 付石群 |
11 | 利用“班级博客”对小学高年级进行课外阅读指导的成效 | 语文 | 杭师附小 | 俞 琪 |
12 | 实现“双赢”的纪念册——巧用“班级纪念册”分类复习作文 | 语文 | 市教科所附小 | 张东萍 |
13 | 以考查阅读能力为导向的小学高年级阅读题命题研究 | 语文 | 金都天长 | 朱萍萍 |
14 | 模仿起步 迁移运用--第一学段写话教学策略初探 | 语文 | 金都天长 | 王小艳 |
15 | 开启语文综合性学习之门 | 语文 | 穆兴小学 | 周 晨 |
16 | 浅析语文阅读教学课堂的默读现象 | 语文 | 上教院附小 | 应兴华 |
17 | 小学第三学段语文口语交际评价的实践研究 | 语文 | 时代小学 | 成 静 |
18 | 基于个别化视角的语文课堂教学三宝 | 语文 | 时代小学 | 蒋 莱 |
19 | 利用块面定位提高一年级学生写字有效性的实践研究 | 语文 | 天长小学 | 高利佳 |
20 | “发现”让语文园地不再荒芜——基于发现学习论的小学语文第七册“语文园地”教学策略研究 | 语文 | 天长小学 | 郑玉珊 |
21 | 小学低段"字理识字"的应用研究 | 语文 | 天长小学 | 陈 茗 |
22 | 节日诗文 诗意旅行——诗文诵读推行的新实践 | 语文 | 娃哈哈小学 | 张百修 |
23 | 语文课堂教学探究性教学的误区及对策思考 | 语文 | 北师大附中 | 王爱民 |
24 | "以古诗词教学促进写作"有效性教学初探 | 语文 | 建兰中学 | 任艳 |
25 | 优化课堂作业的阅读教学研究 | 语文 | 江城中学 | 钱 江 |
26 | "言文合一"的初中文言文教学策略研究 | 语文 | 建兰中学 | 沈 程 |
27 | 20以内退位减法的教材比较研究 | 数学 | 崇文实验 | 朱 军 |
28 | 小学高年级学生数学阅读能力的培养研究 | 数学 | 崇文实验 | 何旭业 |
29 | 基于意义学习SOI模型的小学数学课堂提问策略探讨 | 数学 | 杭师附小 | 王静文 |
30 | 让《找位置》教学设计更合理 | 数学 | 市教科所附小 | 姚汝芳 |
31 | 培养小学低年级学生数学阅读能力的探究 | 数学 | 金都天长 | 柴佳琳 |
32 | 强势算术思维下的学生代数思维培养 | 数学 | 上教院附小 | 陆玉芳 |
33 | 解决应用问题,关键在"两步" | 数学 | 胜利小学 | 周青燕 |
34 | 小学生计算错因分析及对策 | 数学 | 胜利小学 | 俞小云 |
35 | 圆柱体的表面积有效学习的研究 | 数学 | 天长小学 | 沈美莲 |
36 | 带余除法的教材比较与实践思考 | 数学 | 天长小学 | 裘莹莹 |
37 | 长方体的体积教材编写的比较研究 | 数学 | 天地实验 | 吕琼华 |
38 | 小学数学应用题错误思维方式成因分析 | 数学 | 紫阳小学 | 潘浙红 |
39 | 提高学生数学订正有效性的策略研究 | 数学 | 建兰中学 | 张轶婷 |
40 | 一元一次方程中小衔接的教学研究与实践 | 数学 | 建兰中学 | 孙晓静 |
41 | 新课标下"一二三四型"思维能力培养的研究 | 数学 | 建兰中学 | 蒋国芳 |
42 | 立足教材,关注学生--中职新教材《数学》(基础模块)教学的实践与思考 | 数学 | 服装职高 | 邵春玉 |
43 | 小学英语教学中简笔画之妙用 | 英语 | 上教院附小 | 郑斯峰 |
44 | 微型校本课程的开发与实践 | 英语 | 天长小学 | 周 琳 |
45 | 小学英语26个字母教学的实践研究 | 英语 | 望江门小学 | 蒋 琳 |
46 | E环境中的小学英语学与教新方式的研究 | 英语 | 新世纪(小学部) | 卢晓霞 |
47 | 初中英语校本教研活动探究---以完形填空为例的"说卷"活动 | 英语 | 建兰中学 | 张 维 |
48 | 基于语感阅读法的初中英语校本阅读扩展教学的一点尝试 | 英语 | 清泰实验 | 罗来玉 |
49 | 中学英语阅读教学中课文插图的有效利用 | 英语 | 惠兴中学 | 曹敏柱 |
50 | 电子白板环境下科学互动教学的探索与实践 | 科学 | 胜利小学 | 吴国忠 |
51 | 运用抛锚式教学模式,合理实施情感教学 | 科学 | 时代小学 | 张忠华 |
52 | 指向大概念的科学教育尝试 | 科学 | 胜利小学 | 陈 滔 |
53 | 利用有效的时空,让学生在探索中成长 | 化学 | 杭十中 | 陈 敏 |
54 | 反思性学习在科学教学中的实践和反思 | 科学 | 清河中学 | 韩 璐 |
55 | 初中科学课堂提问行为现状分析、思考及改进 | 科学 | 江城中学 | 冯晓卿 |
56 | 笔才一二,像已应焉--简笔画在初中科学教学中的应用初探 | 科学 | 北师大附中 | 施 音 |
57 | 学生资源的有效开发和利用--《日历上的科学》教学引发的思考 | 科学 | 杭十中 | 苏丽美 |
58 | 浅谈小学生"唱好歌"的教学策略 | 音乐 | 上教院附小 | 朱健娟 |
59 | 挖掘人文内涵、体现国际视野、全员实践活动--小学高段民歌教学策略研究 | 音乐 | 新世纪(小学部) | 钱薇薇 |
60 | 一课多案,打造活力课堂--谈小学高段音乐课因班际差异导致的问题及解决策略 | 音乐 | 抚宁巷小学 | 叶桂霞 |
61 | 摭谈通感在艺术教学中的应用与研究 | 音乐 | 清河中学 | 方 元 |
62 | 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--行动导向教学法引领中职服装纸样设计教学的实践与探索 | 美术 | 服装职高 | 洪 玫 |
63 | 在美术社团中开展绘本创作的教学策略研究 | 美术 | 时代小学 | 沈 贞 |
64 | 探访大师故居,品味斑斓墨色——谈艺术实践活动在初中美术教学中的作用 | 美术 | 杭六中 | 楼丽莎 |
65 | 所画非所见--小学美术版画教学中字体正反的教学策略研究 | 美术 | 杭师附小 | 翁秋虹 |
66 | 基于课堂外因对小学体育教学高效的探究 | 体育 | 杭师附小 | 方 伟 |
67 | 学习金字塔理论在小学体育排球技能教学中的应用 | 体育 | 天长小学 | 戚学萍 |
68 | 布鲁姆"掌握学习"在初中体育教学中的应用 | 体育 | 杭六中 | 王 勇 |
69 | 小学体育"运动处方"的制定实践与研究--以小学50米跑项目教学为例 | 体育 | 穆兴小学 | 蒋杏兰 |
70 | 领会式教学模式在体育后进生教学中的应用 | 体育 | 胜利小学 | 李保新 |
71 | 五年级学生体育安全应对策略研究 | 体育 | 望江门小学 | 张立权 |
72 | 基于"体艺2+1"的体育选修课程的实践探索 | 体育 | 建兰中学 | 韩文刚 |
73 | 脑瘫儿童粗大动作康复训练个案研究 | 运动康复(体育) | 杨绫子学校 | 苏秀燕 |
74 | 信息技术作品展评的激励策略研究 | 信息技术 | 崇文实验 | 费 杰 |
75 | 给教学织个温暖的"围脖" -----微博在初中信息技术教学中的应用研究 | 信息技术 | 建兰中学 | 颜丽丹 |
76 | 《文化书法》综合实践活动的研究 | 综合实践 | 娃哈哈小学 | 林美凤 |
77 | 大班幼儿主题绘本创作的实践研究 | 幼教 | 紫阳幼儿园 | 李 黎 |
78 | 走进社区让孩子接触家乡本土文化的可行性研究 | 幼教 | 行知金陶 | 屠文娟 |
79 | 论教师对幼儿学习活动中的社会性发展关注要点 | 幼教 | 行知幼儿园 | 华 珉 |
80 | 基于"在玩中学"教学理念的主题活动设计与操作——以大班幼儿主题活动《小鸟,我们的朋友》为例 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 韩 慧 |
81 | 把评价还给孩子--幼儿一日常规自我评价表的设计与实践 | 幼教 | 行知幼儿园 | 林 嫣 |
82 | 混龄锻炼,乐在其中----幼儿园"自选超市"式晨间锻炼的实践研究 | 幼教 | 欣欣幼儿园 | 王笑璐 |
83 | 自然探秘--利用园区自然环境开展幼儿探究活动的实践研究 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 李季萍 戴昕平 |
84 | 小班幼儿数学学习兴趣的有效培养与研究 | 幼教 | 始版桥幼儿园 | 赵卓燕 |
85 | 幼儿(3-4岁段)良好午睡习惯培养的策略研究 | 幼教 | 始版桥幼儿园 | 夏明妍 |
86 | 浅谈托班户外运动小器械的自制与运用 | 幼教 | 胜利东河 | 吕莉辉 |
87 | 有关幼儿园科学区角创设情况的现状调查 | 幼教 | 五星幼儿园 | 李莹斐 |
88 | 幼儿安全意识现状调查与策略研究 | 幼教 | 培红幼儿园 | 丁海丽 |
89 | 将木偶表演有效实施融入到区域活动中的研究 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 俞彬倩 |
90 | 幼儿园小班数学教学有效导入的实践研究 | 幼教 | 欣欣幼儿园 | 朱 雯 |
91 | 对大班幼儿自主性游戏中创造力的探究 | 幼教 | 五星幼儿园 | 石 慧 |
92 | 以《我会做饼干》为例浅谈小组教学中的破立之道 | 幼教 | 胜利瑞丰 | 何艳敏 |
93 | 幼儿园"生活化"科学小实验开展的实践研究 | 幼教 | 喜洋洋幼儿园 | 夏立娜 |
94 | 小班幼儿区域材料"递进性"投放的实践探索 | 幼教 | 清波幼儿园 | 杨 玲 |
95 | 教师批评类型对大班幼儿自我意识影响的研究 | 幼教 | 胜利东河 | 聂 琪 |
96 | 在科学活动中促进大班幼儿语言表达能力的实践研究 --以主题活动《小水滴旅行记》为例 | 幼教 | 胜利幼儿园 | 许晓迪 |
97 | 在挫折教育中增强中班幼儿自信意识的实践研究 | 幼教 | 行知幼儿园 | 蔡 琦 |
98 | 幼儿园教师自制多媒体课件情况的调查研究 | 幼教 | 胜利东河 | 徐 珏 |
99 | 美术工作室活动中幼儿合作能力培养的实践与探索——以创意美术“图腾柱”主题的设计与操作为例 | 幼教 | 娃哈哈幼儿园 | 盛黎娜 |
100 | 以值日生活动为载体培养大班幼儿责任心的策略研究--以新杭州人为例 | 幼教 | 欣欣幼儿园 | 郑 英 |
101 | 浅谈游戏式阅读教育如何在幼儿园中开展--《以白雪公主》为例 | 幼教 | 胜利瑞丰 | 程慧洁 |
102 | 情境教学激发幼儿绘画潜能 | 幼教 | 清荷幼儿园 | 查晓琴 |
103 | 新入园幼儿小标记有效运用的实践研究 | 幼教 | 天艺幼儿园 | 吴学军 |
104 | 整合性开展 "点线面" 故事教学发展幼儿语言表达能力的策略研究 | 幼教 | 行知金陶 | 李贝嘉 |
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