整理小学英语教师先进事迹材料
    我叫xxx，男，19xx年5月出生，大专学历，20xx年，我刚刚从毕节学院的校门中走出，来到了织金县官寨乡银杏小学，开始了我的教学生涯。我参加工作5年已来，两次担任毕业班班主任，所教的数学成绩优秀。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。
    一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，坚持认真学习三个代表的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育方针、政策。为人师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
    二、在业务上，努力学习，快速增长科学知识，刻苦钻研，提升能力。俗话说孔颜为师，我在多年的教育教学实践中，深深地体会至，必须想要给别人一杯水，自己不但必须存有一桶水，而且必须存有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，
就可以适应环境当前教育教学的须要;只有不断不懈努力的自学和思索，就可以努力做到与时俱进，才可以存有技术创新，存有发展。为此在我秉持出席每一轮教师的稳步教育，从不应付，实实在在的自学;我努力学习现代信息技术，出席计算机初级、中级考试全部合格，教师教育技术考试合格;积极主动出席各种培训，自学代莱教育理论，不断更新观念，拓宽视野，努力做到自学中蜕变，实践中提升能力。在教学实践中，我能够不断展开教学思考，勤奋好学总结，更好的把握住教育规律，并努力做到学以致用，力争并使自己能满足用户现代教育形式发展的须要，并使自己存有足够多的能力回去无私奉献教育。
    三、在教学方面、刚走上讲台，我便担任了毕业班的语文教学，并担任了班主任，刚开始经验不足，而且学生两极分化相当严重，教学起来很吃力，但我虚心向有经验的老师学习、请教。在教学过程中我关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实不求个个升学，但求个个成才的思想，最终
我所担任的毕业班在期末考试中取得了优异的成绩。
    四、在班主任工作方面，我用心回去快乐学生，把爱献给全班学生。搞好班主任工作，就要爱好学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。比如说，用爱心看待各种各类学生。对于后进生，给他们更多的就是高度关注，更多的就是资金投入，我爱人精心营造一种公平、人与自然、和睦的气氛，使他们体验至温暖和同学的友谊，使他们感受到自己在班上存有一席之地。对于优等生，我就是就是严格要求。优等生的缺点往往难被忽视、掩饰，被原谅、偏袒。但大的缺点也可以导致小的隐患，对这类学生，我从不顾及他们，时时告诫他们做学问得先做人，搞一个正直的人，热情的人、向上的人。建议他们心胸必须宽阔，警钟常鸣，就可以消除自身的弱点，卷起风帆乘胜前进。对中等生就是博爱广撒。中等生往往就是一个班中难忽略的群体，他们存有比较稳定的心理状态，他们既不像是优等生那样产生优越感，也不像是后进生那样自暴自弃。他们就是班集体的一面镜子，他们期望都注重他们，但又惧怕抛头露面，对这种学生，我以他们相同的心理特点，使用相同的方法，调动他们的内在因素，始终如一的认同、认知、信任他们。我用爱心看待每一个学生，把爱心献给全班学生。
    多年来我一直奋战在教学第一线，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数第一、第二，经我执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋教学中的难点，带动了学校教学质量的整体提高。
    弹指一挥间，五年过去了，我在教育教学中虽然没搞过惊天动地的伟业，但我受了学生的爱戴，家长的赞誉，领导的确实和同事们的赞赏。我虽然丧失了很多，我乐意无私奉献，无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将稳步在教育岗位上，提升自身能力，全系列心无私奉献教育。
    严xx，1958年出生，大学本科学历，xxx党员，中学高级教师，1979年参加工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职。从教28年来忠诚党的教育事业，始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，默默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成绩，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教育教学工作中成绩显着，富有特色。
    一、注重政治思想道德建设。能够秉持自学马列主义、xxx思想、邓**理论和“三个代表”关键思想等政治理论，不断提升自己的政治理论水平和思想觉悟，秉持自学教育教学理论和法律法规，提升教育教学管理水平和依法效力的能力，在实践中能够以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，把自己的教师职业但搞自己终身的事业回去课堂教学、回去崇尚，不懈努力搞人民满意的教师。正是自己的不懈努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评选为“杰出共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号。xx年度被十四中评选为“杰出共产党员”。
    二、重视自身建设、提高自身素质，提升教育教学质量。自工作以来，能坚持钻研业务知识，以提高自身教育教学素质。经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于xx年取得了中学高级教师资格。在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本” 、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。在28年的教育教学生涯中，先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学，他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列，1996年以来担
任初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成绩，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。xx年前，在糖厂子校工作期间先后三次被评为“优秀教师”称号，今年被十四中授予xx/xx年度“优秀教育工作者”称号。在教研工作上也取得了相应的突出成绩。他本人撰写的论文《人生价值浅谈》于1990年被评为省轻纺系统优秀论文，并在全国西北、西南轻纺系统政研会上交流发表，《国有企业如何解困》一文发表于1999年《甘肃经济日报》，《浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣》一文发表于1999年教育部主办的《中学政治教学参考》杂志。
    三、著重作风建设，提升管理能力。近年来在学校(!)行政、党支部的统一领导下，积极主动履行职责岗位职责，秉持依法治教，秉持以制度管理，所出任的学校政教工作获得了突出成绩，获得了家长、学校和社会的赞誉，学校综合治理工作也获得了突出成绩，近三年已连续被黄羊镇评选为综合治理一流单位。本人也被学校评选为xx年度“综合治理先进个人”。
    总之，严xx同志作为共产党员，人民教师，始终坚定一个信念，忠诚热爱自己的事业，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。
    xx同志，小学高级教师，自1978年出席工作以来，一向出任小学数学教学工作，他忠心于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自我，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，颇受学生的爱戴、家长的热烈欢迎和社会各界的广为赞誉。
    作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一向兢兢业业，并不因为自我是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一齐探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自我“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自我，他不断给自我施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自我的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
    做为教师，他在著重教学成绩的同时，还着力著重师德教育。教育教学中，他能够想要
学生之所想要，着急学生之所着急，时时关心他们、帮他们，宽慰学生的疾苦，搞学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受学生的热烈欢迎。师生配合默契，效果自然较好。他快乐学生，曾用关怀，使学生泪流满面;曾用爱心，回去卷起学生心海的风帆。几十年去，他在维持不变的工作岗位上，不断诠释着维持不变的爱心。有时他把爱心转变为对学生的认同，有时他把爱心体此刻对学生的严苛，体此刻对学生习惯的培育上。他的课，学生没坐姿不正的，没不思索的，没耽误的……他的爱心就是真挚、包容和诚恳，他获得了所有学生的心。
    在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的职责心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
    无论积极开展什么工作，他总是深入细致资金投入，用心主动地想办法，每一天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展，而且接到了较好的效果。他关心年轻一代的蜕变，对于年长教师他总是冷静指导，帮年长教师不断轻松自我，帮他们找出严重不足，不断蜕变。
    成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自我始终要践行为人之道，从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
   
   

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