第三单元测试卷
(满分：100分    时间：60分钟)                        姓名：              得分：
一、认真审题，正确填写。(第8题4分，第9题2分，其余每空1分，共34分)
1．36的因数有(    )个，其中有(    )个合数，(    )个质数，(    )个偶数，(    )个奇数。
2．在5×6=30中，(    )和(    )都是30的因数，其中(    )是30的质因数。
3．一个数既是16的倍数，又是16的因数，这个数是(    )。
4. 36和27的公因数有(    )个，公倍数有(    )个。
5. 5和20的最小公倍数是(    )，51和68的最大公因数是(    )。
6. 25和15的最小公倍数是最大公因数的(    )倍。
7．两个连续奇数，较大的数是n ，较小的数是(    )，它们的公因数是
(    )。
8．先在圈里填一填，再找出它们的最小公倍数。
8和6的最小公倍数是(    )。 9．写出分子与分母的最大公因数。    186(    )    4025(    )    2416(    )    30
12(    ) 10.三个连续偶数的和是96、其中最小的一个偶数是(    )。
11．两个自然数的最大公因数是1，最小公倍数是12，这两个数是(    )和(    )或(    )和(    )。
12．如果b=5a(a 、b 为非0自然数)，那么a 与b 的最大公因数是(    )，最小公倍数是(    )；如果x 和y(x 、y 为非0自然数)的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是(    )。
13. 一个数除以2、3、7，结果都余1。这个数最小是(    )。
14.从数字卡片0、1、5、6、8中选两张，按要求摆成一个两位数。
(1)既是2、3的倍数，又有因数5：(                  )。
(2)既是奇数，又是合数：(                )。
(3)质因数只有2和3：(                )。
五年级数学(下)    (SJ 版)
二、仔细推敲，准确判断。(每题1分．共5分)
1.一个非0自然数，不是奇数，就是偶数。                    (    )
2．相邻两个非0自然数没有公因数。                          (    ) 3．如果自然数a和b(a≠b)的最小公倍数是b，那么a一定小于b。    (    ) 4．如果两个非0自然数x和y的最大公因数是x，那么y是x的倍数。(    ) 5．两位数中，最大的合数是最小质数的9倍。                  (    )
三、反复比较，谨慎选择。(每题2分，共10分)
1. 9是18和(    )的最大公因数。
①6    ②12    ③27
2. 27和45的公因数有(    )个。
①2    ②3    ③4
3．使34□成为3和5的公倍数，□里可以填(    )。
①0    ②2    ③5
4．若a=b+1(a、b为非零自然数)，则a与b的最小公倍数是(    )。
①a    ②b    ③ab
5．下面(    )的结果一定是奇数。
①偶数个奇数连乘②偶数个奇数连加③奇数个偶数连加
四、先圈出下面的合数，再把它们分解质因数。(共6分)
21      23      27      40      18      36      31      49
五、求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(共12分)
18和15              50和25              42和12
6和9                7和8                30和24
六、耐心观察，细心操作。(每题4分，共8分)
1．红棋每次走4格，黄棋每次走6格，请把两种棋都走到的方格圈起来。
我发现：两种棋都走到的方格里的数是4和6的(      )。
2．小明家客厅的地面是一个边长为54分米的正方形(如下图)，如果要在地面上铺地砖，请你设计一种长方形地砖，能把地面正好铺满。这个长方形的长、宽各是多少分米？
七、应用知识，解决问题。(每题5分，共25分)
1．一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？长和宽分别是多少厘米？(请列表解答)
2．用一块长15分米、宽9分米的长方形布料做成同样大小、面积尽可能大的正方形手帕，而且没有布料多余，至少可以傲多少块？
3. 18路车和3路车都是早上7：00同时从东门站发车，18路每20分钟发一次车，3路车每15分钟发一次车。算一算，这两路车第二次同时发车在什么时候？
4．把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力少2块。你能算出这个组有几名同学吗？
5．五(1)班学生人数不超过50，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？
思维冲浪
在一条长120米的直路的一边植树(两头都栽)，原来计划每4米种一棵树，树坑已挖好，现改为每6米种一棵树，那么共有多少个树坑不需要重挖？
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
苏教版五年级(下)  第三单元使用
(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分
一、计算题。(共24分)
1.解方程。(12分)
9.5x-5.3x=12.6            6+4x=30
3×1.5+1.2x=16.5          7x-5×4.4=20
2.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
60和15          7和11          24和15
3．根据题意列方程。
(2)3个连续的奇数的和是57，中间的数是x。
二、填空题。(共25分，每空1分)
1.以下哪些是等式？哪些是方程？
x+ll    9-x=3    0.12m=24    12×1.3=15.6    x-1.5＜8

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