五年级看图列方程例题 五年级数学方程例题
解方程练习例题
详细解析:
一、北京故宫占地面积大约72公顷，比天安门广场的2倍少8公顷。天安门广场大约占地多少公顷,
解析:可以设__________为未知数，
等量关系式是:_________________________。
下一步:天安门广场的面积，
天安门广场的面积×2,8,故宫的占地面积 根据这个等量关系，再列方程解。
答案:
解:设天安门广场大约占地x公顷。
2x,8,72
1
2x,80
x,40
答:天安门广场大约占地40公顷。
二、花园小区有一块三角形的花圃，底是25米，面积是275平方米，求花圃的高。
解析:可以设_________为未知数，
等量关系式是:_________________________。
花圃的高，底×高?2,三角形的面积
答案:
解:设花圃的高是x米。
5x?2,275 检验:
25x,550 左,25×22?2,275
x,22 右,275
答:花圃的高是22米。
三、扎龙自然保护区里有天鹅和丹顶鹤共1360只。天鹅的只数是丹顶鹤的4倍。天鹅比丹顶鹤多多少只,
解析:根据题意画出线段图:
先画丹顶鹤的，再根据丹顶鹤的画出天鹅的4段。 等量关系式:丹顶鹤的只数，天鹅的只数,总只数
答案:解:设丹顶鹤有x只，天鹅有4x只。
2
x，4x,1360
5x,1360
x,272
答:天鹅比丹顶鹤多816只。
四、有一个旅游团去划船，导游算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人;如果减少一条船，正好每条船坐9人。问:这个旅游团共有多少人,
解析:
设原有船x条，如果增加一条船，那么船有_____条，总人数可以表示为_________人; :(x，1);6(x，1):
如果减少一条船，那么船有______条，总人数可以表示为_____人。
:(x,1);9(x,1)。 :
两次的总人数是相等的。
答案:
解:设原有船x条。
6(x，1),9(x,1)
6x，6,9x,9
3x,15
答:这个旅游团共有36人。
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列方程解应用题
1、育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人,
解:设女生有x人，则男生有1.4x人，根据题意列方程是:
x，1.4x,108
x,45
检验:1.4x,1.4×45,63
2、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人,
解:设踢毽子有x人，则跳绳有3x人，根据题意列方程是:
3x,x,20
x,10
检验: 3x,3×10,30
3、某校五年级两个班共植树385棵，5(1)班植树棵树是5(2)班的1.5倍。两班各植树多少棵,
解:设5(2)班植树x人，则5(1)班植树1.5x人，根据
题意列方程是:
x，1.5x,385
4
x,154
检验: 1.5x,1.5×154,231
4、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元,
解:设圆珠笔是x人，则钢笔是4.4x人，根据题意列方程是:
4.4x,x,6.8
5、学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作小组，两个
小组的人数就相等了。写作小组和数学小组各有多少人,
解:设写作小组有x人，则数学小组有1.4x人，列方程是:
1.4x,x,4×2
x=20
6、过年了，妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。姐姐花了290元买了一套《百科全书》，弟弟花了170元买了一辆滑板车，这时，弟弟的钱数是姐姐的3倍，姐姐和弟弟各得到多少压岁钱,
解:设姐姐剩下x元，则弟弟剩下3x元，根据题意列方程是:
5
290，x,3x，170
x,60
检验:姐姐,弟弟,290，x,290，60,350
7、食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的1.2倍，黄瓜比西红柿多6.4千克。买来西红柿多少千克,

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