【专题讲义】北师大版小学四年级数学下册
第五单元 认识方程知识点、经典例题与单元检测精讲（学生版）
【知识点归纳总结】
1. 用字母表示数
字母可以表示任意的数，也可以表示特定意义的公式，还可以表示符合条件的某一个数，甚至可以表示具有某些规律的数，总之字母可以简明地将数量关系表示出来．比如：t可以表示时间．
用字母表示数的意义：有助于概念的本质特征，能使数量的关系变得更加简明，更具有普遍意义．使思维过程简化，易于形成概念系统．
注意：
1．用字母表示数时，数字与字母，字母与字母相乘，中间的乘号可以省略不写；或用“•”（点）表示．
2．字母和数字相乘时，省略乘号，并把数字放到字母前；“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写．
3．出现除式时，用分数表示．
4．结果含加减运算的，单位前加“（  ）”．
5．系数是带分数时，带分数要化成假分数．
例如：乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c
乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
乘法交换律：a×b=b×a．
【经典例题】
例：甲数为x，乙数是甲数的3倍多6，求乙数的算式是（  ）
A、x÷3+6      B、（x+6）÷3       C、（x-6）÷3    D、3x+6
2. 含字母式子的求值
在数学中，我们常常用字母来表示一个数，然后通过四则运算求解出那个字母所表示的数．通常我们所谓的求解x的方程也是含字母式子的求值．如x的4倍与5的和，用式子表示是4x+5．若加个条件说和为9，即可求出x=1．
【经典例题】
例1：当a=5、b=4时，ab+3的值是（  ）
A、5+4+3=12          B、54+3=57          C、5×4+3=23
例2：4x+8错写成4（x+8）结果比原来（  ）
A、多4       B、少4        C、多24      D、少6
3. 等式的意义
含有等号的式子叫做等式．等式两边同时加上（或减去）同一个整式，或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式的值不变．

更多推荐

字母,表示,等式,乘法,带分数,式子,概念