都教研20092号

都教研〔2009〕2号

关于公布2008年区优秀论文评选结果的通知

各中心中小学，民办中小学，区直各学校：

2008年全区优秀论文评选活动已经结束。经评委评审，共评出一等奖14篇，二等奖74篇，三等奖83篇，现予以公布。

附件：优秀论文获奖名单

盐城市盐都区教育局

二○○九年二月三日

2008年区优秀论文评选结果

一等奖

楼王中学	胥成兵	中学物理课堂提问的思考
楼王中学	范中妹	新课标下高中艺术类学生语文教学浅析
龙冈中学	林春艳	新课程下非智力因素培养艺术初探
龙冈中学	颜正月	浅谈高中英语写作能力的培养
日月路小学	张燕	让英语课堂充满活力
第二小学	朱曦	浅谈小学生语文自主学习能力的培养
第二小学	刘粉红	让家常课上出语文味
大冈小学	陈龙江	个性化阅读指导策略之我见
马沟小学	王广勇	还写字一片蓝天——浅析小学生硬笔书写的执笔姿势
第二小学	唐云香	小学生习作能力培养的途径
第二小学	赵霞	生存智慧
第二小学	刘红芳	放飞孩子的梦想
树人外国语学校	蒋居标	创设有效的数学问题情境
楼王中学	杨连	构建“高效和谐”的思想品德课堂

二等奖

中兴初级中学	陈友淦	数学学困生的成因及矫治浅谈
郭猛中学	胡安中	新教材、新理念、新思维、新挑战
北蒋实验学校	李文东	数学课堂的呼唤－－浅谈数学人文课堂的构建
郭猛中学	薛峰	初中数学自主探究学习的实践与思考
义丰初级中学	王萍	转变数学教师角色适应新课改需求
郭猛中学	汪业进	浅谈初中生物教学中创新能力的培养
郭猛中学	葛安纯	创设课堂互动促进学生自主学习
楼王中学	宋玲	学业水平测试中的化学教育
时杨中学	吕静	浅谈高中历史教学中如何培养学生自主学习的能力
冈中初中	任国才	语文综合性学习教学实践中的误区
楼王中学	张锋	浅谈课堂教学中教师的作用
义丰幼儿园	周楠	让孩子的心理健康发展
中兴初中	藤松艳	农村初中英语有效教学的一点思考
郭猛中学	刘红娣	牛津英语课堂教学初探
郭猛中学	孙成榕	狠抓词类转译
尚庄小学	于红春	巧用游戏,让课堂"活""动"起来
大冈小学	黄玉萍	浅谈如何让农村小学的音乐课堂变精彩
龙冈中学	宗杰	如何培养学生的音乐欣赏能力
区实验学校	陈如玉	在阅读教学中培养学生创造思维
义丰小学	王海蓉	让阅读成为心灵的对话
义丰小学	杨正芳	让语文课堂焕发活力
丁马小学	江正朝	扎根生活学语文
第二小学	王爱芳	低年级写字教学的现状与对策
北龙港小学	张银花	强化读背说写训练，全面提高语文素养
北龙港蟒河小学	王秀萍	为学生创设一个自然和谐的交际环境
北龙港小学	宋长建	浅谈开放性语文教学的有效整合
大冈小学	何宏斌	作文训练园中的一朵奇葩----循环日记
大冈小学	程勇	浅谈课外阅读的指导策略
大冈小学	凌玉霞	浅谈如何提升阅读教学的有效性
大冈小学	陈龙江	写身边的事，抒真实的情
楼王小学	徐达霞	浅谈中年级作文教学
郭猛小学	葛海云	阅读赏析感悟语境
郭猛小学	王琴	快乐的课堂永恒的追求
马沟小学	张静	浅谈小学语文的质朴教学
树人外国语学校	王永平	让对话成为开启学生心灵的钥匙
树人外国语学校	乐翠娣	从“读”中来，向“读”中去
树人外国语学校	朱访	书读百遍，其义自现——浅谈小学语文教学中的“读”
北龙港小学	陶琴	构建和谐班级倾情留守儿童
树人外国语学校	朱桂芹	浅谈如何做好班主任工作
北蒋南蒋小学	巫银军	浅谈课堂教学的效果
第二小学	朱莉	浅谈如何培养小学生解答应用题的能力
冈中小学	王亮	让数学课堂奏出和谐的音符
冈中小学	丁国娥	让操作更具实效
冈中小学	陈春花	如何正确认识新课程下的计算教学
冈中小学	王兵	加强合作交流，激发学生创新思维
北蒋楚九小学	江爱粉	小学数学开放教学有效性的思考与探索
日月路小学	黄金艳	谈谈小学数学空间与图形教学
郭猛小学	仇银中	辩论让数学课堂更精彩
树人外国语学校	董国香	小学数学中快乐的创新性思维
大冈小学	吴萍	倾听——让课堂走向实效
大冈小学	徐兰芳	培养学生自主探索能力之我见
龙冈小学	史正旺	刍谈小学数学课堂对学生能力的培养
北龙港小学	梅葛兄	打造真实课堂，让课改远离“浮躁”
尚庄小学	金燕	浅谈小学数学的小组合作学习
大冈戴伙小学	戴凤林	加强合作交流，提升思维能力
日月路小学	王玲林	关注学习过程重视练习设计
第二小学	柏扣云	对当前小学计算教学的几点思考
第二小学	王安民	新课程提倡“用教材教”
第二小学	王艳	数学小报在数学教学中的作用
第二小学	徐明	浅谈小学数学课堂总结的艺术
北蒋楚九小学	江爱粉	小学数学操作性学习的思考与探索
第二小学	薛筠	教师引导有方，学生猜测有效
日月路小学	张芬	浅议数学教学中如何突出学生的主体作用
大纵湖小学	徐竹文	让学生拥有一双生活的眼睛
龙冈小学	潘芳	数学教学中美育的“挖掘”
马沟小学	顾正江	巧妙营造环境利于数学学习
北蒋南蒋小学	卢爱群	小学数学课堂教学策略浅谈
葛武小学	赵广东	小学生课外体育活动的现状及建议
楼王中学	王效君	浅谈思想品德课教学语言的艺术性
义丰小学	乐琰	扬起自信的风帆
第二小学	潘晓艳	善待孩子说谎
泽夫中学	朱俊	创造个性化学习的美术课堂教学
日月路小学	王娟	我的“果园”丰收了
马沟小学	王云汉	浅谈小学美术教学中怎样培养儿童的想像力

三等奖

中兴初中	洪万山	浅谈课堂教学中学习评价的认识
北龙港初中	罗根兰	初中阶段学困生的成因及转化策略探讨
楼王中学	夏红霞	浅谈新课程背景下的学生观
冈中初中	王开红	中学物理教学中自制教具的作用和途径
郭猛中学	吴永	浅谈初中数学的练习设计
马沟中学	张志青	浅谈现行新课程背景下生物复习课的教法
马沟中学	张志青	怎样培养学生的生物创新能力
楼王中学	李林	高中生物复习中运用建构主义理论
楼王中学	王建明	运用建构主义理论突破初中生物教学中的难点初探
楼王中学	朱杰	浅谈学美术兴趣的激发
冈中初中	孙勇	关于新课程改革中历史插图的使用
冈中初中	严书海	试论初中地理教学的当堂巩固
冈中初中	蒋志高	挖掘学生潜力加强师生合作
冈中初中	李万荣	信息技术与语文课程整合的方法初探
冈中小学	王荣翠	贴近生活培养探究意识
龙冈幼儿园	潘杨玲	如何教好孩子
龙冈幼儿园	束玉辉	幼儿入学后学习断层的思考
龙冈幼儿园	柏洪干	电视欣赏时的教育
北龙港初中	胥宝宇	初二英语学习中的分化现象极其抑制
义丰初中	徐建兰	在英语教学中如何进行情感教育
郭猛中学	孙建森	适应新变化,提升初中英语听力能力
楼王中学	陈燕	合作学习在英语教学中的运用
尚庄小学	杨春峰	浅谈小学英语的情景教学
尚庄小学	乐小平	如何提高小学英语课文教学的效率
学富小学	杨芳	创建思维空间　提高学生单词记忆能力
尚庄小学	朱美娟	如何树立学生学好英语的自信心
北龙港小学	徐芳	浅谈在英语教学中学生创新能力的培养
大冈小学	邵天良	构建生活化的小学英语学习平台
树人外国语学校	刘二平	让英语走向生活,让生活再现英语
尚庄中学	王国真	新课标理念下的阅读教学
大冈小学	黄玉萍	浅谈学生音乐审美能力的提升
龙冈中学	宗杰	普通高中音乐鉴赏教学作用的新认识
楼王幼儿园	束遵巧	感知欣赏创造 --谈幼儿音乐活动中的审美教育
楼王幼儿园	吴凤玲	给幼儿一个全面合理的评估--新纲要下幼儿学习评估初探
第二小学	彭荣荣	让和谐之花开遍音乐课堂
郭猛小学	高坤	激发小学生信息技术学习兴趣初探
义丰小学	陈如阳	创设美好情境　提升语文素养
学富车庄小学	丁红玲	激发兴趣轻松作文
龙冈小学	蒋宝花	在体验中学习语文
马沟小学	周宏霞	优化小学校语文教师课堂言语的策略
楼王小学	王勇	关于阅读教学的几点感悟
尚庄小学	王芳	让学生在语文实践中提高语文能力
尚庄小学	张勇	浅谈语文教学中素质的培养
北龙港小学	张银花	轻轻松松学语文实实在在打基础
北龙港小学	王玉霞	快乐的语文教学
北龙港小学	王粉	谈学生的作业问题
北龙港小学	王玉清	妙趣横生的汉语拼音课堂
大冈小学	朱良晴	亲近生活，抒发真情----在作文教学中开展实践活动
大冈小学	石娟	切实发挥主体性引导学生探究学习
南蒋小学	卫洪兰	浅谈低年级儿童阅读习惯的养成
冈中小学	李纪琴	快乐写话
郭猛小学	吴志德	新课程下的语文阅读教学浅析
郭猛小学	邵明	新课改下的古诗文进行
第二小学	仇云	后进生，你真的落后吗？
北龙港小学	马丽	做人比学习更重要
义丰小学	王勇强	放手，也是一种美
葛武小学	朱磊	浅谈小学数学班内分层教学
冈中小学	沈国存	新课标下怎样让学生成为学习的主人
冈中小学	尹琴	让不同的学生在数学中得到不同的发展
冈中小学	刘加顺	让数学课堂充满趣味
郭猛小学	张翠凤	放一放，收获精彩
郭猛小学	花根生	再探小学数学教学中的分层教学
杨侍小学	蒋丹顺	联系实际培养能力让学生成为真正的探究者
马沟小学	孙燕	在反馈交流中点燃师生智慧互动的火花
郭猛小学	戴龙兰	浅谈数学教学中的探究性学习
马沟小学	徐朝霞	兴趣是最好的老师
树人外国语学校	蒋霞	小学数学课堂教学生活化
义丰幼儿园	单秀婷	浅谈数学教育活动中的情景性学习
北蒋南蒋小学	刘洪波	谈学生创新意识的培养
龙冈储巷小学	许兆俊	数学创新思维的培养
大冈小学	章阿秀	变“流于形式”为“精彩适用”
龙冈小学	刘传游	愉快教学在小学低年级数学课中的优势运用
水上学校	智美琴	进行探究学习促进主体发展
北龙港小学	薛永清	小组合作学习之我见
尚庄小学	孙晓艳	直面“差异”，关注每一位学生
尚庄小学	董昱	巧设作业，让学生喜欢数学
尚庄小学	朱友亮	浅谈对学生创新学习的引导
大冈戴伙小学	杨存冬	让数学回归自然
大冈戴伙小学	戴扣海	让课堂小结更精彩
龙冈小学	范仁干	此时无声胜有声
楼王小学	朱春华	小学数学课堂教学的精髓-培养创新能力
大冈小学	张德云	常态课堂下追求真实、扎实、朴实
唐刘小学	徐焕能	如何培养小学数学自主学习能力
马沟小学	朱兆山	浅议小学数学教学中学生创新能力的培养