Exploration on Preparation of Primary School Math Scale Exercises Based on Core Literacy 作者： 郑璘玲[1]
作者机构： [1]福建莆田市荔城区第三实验小学
出版物刊名： 教学与管理
页码： 70-72页
年卷期： 2021年 第29期
主题词： 小学数学；核心素养；量感；习题编制；探索
摘要：在小学阶段,"量感"主要是指学生对长度、面积、体积、时间、质量、货币等的感性
认识.因而，关注小学生数学量感的形成和习题编制有助于促进学生空间观念的培养，发展学生思维能力，提升问题解决能力.编制习题是可以从简单图形入手，借助估测活动，渗透思想方法，化抽象为具体，从而了解学生的量感学习水平和存在问题，帮助教师进行总结与反思，以便调整和改进教学内容与教学过程.

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