苏州市小学数学教师素养大赛试卷
一、填空。（每空1分，共15分）
1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，
，四个学习领域。
2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生、、地发展。3．数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。4．数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间与的过程。5．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们
的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在的变化和发展
二、选择正确答案的序号（多项）填在上。（每题1分，共6分）
1．学生的数学学习内容应当是。
①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的
2．教师是数学学习的。
①组织者②传授者③引导者④合作者
3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。
①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数
⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用
4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。
①理解②了解（认识）③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索
5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。
①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律
6．数学。
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础
③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化
三、判断。（每题1分，共4分）
1. “实践活动”是第二学段的学习内容。（）
2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。（）
3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。（）
4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。（）
四、请你用等式的性质解方程。（每题2分，共4分）
0.5x－2=24                                    m÷0.6=4.5
五、简答。（11分）
《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议？（1）第一学段教学建议：
（2）第二学段教学建议：
（3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同？为什么？
一、填空。（每空1分，共26分）
1． 52公顷=（        ）平方千米        2升 =（        ）厘米3 2． 1÷（
5
4×□－51）=3    □=（      ）
3．母鸡和小鸡只数的比是4：5，母鸡比小鸡少（    ）。
4．甲数的20%是40，乙数是40的20％，甲与乙的比是（      ）。 5．甲数除以乙数，商正好是乙数的倒数，甲数是(  )。
6．一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动1次杯口朝上，翻动2次杯口朝下。翻动60次后，杯口朝（    ）；
翻动121次后，杯口朝（    ）。
7．化肥厂有一批化肥运走40%后，余下的按2：3：5分配给甲、乙、丙三个农场，甲农场分到的化肥是丙农场的（    ）%。
8．用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是（      ） 平方厘米。
9．如果自然数a 与b 的和等于25，那么a 与b 两个数最多相差（      ）。
10．有一筐桔子，每次往外拿3个，最后余2个；每次往外拿4个，最后余3个，每次往外拿5个，
最后余4个。这筐桔子最少有（    ）个。
11．四个人打电话，每两个人通一次电话，可以通（  ）次话。
12．把一个棱长为3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为9平方分米的圆锥体铁块，这个圆锥的高是（      ）分米。
13．两数相除的商是21，余数是3。被除数、除数、余数和商相加的和是225。被除数是（    ），除数
是（    ）。
14．在口袋里有7个黄球和2个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。摸出黄球的可
能性是（    ）。
15．甲、乙两数的和是18，如果把甲的
10
1
给乙，这时甲、乙两数恰好相等，原来乙比甲少（  ）。 16．能同时被2、3、5整除的最小四位数是（          ），最大三位数是（          ）。 17. 10以内的质数有（                          ），合数有（                    ），奇数
有（                        ），偶数有（                  ）。（0除外） 18． 小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。
（1）从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号或22号的可能性比2
1
（    ）。 （2）鞋号大于21号的可能性是（    ）。
二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分）
1．小朋友围成一个圈做游戏，每两个男同学之间一个女同学，总人数为（  ）
①偶数          ②奇数          ③奇数或偶数都有可能
2．已知a ×
34＝1211×b ＝15
15
×c ，并且a 、b 、c 都不等于零。abc 这三个数中最大的是（        ）。 ①a              ② b            ③c
3．一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。这个圆柱的侧面积就扩大（      ）。
①2倍          ②4倍          ③6倍
4．甲、乙两人各有若干块糖，若甲拿出它的
5
1
给乙，则两人糖的块数相等，原来甲乙两人糖的块数比是（          ）。
①5∶4          ②6∶5          ③5∶3
5．学校教学楼有四层。六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面能比较准确地描述了这件事的图是（    ）。
6．一个零件的实际长度是2毫米，画在一幅图纸上是4厘米。这幅图的比例尺是（    ）。
① 1:20        ② 20:1        ③ 1:200      ④ 200:1
7．用一个半圆把半径为5厘米的圆盖住，这个半圆的直径至少应是（    ）厘米。        ① 5          ② 10          ③ 20
8．一列数1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，……中的第35个数为(    )
①6    ②7      ③8
三、估算得数大约是多少，在□里画“√”（每题1分，共3分）。    298＋405  （600□    700□    800□）    802－396  （400□    500□    600□）
①              ②                  ③
38×51    （1500□    2400□    2000□）
四、画一画。（共11分）
1．在方格纸上画出图形B 和图形C 。（4分） （1）图形A 绕点O 顺时针方向旋转90°得到图形B 。 （2）将图形B 向右平移6格，得到图形C 。
2．下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。（3分）
3．按1：2的比画出三角形缩小后的图形。（2分）
五、阳光公司员工今年3月公司自收入统计如下。（8分）
正面                右侧面              上面

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