第一节亚洲及欧洲1(1)

第一节亚洲及欧洲1（1）

第一节亚洲及欧洲（1）

制定人于秀娟审核人殷钧

学习目标：

1、知道亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。

2、学会简单的时区和日期的换算。

学习过程：

【课前延伸】

回顾大洲分界线：

亚、欧洲分界线：

亚、非洲分界线：

亚、北美洲分界线：

欧、非洲分界线：

【课内探究】

一、自主学习：（根据要求，独立完成以下学习任务）

1、阅读地理位置图，分析亚、欧洲的地理位置。

亚洲的地理位置：

（1）海陆位置：东临洋，北临洋，南临洋，西与洲相连，西南与为邻，东北隔白令

海峡与洲相望。

（2）经纬度位置：纬度大约位于10°S~80°N之间，经度大约位于24°E~170°W 之

间，由此推断：亚洲主要位于半球、半球。

（3）温度带位置：亚洲地跨、、三个温度带，其中大部分位于带。

欧洲的地理位置：

欧洲全在半球，大部分位于半球，没有温度带；北临洋，西临洋，南隔海与非洲相望，

东与洲为邻。

2、时间换算：

（1）认真阅读课本3、4页的图文资料，明确以下概念：

地方时

世界时

时区和时区的划分

区时和区时的推算

北京时间

国际日期变更线

（2）深入认知：

①从格林尼治所在的时区分别向东向西，每隔划一个时区，东西各划

出个时区，其中和合为一个时区，这样全球共分为个时区。

②由于的原因，东边的时间（早于、晚于）西边的时间。每隔一个时区，时间相差小

时。时间换算规则：。

③国际日期变更线大致与经线重合，自西向东越过国际日期变更线，日期要（减去、

加上）一天。

二、合作探究

1、课本P4活动题。

三、达标检测：

1、亚洲与非洲的分界线是

A、白令海峡

B、直布罗陀海峡

C、苏伊士运河

D、马六甲海峡

2、我们生活在世界第一大洲。有关我们的“左邻右舍”的说法，正确的是

A、东临欧洲、西邻太平洋

B、南望大洋洲、北临北冰洋

C、东邻北美洲、西临大西洋

D、西邻非洲、东临印度洋

3、下列不属于亚洲地理特点的是

A、世界上面积最大的大洲

B、亚洲东、北、南三面临洋

C、与大洋洲陆地相连

D、地跨寒、温、热三带

4、地球上新的一天开始于

A、日界线

B、180°经线

C、中央经线

D、本初子午线

5、中时区的划分是

A、从0°经线到东经15°

B、从0°经线到西经15°

C、从西经7.5°到东经7.5°

D、180°经线东、西各7.5°

6、当莫斯科（东三区）的区时是某日8时，北京时间是

A、当日8时B次日8时C当日13时D当日3时

四、课堂总结或反思：

【课后提升】

某船商5月1日8时在赤道附近自西向东越过国际日期变更线，则日期应变为？

第一节亚洲及欧洲（2）

制定人于秀娟审核人殷钧

学习目标：

1、在地图上识记亚洲和欧洲的主要地形区。

2、借助地形图，掌握亚洲和欧洲的地形特点。

学习过程：

【课前延伸】

读亚洲和欧洲的地形图，识记下列地形区，了解亚、欧洲的地形分布。

青藏高原喜马拉雅山脉伊朗高原蒙古高原中西伯利亚高原

昆仑山脉天山山脉西西伯利亚平原马来群岛阿拉伯半岛

印度半岛中南半岛

东欧平原波德平原西欧平原阿尔卑斯山脉斯堪的纳维亚山脉

伊比利亚半岛巴尔干半岛亚平宁半岛

【课内探究】

一、自主学习：（根据要求，独立完成以下学习任务）

1、亚洲的地形特点：

（1）地形以、为主，平均海拔。

（2）亚洲有世界的最高峰，也有世界陆地表面最低处，地面起伏，高低。

（3）高原、山地雄踞，平原多发布在，地势高，低。

（4）大陆东侧和东南侧有世界上规模最大的、最典型的呈排列的群岛。

2、欧洲的地形特点：

地形以、为主，是世界上平均海拔最的大洲；地面起伏小；

地势高，低，山地主要分布在；典型地形：。

二、合作探究：

课本第6页填表题：对比亚、欧两洲的主要地形差异。

三、达标检测：

1、欧洲地形主要是

A.盆地

B. 山地 C .平原 D.丘陵

2、世界七大洲中，平均海拔仅次于南极洲的是

A.亚洲

B.欧洲

C.北美洲

D.南美洲

3、下列属于亚洲地形特点的是

A.地面起伏大，高低悬殊

B.地形以平原、丘陵为主

C.是世界上海拔最高的大洲

D.地势西部高，东部低

4、亚洲有世界最高峰，也有陆地最低处，这说明亚洲的地形的特点是

A.地形复杂多样

B.地势起伏大

C.以高山为主

D.以谷地为主

5、七大洲中，地形以平原为主，平均海拔最低的是

A.亚洲

B.南极洲

C.欧洲

D.大洋洲

6、读图回答：

（1）填出图中地理事物的名称：

大洲、大洋：①②③④

⑤⑥⑦

山脉：A B C

半岛：D 群岛：G

地形区：E F

（2）从半球位置看，亚洲和欧洲大部分位于半球，欧洲全部位于半球；从温度带看，

亚洲大部分位于带，欧洲没有带。

四、本课小结或反思：

【课后提升】

总结：亚、欧洲的地形中，有哪些世界地理之最？

第一节亚洲及欧洲（3 ）

制定人于秀娟审核人殷钧

学习目标：

1、在地图上识记亚洲和欧洲的主要气候区。

2、借助气候类型图，掌握亚洲和欧洲的主要气候特征。

3、会分析影响亚洲和欧洲气候特征的主要因素。

学习过程：

【课前延伸】读课本第7页图，识记亚、欧洲的主要气候类型分布。

【课内探究】

一、自主学习：（根据要求，独立完成以下学习任务）

1、读气候类型图，分析亚洲的气候特征：

（1）除气候外，世界上的各种气候在亚洲都有分布，说明亚洲的气候。原因是：。

（2）亚洲分布最广的气候类型是：。

（3）亚洲东部和南部有世界上最典型的气候，这是因为：

。

（4）由以上总结亚洲的三大气候特征是：，，

。

2、读气候类型图，分析欧洲的气候特征：

欧洲分布最广的气候类型是，没有带气候。欧洲西部有世界上最典型的气候，南部有

世界上最典型的气候。

3、北半球的“寒极”：；世界“雨极”：。

二、合作探究：

1

2、完成课本第9页活动题2~6题。

3、季风气候对人们的生产、生活会有哪些影响？

三、达标检测：

1、总体上看，亚洲气候不太显著的特征

A、大陆性特征

B、海洋性特征

C、季风性特征

D、差异性特征

2、亚洲夏季风的主要特点

A、温和湿润

B、寒冷干燥

C、寒冷湿润

D、温和干燥

3、北半球的“寒极”是

A、漠河

B、乌兰巴托

C、阿斯塔纳

D、奥伊米亚康

4、欧洲分布最广的气候是

A.温带海洋性气候

B.地中海气候

C.温带大陆性气候

D.热带季风气候

5、亚洲季风气候显著的原因主要是

A.亚洲地势中间高、四周低，山脉呈放射状分布。

B.亚洲纬度跨度大

C.亚洲经度跨度大

D.亚洲处于世界最大的大洲和大洋之间，海陆热力差异最显著。

6、对欧洲西部海洋性气候起决定作用的因素是

A.山脉的走向

B.地形、地势

C.西风和洋流

D.海陆轮廓

7、读“亚洲气候类型图”，回答：

四、本节课小结或反思：

【课后提升】

河流的特征深受地形和气候的影响。学过了亚洲的地形和气候，你认为其河流

会有哪些特点？

第一节亚洲及欧洲（4）

制定人于秀娟审核人殷钧

学习目标：

1、在地图上识记亚洲和欧洲的主要河流、湖泊。

2、借助地图，掌握亚洲和欧洲河流的主要特点。

3、会分析影响亚洲和欧洲河流特点的主要因素。

学习过程：

【课前延伸】你知道亚洲的哪些大江大河？

【课内探究】

一、自主学习：（根据要求，完成以下学习任务）

读亚洲及欧洲地图，完成以下要求：

1、亚洲的河流、湖泊：

（1）长度和流量都居亚洲首位，世界第三位的河流是，注入

洋；亚洲流经国家最多的国际河流是，在我国境内称，注入洋。

最终注入海洋的河流称为外流河，而最终没有注入海洋的河流称为内流河。亚洲两条

著名的内流河是、，都注入。

（2）在地图上找出P10活动题3 的湖泊，记住其特点。

（3）亚洲的河流大多是外流河还是内流河？分别注入哪里？

（4）亚洲河网分布的两大特点是什么？

2、欧洲的河流、湖泊：

欧洲有世界上流经国家最多的河流，注入；有世界上最长的内流河，（也是欧洲最长

的河流）注入。有世界上货运量最大的河流，注入。

二、合作探究：

河流的特征深受地形和气候的影响。

1、分析：亚洲的河流流向与地形之间有什么关系？

2、根据前面所学的欧洲的地形和气候特点分析，你认为欧洲的河流会有哪些特

征？（提示：从河流长度、流量大小、水流速度、河网疏密等分析）

三、达标检测：

1、世界上最深的湖泊是 A 、死海 B 、里海 C 、贝加尔湖 D 、巴尔喀什湖

2、欧洲最长的河流是 A 、伏尔加河 B 、多瑙河 C 、顿河 D 、莱茵河

3、在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的河流 A 、湄公河 B 、多瑙河 C 、莱

茵河 D 、印度河

4、有关亚洲的叙述，正确的是

A.中部高，四周低，河流多为内流河

B.中部高，四周低，河流多呈放射状流向四周

C.地形以平原、丘陵为主，河流短急

D.地形以平原为主，地势平坦，河流较少 5、世界上流经国家最多的河流是

A 、湄公河

B 、多瑙河

C 、伏尔加河

D 、长江 6、读图回答

四、本节课小结或反思：

【课后提升】为什么亚洲河流的航运价值不如欧洲高？

第一节亚洲及欧洲（5）

制定人于秀娟审核人殷钧

学习目标：

1、了解亚洲、欧洲的人口特点，政区的划分等。

2、会分析人口分布与自然环境的关系。

学习过程：

【课前延伸】

1、世界人口过亿的国家有哪些？主要分布在那个大洲？

2、世界人口的稠密地区有哪些？

3、人口自然增长率最高的大洲，最低的大洲。

【课内探究】

一、自主学习：（根据要求，完成以下学习任务）

1、亚洲的人口和国家：

亚洲是世界上人口数量的大洲，世界上人口过亿的国家大多在洲。人口自然增长率仅

次于、。

现在亚洲有个国家，人们习惯上把亚洲分为、、、、中亚和北亚6个地区。

2、欧洲的人口和国家：

欧洲人口居世界第位，人口自然增长率最。以人种为主。目前，欧洲有个国家。

二、合作探究：

1、完成课本12页活动题。

2、在课本13页图上，找出亚、欧洲的面积或人口大国。

三、达标检测：

1、人口自然增长率最低的大洲是

A.亚洲

B.非洲

C. 北美洲

D.欧洲

2、关于亚、欧洲人口的叙述，正确的是

A.目前欧洲是世界上人口分布最均匀的大洲

B.除南极洲外，欧洲是世界上人口最少的大洲

C.在各大洲中，亚洲人口最多

D.世界上人口过亿的国家，大多数在亚洲和欧洲

3、亚洲人口稠密的地区是

A.东亚西亚南亚

B.东亚中亚北亚

C.东亚东南亚南亚

D.西亚南亚北亚

4、中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西和巴基斯坦是世界上6个人口最多的国家，

亚洲占了4个，亚洲人口数量多、增长快，带来的问题有

①环境破坏严重②劳动力短缺③粮食短缺

④国防兵源不足⑤交通、住房难

A. ①②③

B. ①③⑤

C. ①②④

D. ②③④

5、造成亚洲西部人口稀少的主要原因是

A.亚洲西部气候寒冷

B.亚洲西部有许多高大的山脉

C.亚洲西部气候干旱、炎热，不适宜生存

D.西部人口都迁到外地去了

四、本节课小结或反思：

【课后提升】

2009年亚洲少年地理夏令营开始了，来自亚洲各地的小朋友介绍了自己所在地区的

风土人情，你能根据所学的知识判断他们来自亚洲哪个地区吗？

甲：我的家乡在，人们把房屋用木桩架起以便通风防潮。

乙：我的家乡在，人们头缠白头巾，身穿白长袍，住在后墙小窗的房屋内。

丙：我的家乡在，人们穿着厚厚的皮衣，坐着狗拉雪橇出行