tries是什么意思es在线翻译读音例句

动词第三人称单数变化规则

1）一般情况下，动词后面直接加—s。例如：worksgetssaysreads

2)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es。

例如：go—goesteach—,teachewash-washesbrush-brushes

catch-catchesdo-doesfix-fixes

3）以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加—es。例如：

study—studiestry—triescarry—carriesfly—fliescry-cries

现在分词变化规则

1.直接+ing(例:sleep+ingsleeping)

2.去e+ing（例：bite-e+ingbiting）

3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing

sitting）

4。特殊变化：die—dying，lie—lying，tie-tying

5。不规则变化

现在进行时的基本用法：

A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例：Wearewaitingforyou.

B。习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr。Greeniswritinganothernovel.

（说话时并未在写，只处于写作的状态.）

例:。

C。已经确定或安排好的将来活动

I’mleavingforatrekinNepalnextweek。（已经安排了）

we’reflyingtoParistomorrow.(票已经拿到了）

D.有些动词（状态动词不用于进行时态）

1。表示知道或了解的动词:believe，doubt，forget，imagine,know，

remember,realize,suppose，understand

2.表示“看起来\"“看上去”appear，resemble,seem

3表示喜爱或不喜爱hate,。prefer

4表示构成或来源的动词becomefrom。contain,include

5表示感官的动词hearseesmellsoundtaste

6表示拥有的动词。s。wantwish

1、现在进行时的构成

现在进行时由\"be+v—ing”构成.be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与

主语的人称和数保持一致。

2、现在进行时的应用

（1）当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如：They

areplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球.

（2）以look，listen开头的句子，提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。

如:

Listen!SheissinginganEnglishsong。听，她正在唱英语歌。

（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有thisweek，these

days等时间词，这时常用现在进行时.如：

Wearemakingmodelplanesthesedays。这些天我们在做飞机模型。

(4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动.此时也常用现在进行时。如：

Lookatthepicture。Thechildrenareflyingkitesinthepark。看这幅图，那些

孩子正在公园放风筝。

3、现在分词的变化规则:

（1）一般情况下，直接在动词后加－ing

work—---workingsleep—-—--sleepingstudy--——-studying

（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing

take—--——takingmake—-———makingdance-——-—dancing(3)重读

闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing

cut—----cuttingput-——--puttingbegin-—-—--beginning

（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing

lie----—lyingtie—-——-tyingdie-—--—dying

4、现在进行时的变化

肯定句式：主语+be(am，is,are)+现在分词+其它.

否定句式：主语+be（am,is，are）+not+现在分词+其它.

一般疑问句：be(am,is，are)+主语+现在分词+其它

特殊疑问句：疑问词+be（am，is,are）+主语+现在分词+其它

形容词的比较级和最高级变化形式规则如下

构成法原级比较级最高级

①一般单音节词末尾er和eststrongstrongerstrongest

②单音节词如果以e结尾，只加r和ststrangestrangerstrangest

③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，

须先双写这个辅音字母,再加er和est

sad

big

hot

sadder

bigger

hotter

saddest

biggest

hottest

④少数以y,er(或ure)，ow，ble结尾的双音节词,末尾

加er和est(以y结尾的词,如y前是辅音字母，把y变

成i，再加er和est,以e结尾的词仍加r和st)

angry

clever

narrow

noble

angrier

cleverer

narrower

nobler

angrest

cleverest

narrowest

noblest

⑤其他双音节和多音节词都在前面加单词more和mostdifferent

more

different

most

different

1.在英语中，在表示“比较…”和“最…\"时，形容词要用特别的形式，称

为“比较级”和“最高级\",原来的形容词称为“原级”：

原级比较级最高级

strong强stronger较强strongest最强

2。形容词的比较级和最高级的构成方法如下：

a.单音节词和少数双音节词以加-er和—est的方式构成：

原级比较级最高级

young年轻younger较年过松源晨炊漆公店其五原文 轻youngest最年轻

old老older较老oldest最老

clean干净cleaner较干净cleanest最干净

在加词尾时要注意下面的各种情况：

情况加词尾法冰心的诗歌及赏析简短 例词

一般情况直接加词尾small,smaller,mallest

以e结尾的词加-r，—stlarge古诗词李白的诗 ,larger,largest

以辅音＋y结尾的词变y为i，再加词尾busy，busier,busiest

以“辅音字母”结尾的词将这字母双写再加词尾big,bigger，biggest

b。其他词都在前面加more，most构成比较级及最高级：

原级比较级最高级

importantmoreimportantmostimportant

difficultmoredifficultmostdifficult

interestingmoreinterestingmostinteresting

usefulmoreusefulmostuseful

3.用比较级时常用than引起一个从句，表示和什么比较：

Hisroomisbiggerthanmine。他的房间比我的房间大。

Sheisyoungerthanmysister。她比我妹妹年轻.

Exercises：

I.学会下列形容词的比较级和最高级：

原级比较级最高级

talltallertallest

strongstrongerstrongest

oldolderoldest

largelargerlargest

finefinerfinest

latelaterlatest

bigbiggerbiggest

hothotterhottest

thinthinnerthinnest

easyeasiereasiest

busybusierbusiest

happyhappierhappiest

valuablemorevaluablemostvaluable

dangerousmoredangerousmostdangerous

comfortablemorecomfortablemostcomfortable

1.有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式：

原级比较级最高级

Goodwellbetterbest

Badillworseworst

manymuchmoremost

littlelessleast

farfartherfurtherfarthestfurthest

oldolderelderoldesteldest

小贴士1：elder和eldest可用来表示兄弟和子女的长幼顺序：

myeldersister我的姐姐

myeldestbrother我的大哥

theireldestson他们的长子

小贴士2:further表示“较远”外，还可表示“进一步的”；而farther仅表示

距离:

Thefartherplantsaretoocold.更远的行星太冷.

Doyouneedanyfurtherhelp?你还需要更进一步的帮助吗?

2。双音节词除了以“辅音＋y\"结尾的词外,还有以ow，er,le结尾的词，

和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级:

原级比较级最高级

narrownarr小学二年级上册古诗必背诵 owernarrowest

clevercleverercleverest

simplesimplersimplest

commoncommonercommonest

3.也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级:

原级比较级最高级

pleasedmorepleasedmostpleased

tiredmoretiredmosttired

gladmoregladmostglad

名词的复数形式

构成方法读音例词

在词尾加-s1。在清辅

音后读作

[s]2.在

浊辅音后

读作

［z］

—desks[s］2。map—maps［s］3。field–filelds

［dz]dog-dogs［z］sea—seas［z］

1.以s、x、

sh、ch结尾

的名词后加

—es2。如

词尾是e，只

加—s

—（e）s

读作

［iz]

lasses[iz]box—boxes[iz]dish-dishes

［iz]watch—watches[iz］2。horse—horses[iz］

如词尾为–f

或–fe，则

一般变为

–ves

—ves读

作[vz］

-leaves［vz］2。knife-knives[vz］

以辅音+y结

尾的名词，

变y为i再

加-es

-ies读作

[iz]

family-families[iz]

以元音+y结

尾的名词，

加-s

—s读作

［z］

boy-boys[z]

以辅音+o结

尾的名词，

加—es

-es读作

［z]

hero—heroes[z］potato—potatoes[z］tomato—tomatoes[z]

以元音+o结

尾的名词，

加-s

—s读作

［z]

radio-radios[z]zoo-zoos［z]

以-th结尾的

名词,加—s

1。在长元

音后，

—ths读

作

1。bath—baths［z］—months[s］

［z］

2.在短元

音或辅音

后，—ths

读作［s]

英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，

构成方法例词

变内部元

音

foot［u]—feet[i:]man[］—men[e]mouse［au］—mice[ai］woman［]—women［e］

词尾加-enox-ox唐诗古朗月行唐李白 en（公牛）child[ai］—children[i］

形式不变

（通形名

词—---单、

复数同形）

deer—deerfish—fishsheep—sheep

集合名词

（只有复

数,没有单

数。）

trouserspeople(人，人民）glasses（眼镜）

名词做定

语1.只

在后面名

词加复数

，

woman随

之后面的

名词而变

化，后单其

单，后复其

复。

作定语永

远用作复

数。

ree—appletrees2。mandoctor—shopsportsshoes

表示国籍Chinese—ChineseJapanese—JapaneseEnglishman—EnglishmenFrenchman—FrenchmenAmerican-Ame

的名词（中

日不变,英

法变,其余

词后加s）

其它名词复数的规则变化

1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如：

twoMarystheHenrysmonkey—--monkeysholiday—-—holidays

比较：层楼：storey—-—storeysstory——-stories

2)以o结尾的名词，变复数时：a.加s，

如：photo--—photospiano-——pianosradio--—radioszoo--—zoos；

b.加es，如：potato--potatoestomato-—tomatoes

c。均可，如：zero-—-zeros/zeroes

3）以f或fe结尾的名词变复数时：

a。加s，如：belief———beliefsroof——-roofssafe—-—safesgulf—-—gulfs；

b.去f，fe加ves，如:half---halvesknife-—-knivesleaf—-—leaveswolf——-wolves

wife——-wiveslife—--livesthief———thieves；

c.均可,如：handkerchief：

handkerchiefs/handkerchieves

名词复数的不规则变化

1)child———childrenfoot--—feettooth---teeth

mouse——-miceman--—menwoman———women

注意:与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和—women。

如:anEnglishman,twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为

Germans；Bowman是姓,其复数是theBowmans.

2）单复同形如：

deer,sheep，fish，Chinese,Japanese

li，jin，yuan,twoli，threemu,fourjin

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:

adollar，twodollars；ameter,twometers

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数.

如peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但

可以说ape针的组词 rson，apoliceman,aheadofcattle，theEnglish，theBritish，theFrench，

theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用.

如：TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。

4）以s结尾,仍为单数的名词，如：

，politics，physics等学科名词,为不可数名词，是单数.

是不可数名词。

tedStates，theUnitedNations应视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945。联合国是1945年组建起来的。

d。以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

\"TheArabianNights\"isaveryinterestingstory-book。

《一千零一夜》是一本月华 非常有趣的故事书。

5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers，clothes

若表达具体数目,要借助数量词pair（对，双);suit（套）;apairofglasses;two七夕节的古诗四句 pairs

oftrousers

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思

如：goods货物，waters水域,fishes（各种）鱼

动词变名词

1.在词尾加er，r,双写加er或or：

_player，sing_singer,wait_waiter，find_finder,thrill_thriller

B。write_writer,drive_driver，come_comer，explore_explorerdance_

dancer

C。run_runner，win_winner,rob_robber，traval_travaller

D。visit_visitor，invent_inventor

2。在词尾加ing:

build_building，draw_drawing，end_ending，begin_beginning,

swim_swimming，skate_skating，feel_feeling，say_saying，

mean_meaning,cross_crossing，surf_surfing,paint_painting

3.在词尾加ion或去e加ion:

A。decide_decision,describe_description，produce_production,

celebrate_celebration，pronounce_pronunciation，decorate_

decoration

graduate_graduation,frustrate—frustration，pollute_pollution

contribute_contribution，congratulate_congratulation,

educate_education，organize_orgnization，donate_donation,

appreciate_appreciation，operate_operation,invite_invitation

s_discussion,invent_invention，attract_attraction

impress_impression，inject_injection,instruct_instruction

4。其它：

know_knowledge，please_pleasure，enjoy_enjoyment,

practise_practice，die_death,succeed_success，weigh_weight，

sit_deat，change_chance，enter_entrance，fly_flight，

rob_robbery，discover_discovery，faile_failure,appear_appearance,

breathe_breath