dry是什么意思的用法读音典

地道英语音标发音规则（经典版）

如果你是初学者，看到这么多音标，你是不是感到无从下手?的确，

要是没有一个好的方法，学起来会很困难，而且往往收效甚微。但是，

既然选择了学习英语，你就不要抱怨学习音标有多枯燥，你要做的就

是用最省时、最有效的方法来攻克这一难关。

学英语的时候，我们会发现一些单词听起来很相似，而这正是学

习者常常遇到的难题，因为他们没有真正地练好发音，所以也就无法

根据发音来区分这些单词了。针对这个问题，下面向你介绍一种慢速

朗读句子的方法来练习发音，因为只有慢速朗读的时候才最容易看到

细微差别，发现错误并立即纠正。

本文介绍了英语音标发音规则，总结了元音字母及其组合在重读

音节和非重读音节中的发音规律、辅音字母及其组合的发音规律，以

便学习和记忆。

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

元音共20个

包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、

[C]、[U:]、[U]

双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

辅音共28个

包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3个：[m]、[n]、[N]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

一、元音(VowelSounds)

下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：

第一组：[i:]与[i]

[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边

张开成微笑状。

[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，

要短促有力。

你掌握发音要领了吗?好，下面让我们来读一下这些句子。注意，

朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。

[B]请减速：

Pleasesayitagain.

Thisisasheep.

Theseareships.

慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着

学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。

第二组：[e]、[A]与[ei]

这三个元音很容委屈的反义词 易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三

个音。

发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距

离宁可偏小。

发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸

张一点。

发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随

之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习

就可以发好这个音了。

请减速：

Heisveryhappytoreceivealetter.

Tomisplanningtotakethecakebackhome.

Hemakeshisbedbeforebreakfasteveryday.

第三组：[[:]与[[]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位

向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口

腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。

请减速：

Myfatherworksveryhard.

Themotherasksthelittlegirltobuysomesugar.

Mysisterprefersapurpleskirttoablueone.

第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]

之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，

很容易互相混淆。

[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不

成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。

发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。

与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，

双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。

[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公

鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。

请减速：

Wellbegunishalfdone.

Youcandriveacartoforlunch.

Heistellingastoryaboutadog.

第五组：[U:]与[U]

发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双

唇收圆，稍向前突出。

发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免

将它发成中元音[[]。

请减速：

Don\'tberude;it\'smadeofwool.

Heputthecoolpictureintothepool.

Thisisaverygoodbookaboutrooms.

第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容

易，因为它们都是由两个单元音组成的。

发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[i]音。

发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到[i]音。

发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[U]音。

发[[U]时，可先发[[]音，然后再过渡到[U]音。

发[i[]时，可先发[i]音，然后再过渡到[[]音。

发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。

发[U[]时，可先发[U]音，然后再过渡到[[]音。

由于这一《破阵子》辛弃疾 组都是双元音，所以音较长。

请减速：

Theboysareplayingwithsnowoutsidethehouses.

I\'msureshehaslonghair.

Howareyoudoingtheseyears?

Whereisyourhome?

我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去

练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任

何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。

二、辅音(ConsonantSounds)

第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]

之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。

(1)[p]与[b]

发[p]音九里香 时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发

出这个音。

发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。

[B]请减速：

Thesearesomebooksandpensonthedesk.

Pleasewaitabit.

(2)[t]与[d]

[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。

[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。

请减速：

Thedogrunsveryfast.

Ihavemuchworktodo.

(3)[k]与[g]

发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要

碰到牙齿，通过气息发出声音。

[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。

请减速：

Heisagoodcook.

Theywalkslowlytowardthegate.

第二组：[f]与[v]

发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。

[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。

请减速：

It\'saverysharpknife.

I\'dinviteyoutovisit,butIhaveafever.

第三组：[s]与[z]、[P]与[T]

这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两

个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得

仔细区分它们之间的差异了。

[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息

发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出

的。

发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下

齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而

[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地

伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。

请减速：

Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.

Somethingisbetterthannothing.

Amousehas[z]amouth.

第四组：[r]与[l]

很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗?

发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部)，舌

后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。

发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。

请减速：

3精准美国英语音标发音指南

Pleasereadaftertheleader.

Theyliveinahouseneartheriver.

Lookatthelightonyourright.

第五组：[h]与[w]

发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出

来了。

发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后

用口腔发出声音。

请减速：

Whatanicehat!

Thereisaholeinthewall.

第六组：[F]、[V]与[j]

发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上

下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌

头造成不要接触上下齿或者上下颚。

[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。

发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出

汉字“也”的声音。

请减速：

It\'sapleasuretoshareyourpastexperiences.

Whatmeasurewouldyoutaketohandlethissituation?

第七组：[ts]与[dz]

发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音

“ci”的声音就可以了。

发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行

了。

请减速：

Thesestudentsaremyfriends.

Therearelotsofoddsandendsinthehuts.

第八组：[tr]与[dr]

发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然

后发音。

请减速：

Ihadastrangedreaminthetrain.

Heprefersstrongdrinks.

第九组：[tF]与[dV]

发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它

们与[tr]和[dr]之间的区别。想学习更多英语知识，请关注口袋英语

aikoudaiyy

请减速：

JohnurgesJanetobuyadigitalwatch.

Theyreachthevillageintheend.

第十组：[m]、[n]与[N]

这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们

的发音方法。

发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。

[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口

微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音

相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。

发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方

法与汉语中的后鼻音相似。

请减速：

J中国三大鬼节是指哪三个 immakesnoisesinmyroom.

Yoursinginganddancingarecharming.

所有的元音和辅音都讲完了，你是不是觉得自己已经在取得进步

了?不象，就是按照这种方法，慢速、大声地朗读每一个单词、每一个

句子，直到能够准确、自然地读出来为止。掌握了这些最基本的以后，

我们将进入音标拼读的学习。

英语音标发音规则表

一、音标

1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，

其中元音20个，辅音28个。

2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或

“//”。

3、48个音标

4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单

词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。

5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来

标记。

6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、

数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的

关键词要重读。

7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音

素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。

1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音

A）元音字母在单词中的读音

元音

字母

读音说明例词

a

/ei/在重读开音节中

name,make,plane,grade,cake,date,page,

safe,face,gate

/e/在ny前any,many,anyone,anything

在重读闭音节中

map,fat,sad,back,hand,catch,hat,bad,glad,

black,thank,act

在w或wh后wash,want,watch,what

在s,ss,st前past,flash,last,glass,pass,class,basket

在w后偶尔发water

ar分开发音Mary,parent

在非重读音节中another,along,asleep,away,among,around

在非重读音节中village,comrade,palace

元音字读音说明例词

母

e

在重读开音节中me,be,we,he,she,these,Chinese

/e/在重读闭音节中

get,rest,mend,next,left,then,help,wet,

forget,dress,sell,spell

er分开发音zero

在非重读音节中open,moment,September

在非重读音节中ticket,begin,behind,cinema,between

i(y)

/ai/在重读开音节中

time,drive,ride,knife,wife,smile,why,sky,

dry,try,fly,spy,July

在重读闭音节中

hit,ill,lift,kill,twin,drink,pick,ship,

wind,thin,ship,physics

在重读开音节中police,machine

在非重读音节中April,holiday,beautiful

在非重读音节中office,instead,finish,city,family,really

o

在重读开音节中go,ago,nose,hope,whole,alone,hole,phone,

smoke,joke

在重读闭音节中clock,sock,shop,dog,cross,cock,bottle,

knock,song,strong

在m,n,v,th前love,son,some,mother,other

woman

在某些重读开音节中move,lose,who,whose

one,once

在非重读音节中today,tomorrow,together,second

在非重读音节中onto,into

u

在重读音节中use,student,duty,excuse,music

在重读闭音节中but,cut,up,nut,duck,luck,lunch,sunny

在重读闭音节中put,pull,push,full

在重读开音节中June,ruler

在个别单词中busy,business

在非重读音节中August

B）辅音字母在单词中的读音

辅音字母读音例词辅音字母读音例词

b/b/busp/p/map

c

/s/niceq

一般不单独

发音

/k/cupr/r/red

d/d/day

s

/s/yes

f/f/fly/z/please

g

gatesure

orangeusually

h/h/het/t/cat

jjeepv/v/live

k/k/kitew/w/way

l/l/latex/ks/next

m/m/myexample

n

/n/niney/j/year

unclez/z/zero

重点辅音字母读音讲解：

n在单词中的读音

①n在一般情况下发/n/。如：kind,need,soon等。

s在单词中的读音

①s在单词开头通常读/s/。如：sit,stop等。

②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。如：desk,past,question,

mistake等。

③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读

/s/。如：clocks,shops等。

④ss在单词中读/s/。如pass,lesson等。

⑤s在两个元音音素之间常读/z/。如：music/′mju:zik/,

visit/′vizit/等。

⑦加s构成的复数名词及单数第三人称动词形式中，s前面为浊辅

音或元音时，s读/z/。如：bags,plays,blows,rulers等。

C）元音字母组合在单词中的读音

这类字母组合通常有两个元音字母组成，其中的元音字母组合有

的只发一种音，有的发两种或两种以上的音。

元音字

母组合

读音说明例词

ea

/i:/在重读音节中

team,clean,sea,tea,east,cheap,easy,

speak,season,read

/e/在重读音节中head,bread,ready,weather,health

在重读音节中idea,real,really

/ei/在重读音节中great,break

ai

/ei/在个别重读音节词中train,rainwait,waiter

/e/在重读音节中said,says

/i/在非重读音节中

ee/i:/在重读音节中

see,bee,free,sheep,feel,meet,need,

green,asleep

ey

/ei/在重读音节中they,hey,obey（遵守）

/i:/在个别重读音节词中key

/i/在非重读音节中monkey,money

eo/i:/在重读音节中people

ei

/i:/在重读音节中receive/ri′si:v/（收到）

/ei/在字母组合eigh中eight,eighteen,weigh

ou

在重读音节中ground,round,around,out,mouse,blouse

在重读音节中young,country,touch,enough,double

/u:/在个别重读音节词中group

在情态动词中could,should,would

ue

/u:/e不发音blue

/e/u不发音guess

元音字

母组合

读音说明例词

oo

/u:/词尾或词中zoo,soon,food,cool,tooth,noon,fool

在k或d前cook,look,took,good,foot,wood

在l和d之间

oa在重读音节中coat,goat,boat

oy在重读音节中boy,enjoy,joy,toy

oi在重读音节中toilet,oil（油）

ie

/e/i不发音friend

/i:/在重读音节中field,piece,thief（贼）

在个别单词中quiet

/ai/在词尾lie,die,tie

au

在重读音节中autumn,daughter,August

在个别重读音节词中aunt

ay

/ei/在重读音节中today,away,stay,may,say,play

/i/在非重读音节中Monday,Sunday

ui/u:/在重读音节中fruit

oe/u:/位于词尾shoe

io在重读音节中pioneer

uy/ai/重读音节，词尾buy

ye/ai/重读音节，词尾bye

D)辅音字母组合在单词中的读音

这类字母组合通常有两个辅音字母组成，大部分辅音字母组合只

有一种读音，有少数辅音字母组合有两种或两种以上读音。

辅音字

母组合

读音说明例词

ch

大部分单词中which,lunch,chair,China,teach

/k/在少数单词中school,chemistry/′kemistri/（化学）

在个别单词中machine

ck/k/一般位于词尾clock,back,black

辅音字

读音说明例词

母组合

ng

在词尾sing,song,bring,seeing

在词中English,hungry,angry,stronger

sh在词首、词中或词尾shall,fishing,finish,wash

ph/f/一般在词首phone,photo,physics/′fiziks/（物理）

wh/h/后为o时who,whose,whole

/w/后为其它元音字母时when,which,why,where

gh/f/一般在词尾laugh,enough,cough

th

在词尾或以th开头的名词、

动兰亭集序朗诵 董卿 词、形容词、数词中

both,tooth,fifth,south,thing,think,

thick,third

/e/

在ther中及代词、冠词、连

词或副词中

another,feather,them,with,than,then

wr/r/在词首write,wrong,writer

kn/n/在词首

tchcatch,match,watch

dr/dr/一般位于词首drive,dry,dress,drink

tr/tr/一般位于词首tree,truck,train,trousers

ds/dz/一般在词尾beds,finds,hands

ts/ts/一般在词尾students,lets,boats,cats,wants

E)元、辅音字母组合在单词中的读音

这类字母组合有两类：一类是一个或两个元音字母与r组合，构成

-r音节或-re音节。这是主要一类元辅音字母组合。另一类是一个元音

字母与除r以外的某个辅音字母组合。这类元辅音字母组合数量很少。

元、辅音

字母组合

读音说明例词

ar

重读音节中

far,park,card,party,hard,start,March,

farther,hardly（几乎不）

在w后warm,war,warn(警告),quarter

非重读音节中popular,similar

er

重读音节中her,term,certainly,prefer

非重读音节中farmer,worker,writer,letter,waiter

元、辅音

字母组合

读音说明例词

ir重读音节中girl,shirt,first,third,bird,dirty

or

重读音节中short,sport,horse,born,north

在w后work,word,world,worse,worst

非重读音节q中doctor,visitor（游客）

ur重读音节中turn,hurt（受伤），Thursday,purple,purse

are重读音节中care,careful,hare

ear,

重读音节中near,hear,clear,dear,nearly

重读音节中early,earth,learn,heard

少数词中tear,pear,bear(熊)

个别词中heart

ere

重读音节中where,there

重读音节中here

ore重读音节中before,more,score

ire重读音节中tired,hire(雇用)，fire（火）

eer重读音节中deer（鹿），pioneer

ure

重读音节中sure

非重读音节中pleasure,picture,treasure(财宝)

eir重读音节中their

air重读音节中chair,hair,pair,fair(金色的)

our

重读音节中four,fourth,course,pour(倒；灌注)

重读音节中hour

非重读音节中colour

oor

一般读door,floor

个别词中poor

al

一般读call,walk,talk,tall,small

以al开头的副词also,always,already,almost

个别词中half

元、辅音

字母组合

读音说明例词

ow

重读或非重读音节中

slow,blow,show,snow,throw,window,

yellow,

borrow,tomorrow

重读音节中now,how,cow,down,brown

ew

一般读/ju:/few,knew,news,newspaper

不规则动词过去式中threw,drew,flew,grew

个别词中sew(缝纫)

tion

一般读station,dictionary,operation

在s后question

aw重读音节中draw,law（法律）

dge只有g发音bridge,fridge,judge（法官）

igh只有i发音light,night,bright,fight,high

ough只有ou发音bought,brought,thought

augh只有au发音daughter,taught,caught

ind三个字母都发音kind,find,mind,behind

old三个字母都发音sold,told,cold,hold

F)不发音的字母和字母组合

英语单词的读音和拼写形式虽然联系紧密，但并不是完全对应的，

有很多单词中的某一字母或几个字母不发音。单词不发音的字母中，

既有元音字母或字母组合，也有辅音字母或字母组合。不发音的字母

或字母组合给拼写单词带来了一定的困难，但也不是无规律可循的。

请看下表：

不发音的字母

或字母组合

说明例词

e以e结尾的相对开音节词中rice,nose

o构成成音节的-son中lesson,season,person

ugu在词首时guess

ea在个别词中beautiful

uegue在词尾时dialogue,league

不发音的字母

或字母组合

说明例词

b在词尾且其前面为字母m时climb,tomb/tu:m/坟墓

g词尾为gn时sign,foreign

kkn在词开头时know,knife

nmn在词尾时autumn

gh在i,ou,au后面时light,night,thought,daughter

l在ould或个别含al的词中could,would,half

c在含tch的词中cat与夏十二登岳阳楼拼音 ch,watch,match

d在含dge的词中bridge,fridge

wwr位于词首时write,wrong

其它

ss,rr,ff,mm只发一个字母的音lesson,worry,bell,office,swim-ming

answer,hour,island,Wednesday

含同一种读音的字母和字母组合

A)按元音音素归纳

元音

字母及

字母组合

例词元音

字母及

字母组合

例词

ebeqqitwin

etheseilive

eesheepeEnglish

eateamowomen

iepieceubusy

ipolicemanysydney

eopeopleuibuild

eykeyaglad

/e/

erestahave

eahead

/u:/

uruler

iefriendomove

amanyueblue

元音

字母及

例词元音

字母及

例词

字母组合字母组合

afast

/u:/

oofood

arparkougroup

alhalfuifruit

earheartoeshoe

auauntewgrew

usunnyufull

ocomeowoman

ouyoungoocook

awateroucould

altalkermother

orshortordoctor

orebeforearpopular

ourfourerterm

auautumnirbird

oarboardurturn

awdrawearearly

arwarmorword

oordoorumusic

odogewfew

awashueTuesday

aubecauseeuequeue

itimeosmoke

iedie,pieoaroad

yskyowsnow

yebyeoytoy

uybuyoijoin

元音

字母及

字母组合

例词元音

字母及

字母组合

例词

adateoumouse

aystayowtown

eieightezero

eytheyeaidea

eagreatearnear

aiwait

eerpioneer

erehere

aparenturesure

airchairoorpoor

erewhereiretired

arecarefuliequiet

earweariopioneer

eirtheir

ourhour

owerflower

/k/

ccoat

/s/

crice

kkitesside

ckbackssclass

chchemist

/h/

hhello

/f/

ffastwhwho

phphoto

/r/

rright

jjeepwrwrite

gorangechreach

/z/

zzootchcatch

snose

/n/

nnight

nthankknknife

ngsingssure

/w/

wwetshfish

whwhenchmachine