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托福考试阅读练习资料：WhyHandwritingMakes

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在电脑已经非常普及的今天，越来越多的人选择使用电脑打字完成

文字工作而不是使用手写方式完成。但是下面的新托福考试阅读练习资

料告诉我们，手写的好处也许打字永远无法比拟。

Handwritinghasbecomeadyingart,nowthatkidsstart

tingthings

outbyhandmaybeacriticalwaywetrainourbrains,several

studiessuggest.

书写已经变成一种濒临消亡的艺术，现在的孩子们自入学起就开始

使用电脑键盘。但一些研究发现，用手书写可能是我们用来训练大脑的

重要方法。

W云阳馆与韩绅宿别 ritingbyhandisdifferentfromtypingbecauseitrequires

usingstrokestocreatealetter,ratherthanjustselectingthe

wholeletterbytouchingakey,saysVirginiaBerningera

fingermovementsact诸葛亮诫子书 ivatelargeregionsofthebraininvolvedin

thinking,memory,andlanguage.

华盛顿大学的心理学教授弗吉尼亚伯宁格说，手写不同于打字，因

为手写需要运用笔划来构成一个字落日楼台一笛风 母，而非仅仅靠按键来选择完整的字

母。手指的这些运动激活了脑部涉及思维、记忆和语言的广泛区域。

Handwritinghelpschildrenlearnlettersandshapes,

improvestheircompositionofideas,andmayalsoboost

fine-motorskillsdevelopment.

书写帮助儿童学习字母和形状，提高他们组织观点的能力，也能促

进精细运动技能的发展。

AstudybyBerningerfoundthatingradestwo,four,andsix,

childrenwrotemorewords,faster,andexpressedmoreideas

whenwritingessaysbyhandthanwhentypingonakeyboard.

伯宁格的一项研究发现，在二、四、六年级的儿童中，与用键盘打

字的孩子相比，用手书写作文的孩子会写更多单词、写得更快，而且能

表达更多观点。

AseparatestudybyresearchersatIndianaUniversityfound春宵一刻值千金是什么意思

thatchildrenwhopracticedprintingbyhandhadmoreactive

brainsthankidswhosimplylookedatletters.

另一项由印第安纳大学研究者进行的研究发现，练习手写印刷体的

孩子比仅仅看字母的孩子大脑更活跃。

It’snotjustc古诗悯农锄禾日当午 hildrenwhobenefitfromwritingthingsoutby

hand,saysastudyintheJournalofCognitiveNeuroscience.

Adult少年中国说完整版的词 slearninganewlanguagerememberitscharactersbetterif

theywritethemoutbyhandthaniftheyproducethemwitha

keyboard.

认知神经科学杂志刊载的一项研究称，从手写中获益的不仅是儿童

。成年人在学习一门新语言时，写字比打字记得更牢。

Asmorepeoplespendtheirdaysonthecomputer,says

DoraiswamyofDukeUniversity,

“retrainingpeopl烦躁的拼音 einhandwritingskillscouldbeauseful

cognitiveexercise.”

由于越来越多的人每天与电脑相伴，杜克大学的神经科学家P穆拉

里多来斯瓦米说：“重新训练人们的书写技能会是一项有益的认知练习

。”