渔阳的英文译语怎么说-金刚杵


2023年3月30日发(作者:什么是紧急制动)

U1

PartA:c

PartB:c,d,d,a,d,c,a,c,d

PartC:b,b,d,d,a,d,c,b,d,d

FastReading(P8)

c,d,b,c,a

a/d,a,c,d,a

c,c,b,c,d

HomeReading(P15)

d,b,b,a/d,c,b,a,b,d,c

ExtraPassageforCareful-Reading

A,C,D,B,B,C

1.[A]【定位】第2段第3句。

【解析】根据原文该句母亲所问的问题可以推断母亲接到电话的时候,第一个反应是“担心”,

因此本题应选选项A。本题最具有干扰性的是选项C,suspicious和第2段最后一句中的

suspect属于同一个词族,但要注意的是,在文中suspect是“猜想”的意思,而不是“怀疑”

的意思,而suspicious只有“怀疑的、可疑的”意思,这样来看就知道选项C不符合原文的

内容了。

2.[C]【定位】第4段最后两句。

【解析】可以说,母亲的朋友也应该是老年人,他们应该也像母亲一样很少能和儿女聚会,

由此可推断,他们认为作者通过邀请母亲吃饭而表达对母亲的爱,作者这样做让他们很感动,

因此本题应选选项C。作者和母亲的晚餐聚会发生在原文提到impressed这个动作之后,而

原文没有提及在聚会之后朋友们的感觉,因此选项A是不正确的;选项D是几乎每个父母

都有的感觉,朋友们不可能因此而感动。

3.[D]【定位】第5段第2句。

【解析】从原文前5段的内容可以推断母亲觉得自己像第一夫人是因为她那天很高兴,能和

儿子一起吃饭让她觉得很得意,而且也以儿子为荣,因此,本题选择选项D最合适。我们

可以用另一个方法快速锁定正确答案。原文该句中的asif表示一种感觉,在四个选项中,

只有选项D中的felt表示感觉,其他三个选项的动词都用于描述现实,在这种情况下,即使

选项C中的important在现实中也可用来形容当第一夫人的感觉,也可以马上排除了。

4.[B]【定位】第8段第1句。

【解析】原文该句中的recentevents表明母亲在吃饭时谈起的是最近发生的事,在4个选项

中选项B提到的时间是最近的,因此选项B为本题答案。选项C的memory与第6段末句

中的nostalgic意思相关,但原文该句只表明母亲想起了过去,但不一定在吃饭时就“主要”

谈起过去,因此选项C是不正确的。

5.[B]【定位】第9段和最后两段。

【解析】从第9段的I\'llgooutwithyouagain可以知道母亲在提出请儿子吃饭时,她还是想

着自己一定会去的,根据倒数第2段最后两句和最后一段的哲理可以推断母亲当时提出邀请

是因为她也要让儿子知道她很爱他。由此可见,本题应选选项B。倒数第2段第5句表明母

亲并不能确定自己的病情,所以说“她快要死了”(选项A)是过度推断。选项D是另一个

强干扰项,但别忘了第9段的I’llgooutwithyouagain,当母亲提出邀请时,她并没有想要

邀请媳妇一起参加,这可能是后来回家之后才想到的,所以选项D并不是母亲已开始提出

邀请时的目的。

6.[C]【定位】最后一段第2句。

【解析】最后一段是对全文中心思想的概括,第2句表明family是最重要的东西,可见本文

是为了说明我们要珍惜我们的family,因此本题应选关于祖国的诗歌50字 选项C。本题稍具干扰性的是选项B,

但本文并不是对“爱”泛泛而谈,而是主要针对家庭成员的“爱”,所以选项B过泛了。

Cloze1,Book1

1.D2.A3.C4.H5.E

6.K7.M8.B9.F10.J

U2

PartA:d

PartB:b,c,c,d,c,c,b,c

PartC:a,d,d,b,a,b,b,b,c,a

FastReading(P24)

Passage1:c,d,d,a,c

Passage2:c,d,b,c,a

Passage3:d,d,d,c,d

HomeReading(P31)

c,d,张衡传原文 d,c,c,d,d,c,d,b,c,a

ExtraPassageforCareful-Reading

[B]【定位】第1段第3句。

【解析】题干中的amaze和原文该句中的startle同义,都有surprise的意思,本题其实要求

理解该句中的thelacystructureofsteel所指是什么。steel是这个建筑物的材料,而steel后

的定语从句whichspanstheEastRiver表明这个建筑物横跨在河上,从这写信息可以推论这

个建筑物是一座铁桥,故选项B为本题答案。

[C]【定位】第2段第2句。

【解析】第二段第一句中的fantastic,第二句中的awe-inspiring,第三句中的vast和suchas

thegodsmightbuildforthemselves都表明作者会对看到的建筑物表示“赞叹”之情,在四个

选项中,选项C与这种情绪的表达最为接近,故为本题答案。

[A]【定位】第4段第2、3、4句。

【解析】第四段最后两句是对第二句的解释,解释作者如果能看到经过的路人会想什么。从

最后两句的内容Iseesmiles,riousdetermination,andIamproud,Isee

suffering,andIamcompassionate.可以推断作者会感受路人的情绪,会与他们欢喜悲哀与共,

因此,本题应选选项A。选项C中的lifestyle涵盖范围过宽,而原文只是提到“情感”方面

的感受而已。选项D意为“理解他们内心深处的感受”,可以说,原文这几句话表现出来的

内容还没有到“内心”那么深入,几句话描述的都只是作者对路人面部表情的观察而已。

[C]【定位】第5段第3句。

【解析】原文该句中的I’mcertainthat„表明作者会对color很着迷。本题最具迷惑性的

选项是选项B,因为第5段第4句提到了style和cut,但要注意这一句用的是虚拟语气,表

明作者对于styles和cut的感受都只存在于假设当中,所以不要被选项B给迷惑了。

[D]【定位】全文

【解析】在回答本题时,千万不要被最后一段提到的关于comedy的内容所迷惑了。这一段

提到的是作者在最后一天的那一个晚上的安排,她说她会再次去看一场戏剧,去欣赏人类精

神世界中喜剧的泛音,由此可见,选项A是毫无根据的(她要把她的生活当作一部喜剧)。

从全文的描述来看,可以看得出作者对于外界的事物都抱着积极、欣赏的态度,因此,本题

答案应为选项D。本题涉及作者的toneandattitude,最好在看完全文、理解了全文内容后,

再次斟酌一下作者的用词,以感受作者的情绪。

Cloze2,Book1

1.C2.G3.J4.A5.B

6.D7.E8.F9.K10.H

U3

PartA:c

PartB:c,d,b,c,c,d,c,c,b,d,d,c

PartC:b,a,a,d,b,a,a,d,a,a

FastReading(P41)

Passage1:b,c,c,d,b/c

Passage2:c,b,a,c,c

Passage3:d,d,d,d,a

HomeReading(P49)

c,d,c,b,b,a,d,b

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[D]【定位】根据题干中的Kemsley定位到第2段最后一句。

【解析】原文该句破折号前后的内容表明Fleming接受Kemsleynewspaper的工作是有条件

的,破折号后的内容就是这个条件,选项D中的onconditionthat也表示基于某种条件去做

一件事,选项D是对破折号后的内容的近义改写,因此选项D为本题答案。本题的解题关

键是理解原文该句中的withoutcompromise。选项A与原文内容相反;原文表明Fleming每

年冬天在Jamaica度假,而不是如选项B中说的去工作,因此选项B不正确;选项C是原文

没有提到的内容,难以证明是否能与原文内容构成因果关系。

2.[A]【定位】第3段第1句。

【解析】本题实际上要求选择在Fleming开始写作后发生的事,而且这件事必须是他开始写

作前没有考虑到的。第3段第1句末尾的定语从句中的时态would表明定于从句的内容是发

生在Fleming开始写作之后,而且他自己从没想过自己的写作生涯会造成那么大的影响,由

此可见,本题应选选项A。选项B是促使Fleming开始从事写作的原因,因此这应该是Fleming

有考虑到的。选项C和选项D是发生在Fleming开始写作之前就发生了的事实,他对此肯定

是知道的,所以这两个选项都不符合题意。

3.[C]【定位】根据题干中的thrillers定位到第4段第1句。

【解析】原文该句中的eliteexistence,arrogance,style,acidwit等都是与个性特点有关的内容,

表明Fleming在他的小说中融进了自己独特的个性特点,因此本题应选选项C。选项B和选

项D都是Fleming的经历,但与eliteexistence,arrogance,style,acidwit等“个性”特点关系

不够紧密,因此本能选。

4.[B]【定位】根据题干中双引号里的内容定位到第5段第1句。

【解析】原文该句中的fillout„with„表明Fleming用adventurejournalism“充满”了关

于Bond的故事,Bond是他所写的故事的主角,这也就是说,Fleming在小说中让这个主角

经历了各种各样的“历险”,由此可见,本题应选选项B。干扰项都围绕journalism一词做

文章,在原文中,adventurejournalism应理解为“新闻式的历险故事”,也就是说,在原文

中,journalism并不与真正的“新闻业”,“新闻工作”,“记者”等有关,它只是用来描述Fleming

的故事特点,可见,其它选项都是对journalism的错误理解。

5.[B]【定位】第7段首句和最后一段首句。

【解析】第7段首句和最后一段首句都提到了heart一词,而最后一段首句中的loosingbattle

ofhisweakeningheart明确表明Fleming无法战胜他的心脏病,并最终输掉了与心脏病的“战

斗”,由此可见,Fleming是死于心脏疾病的,即选项B为本题答案。本题最具干扰性的事选

项A。第7段第2句和第3句的maybe表示猜测和不确定性,有些同学可能会因此而误选

选项A,事实上,这些是针对心脏病成因的猜测,而不是对Fleming死因的猜测。

Cloze3,Book1

1.M2.D3.J4.L5.B

6.K7.A8.F9.H10.O

U4

PartA:c

PartB:b,d,c,d,c,b,d,b,d,c

PartC:a,a,b,d,a,d,b,d,c

FastReading(P60)

Passage1:c,c,d,a,b

Passage2:b,d,b,c,a,c

Passage3:a,c,c,b

HomeReading(P69)

d,b,b,c,c,b,a,b,d,c

ExtraPassageforCareful-Reading

[C]【定位】第2段和第3段。

【解析】结合第2段和第3段的内容可推断“特别狡猾”的松鸦是那些曾经曹刿论战原文及翻译朗读 偷过别人食物的,

只有这些“特别狡猾”的松鸦才会把自己的食物藏好,免受其他鸟类的偷窃,可见,本题应

选选项C。根据第3段最后一句Clayton所说的\"Ittakesathieftoknowathief,\"可以推断raided

otherbirds\'stores是偷窃别人食物的意思,其他选项虽然都有steal一词,但原文都不符合原

文对“偷窃”的描述。

[A]【定位】第5段。

【解析】通常来说,\"could’小学语文 ve,would’ve,should’ve\"都是用于评论过去做过的事情的,结

合第5段第1句中的regret可知在本文中,\"could’ve,would’ve,should’ve\"表明猴子会产

生“后悔”的情绪,因此,本题应选选项A。

[D]【定位】第1段第3句和最后4段。

【解析】结合第1段第3句和最后4段可知第1段提到的那只鹦鹉就是最后4段详细描述的

Alex,这些段落提到Alex都是为了说明这只鹦鹉的特点是它能理解“零”这一个数学概念,

因此,本题应选选项D。其他三个选项都属于Alex的超凡的能力,但在原文中,与对“零”

这一个数学概念的理解相比,这些能力都是研究人员早就得知的了的,因此,这些都不会让

研究人员太感到意外,可见,这三个选项不如选项D符合题意。

[A]【定位】第8段最后4句。

【解析】对于如何发现Alex有理解“零”这个概念的能力,本文的相关描述始于第8段倒

数第3句的Then,finally,„,其中,Alex首先提到了“五”这个数字,然后Pepperberg才

对它提出了问题,由此细节叙述的先后关系可知Alex通过提到“五”去引导Pepperberg问

问题,因此,本题应选选项A。选项C和选项D都是第8段提到的内容,但从原文的结构来

看,Then,finally,„表明选项C和选项D与对Alex拥有理解“零”的能力的叙述无关,因此,

这些不可能是导致Pepperberg问问题的原因。

[A]【定位】第1段最后一句及全文。

【解析】本文第1段最后一句明确指出本文的主题,第1段是全文的总起,接下来的段落分

别以“松鸦”“猴子”和“鹦鹉Alex”为例说明第1段提到过的主题,可见,本题应选选项

A。其他选项分别是三个例子的首段,属于文章的细节,不是主题。

Cloze4,Book1

1.H2.L3.F4.C5.M

6.E7.B8.N9.A10.I

U5

PartA;c

PartB:d,b,d,c,d,c,d,a,d,d

PartC:b,b,a,d,c,c,d,d,a,d,d,a

FastReading(P80)

Passage1:a,c,c,a,b

Passage2:b,c,d,c,b

Passage3:c,a,b,b,b

HomeReading(P87)

b,c,c,d,a,c,b,a

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[C]【定位】第1段第1句。

【解析】本题要考查的是对Ididnotknowthefirstwordaboutthem的理解,这一句话应理解

为作者从一开始就不懂分词,那就意味着他不懂任何的分词,因此,本题应选选项C。选项

B和选项D都利用了原文的first,但这两个选项是对thefirstwordabout„的曲解;原文没

有提到作者对分词的“兴趣”,因此选项A也应排除。

2.[A]【定位】第2段第2句。

【解析】本题要考查的是对draft一词的理解。draft是一个多义词,有“起草”,“设计”,“征

兵”等不同的意思,从该词前面的“败仗”和后面的“司令”等词可以知道此处的draft应

为“征兵”的意思,因此,本题应选选项A。选项C(征税)和选项D(撤兵)都与draft

的语义毫无关系,不能选;选项B中虽有plan一词能与“起草(计划)”的意思扯上一点关

系,但本句破折号前的badnews表明draft应该是一则坏消息,而选项B中的effective与

bad的语义刚好相反,因此,选项B不正确。

3.[B]【定位】]第5段第4句。

【解析】原文该句中的countonthecommotion表明作者通常依靠于课室当是一片喧闹,就

能溜进教室而不被发现,选项B是对countonthecommotion的近义改写,故为本题答案。

其它三个选项可能是迟到的同学会用的招数,但在本文并无相关的信息。

4.[D]【定位】第7段第2、3、4句。

【解析】从第1段到第7段第1句,作者都处于因为上学迟到而惊慌失措的情绪当中,对于

在这之前发生的事,他并没有想过有什么不妥,直到第7段第2句他才定下神来,然后注意

到老师的衣服与平时不同,而该段第4句中的最高级„surprisedmemost„表明前两句提

到的老师的衣着已经开始让他觉得奇怪了,由此可见,本题应选选项D。选项A发生在作者

到达学校之前,那个时候他对周围的气氛并没有感到有什么不妥的,因此,选项A不符合

题意。选项C是另外一件让作者感到奇怪的事情,但并非第一件,因此也不符合题意;选项

B使作者揭开了心中的疑问,那个时候他应该已不再感到奇怪了,因此,选项B也不能选。

5.[C]【定位】第7段最后一句。

【解析】本题解题的关键是primer的词义,从该句中的torn和thepages可以推断primer

应该是一本书,而根据上下文的内容可以推断oldHauser是来听课的,因此他拿着的应该是

一本教科书,由此可推断选项C是正确的。第7段倒数第2句在提到oldHauser的时候,同

时提到了以前的镇长、以前的邮政局长等,这可能会让人联想到oldHauser是不是也有个一

官半职的,但就算他是官员,文章并没有提到他们是来检查学校工作的,因此,选项A不

正确;同样,虽然原文提到那天课室里面有学生外,还有很多村民,但根据上下文可知他们

并不是来参观学校的,原文也没有提到那天是学校开放日,因此,选项D不正确;选项B

中的respectable缺乏原文依据。

Cloze5,Book1

1.K2.E3.I4.A5.O

6.F7.M8.L9.B10.N

U6

PartA:d

PartB:c,c,c,c,a,c,d,c

PartC:a,b,a,d,a,b,b,c,c,d

FastReading(P95)

Passage1:d,c,c,a,b

Passage2:c,d,b,c,a

Passage3:c,d,c,c,d

HomeReading(P103)

a,b,c,c,d,c,b,d,b,b

ExtraPassageforCarefulReading

1.[B]【定位】全文。

【解析】从第1段中的morning,afternoon,atnight,onofthesedays,第2段最后一句的the

followingday,第3段首句的thedayspassed,最后一段末句的thenextday等都可以知道本

文是根据时间顺序组织故事的发展的,因此本题应选选项B。英文段落的组织形式有:因果,

举例,对比,按时间顺序,地点顺序等,抓住文章里可能表示这些形式的关键词就能做出比

较准确的判断。

2.[D]【定位】第2段第6句。

【解析】原文该句中的engrossed和for引出的原因从句表明Nasir当时全神贯注地想他应该

许个什么愿,由此可见,本题应选选项D。选项B中的happy与该段第8句有关,但第8句

描述的内容距离他捡到水晶球听到水晶球说话的时间已经较远了,由此可见,选项B将原文

分散在两句里的remember,happy等词拼凑在一起,原文根本没有选项B的内容。选项C的

内容与第2段第5句的内容有关,原文该句表明Nasir听到水晶球会说话感到难以置信,但

下一句的but表明第6句的内容才是作者强调的内容,那才是导致Nasir没有立刻回答的原

因,因此本题不能选选项C。

3.[C]【定位】第3段第1句和第2句。

【解析】原文这两句之间存在一种隐藏的因果关系,首句说Nasir总是表现得很开心,第2

句说一个小男孩趁他外出放羊的时候“跟踪”他,我们可以推断这个小男孩很好奇Nasir为

什么总是那么开心,由此可见,本题应选选项C。选项A是最具干扰性的。原文表明村民们

都不知道Nasir高兴的原因,这样说来,他们也就不能确定Nasir藏着什么秘密,这个秘密

是好的还是坏的,既然他们不能“确定”,那么选项A中的prove就无从说起了。剩下的选

项B和选项D也可以同样的方式排除,那个小男孩既然不知道Nasir有一个水晶球,这两个

选项就没有前提了。

4.[B]【定位】第4段倒数第2句。

【解析】从下一段第1句可以知道当村民们逐一向水晶球许愿时,Nasir一家并没有要回水

晶球,也就是说他们的生活还保持像没有见到水晶球以前一样,由此可见,本题应选选项B。

也因此可以排除选项D。本题还要注意选项C,虽然Nasir一家肯定看到了村民们混乱的生

活,当原文没有提到他们因此而感到高兴、幸灾乐祸,因此,选项C与题干是不能构成因果

关系的。

5.[A]【定位】全文。

【解析】通读全文可以知道本文通过Nasir和水晶球的故事说明了“知足者常乐”的道理,

选项A正是这个意思,为本题的正确选项。本文的故事很简单,但是要正确回答本题,就

要对英语谚语有所了解。选项B的意思是:只知道皮毛是一件危险的事;选项C的意思是:

有利必有弊;选项D的意思是:天助自助者。

Cloze6,Book1

1.M2.J3.E4.K5.L

6.H7.C8.I9.A10.N

U7

PartA:b

PartB:c,d,a,a,d,c,c,d

PartC:d,a,a,c,d,b,b/d,a,b,a

FastReading(P112)

Passage1:d,a,b,d,d

Passage2:b,a,c,b,d

Passage3:d,a,a,b,a

HomeReading(P119)

b,d,c,b,b,b,d,b

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[B]【定位】根据题干中的muddled定位到第2段第1、2句。

【解析】作者在第2段第2句说到等她lessmuddled的时候,就会写一个详细的description,

结合上一句的主题,这里的description是指对大学的描述,可见,是因为初到学校,对学

校不熟悉,使作者感到muddled,因此,本题应选选项B。选项C是最具干扰性的,该选项

是第2段第1句破折号后的内容,要注意的是,在第1句中,主题应该是college,“myroom”

只是附加内容,因此第2句的muddled针对的应该是college,而不是“myroom”,因此,

选项C是不正确的。

2.[B]【定位】第5段第1句。

【解析】第5段第2句中的pickout表明Jerusha认为JohnSmith这个名字是收信人自己随

便挑的,也就是说,她认为这个名字是假的,因此,本题应选选项B。在第5段中,关键词

是pickout,Jerusha最介意的是对方随便选一个名字敷衍她,至于和对方有多熟悉,对方的

名字有没有个性,都不是造成Jerusha难以尊重对方的原因。

3.[A]【定位】第7段第3句。

【解析】原文该句中的external表明Jerusha认为beingrich只是一个人很外在、表面的特点,

由此可见,本题应选选项A。第6段最后一句提到Jerusha知道有关于th人生感悟一段很现实的话 etrustee的三个特

点,其他就难以想象了,由此可见,关于thetrustee很富有这一点,Jerusha是不需想象的,

因此,选项B是不正确的;而原文也没有提到Jerusha如何得知thetrustee很富有,是从传

闻而来的,还是有根有据的,原文都没有提及,因此选项D也是不正确的。选项C取自第7

段第2句,但该句只表明Jerusha认为把thetrustee称为-Man,对对方很insulting,

她并没有认为知道对方是有钱人是一件insulting的事,因此,选项C也不正确。

4.[D]【定位】根据题干中双引号里的内容定位到倒数第2段。

【解析】原文该段第4句中的It\'sveryenlivening表明Jerusha认为听着铃声安排生活使她觉

得“充满活力”,由此可见,本题应选选项D。选项A提到的firehorse在该段第4句提及,

第4句包含两个被分号分隔的分句,后一个分句是对前一个分句的补充说明,由此可见,fire

horse还是与enlivening有关,而与busy无关,因此选项A不正确。其他两个选项缺乏原文

依据,但这两个选项很可能会是某些读者对“打铃”的感觉,由此会导致误选。

5.[C]【定位】根据题干中的DearDaddy-Long-Legs定位到第7段最后3句。

【解析】第7段最后一句中的petname表明Jerusha认为DearDaddy-Long-Legs这个名字表

示一种“爱”,“爱称”只有关系亲密的人之间使用,由此可见,Jerusha使用这个称呼是为

了拉近距离,因此,本题应选选项C。petname通常与“尊重”关系不大,因此选项A不正

确。虽然第7段提到beingrich是一种externalquality,但没有提及beingtall是external还

是internal,所以选项B不正确;选项D纯属臆测,没有原文依据。

Cloze7

1.F2.I3.A4.E5.J

6.C7.G8.L9.K10.D

U8

PartA:C

PartB:b,d,c,d,c,c,c,b,d,d

PartC:d,b,c,a,d,a,a,b,d,c,a,a

FastReading(P130)

Passage1:d,d,c/d,b,c

Passage2:c,b,a,d,b

Passage3:d,b,c,c,d

HomeReading(P138)

c,c,b,b,d,b,b,d

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[A]【定位】根据题干中的corporatemessage定位到第2段第2句。

【解析】题干中的primarily表明我们要查找传达商业信息的首选做法,第2段第2句中的

or,failingthat,表明其前面提到的takeanadvertisement就是首选做法,该句提到的其他做法

都是在“广告”这个途径失败后才采取的,由此可见,本题应选选项A。选项B和选项C都

不是“首选”的做法,选项D没有原文依据。

2.[B]【定位】根据题干中的jargonandmarketingwaffle定位到第3段最后3句。

【解析】原文该段末句的plain,simple表明作者不采用jargonandmarketingwaffle是因为它

们不够通俗易懂,由此可见,本题应选选项B。从jargon一词可能会让人联想到选项C,而

waffle一词可能让人联想到选项A或选项D,但这些选项只是想象或是读者自己产生的联想,

没有原文依据。记住千万不要以自己的想象代替作者的想法。

3.[D]【定位】第5段。

【解析】第5段首句表明读者想看什么,作者就写什么,可见他的写作是为了迎合读者的需

求,因此本题应选选项D。虽然第4段表明在故事里使用什么语句有作者自己决定,但这不

意味着他的写作是为了满足自己,可见选项A不正确;第5段第1句提到了magazine和

website等与media有关的词,但句中的thus„表明这些并不是作者首要关心的东西,读者

才是他最关心的,因此选项C不能硕大的意思 选。

4.[C]【定位】倒数第2段最后一句。

【解析】原文该句可以理解为:如果某些客户认为,作者不将客户提供的材料写在故事里是

因为他们没(在作者所在的杂志)做广告的话,作者是不会去访问这些客户的。也就是说,

作者不希望客户因为遭到拒绝而联想到是因为他们没有做广告。因此,本题应选选项C。本

题解题的关键在于理解倒数第2段最后一句,这一句含有三个否定形式,而整个句子没有借

助标点符号将逐句从句分开,这是最难的。但如果我们在quotes后加一个逗号将句子稍微

分割,就好理解多了。

5.[C]【定位】全文和第6段最后一句。

【解析】除了根据各段对作者的工作性质的描述外,证明作者是journalist的最直接证据是

第6段的最后一句,该句提到了thosejournalists,因此本题应选选项C。文中多次提到关于

advertising和interview的词句,但通读全文就会知道作者对advertisement不太在意,而

interview只是作者作为journalist必须要做的工作之一,因此,选项B和选项D都是不正确

的。

Cloze8

1.C2.B3.J4.M5.O

6.N7.L8.A9.H10.F

U9

PartA:d

PartB:b,c,d,a,a,b,c,c,b

PartC:a,b,a,d,a,b,b,c,c,d,c,a

FastReading(P147)

Passage1:d,c,b,c,c

Passage2:a,b,c,d,a

Passage3:c,a,b,c,d

HomeReading(P154)

d,d,b,d,c,d,d,b

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[C]【定位】根据题干中的JamesRisser定位到首段末句。

【解析】首段末句的定语从句表达了JamesRisser对梵高自画像的看法,选项C是对这个定

语从句的同义改写,为本题答案。

第1段、第2段和第4段都提到了JamesRisser对梵高自画像的评价,但只要根据JamesRisser

这个专有名词为定位工具逐一查对JamesRisser的观点,不难发现其它选项都缺乏原文依据。

JamesRisser在谈论凡高自画像时,一是总体评价了凡高所有的自画像,二是单独评价了“戴

草帽的自画像”,因此,选项A中的different„,选项B中的many,选项D中的most这些

数量都难以证实。

2.[A]【定位】第2段。

【解析】第2段末句中的appearstobeunfinished,hastilydone等表明这幅自画像虽然已完成,

但质量不高,因此选项A符合原文的说法。该段第2句表明自画像的背景多用灰色,但选

项B说的是全画多用灰色,这是不符合原文的;选项C中说到“蓝色后来被擦掉了”,这在

原文并无提及,原文提到了蓝色是noticeable(显而易见)的;如果根据第1段的第2句,

选项D的内容是正确的,但别忘了本题针对的是第2段,与第1段无关。

3.[D]【定位】根据题干中的“anunfinishedlife”定位到第3段。

【解析】第3段虽然没有明确写到这一段是谁的观点,但是,我们要知道本文前三段和第4

段第2句都是Risser的观点,由此可知,本题应选选项D。本题虽然看起来只关于一个细节,

但要正确解答本题,必须理清全文结构才行。另外,不要因为第4段第2句开头的Ontheother

hand而误以为前一段的观点是与Risser观点相反的人提出的。

4.[C]【定位】根据题干中的人名lford定位到第4段第5句。

【解析】根据对段落结构的分析,我们可以发现,RichardKendall和lford的观点

是与Risser不同的,而RichardKendall和lford的观点分散在第4段第4句到最后

一句当中。仔细阅读这些句子,可以发现倒数第2句提到他们这一派不赞同凡高自画像与凡

高的心理分析有关,由此可见,他们最不认同的应该是选项D的内容。第4段第4句明确

指出了凡高自画像与凡高的绘画技术有关,可见选项A不合题意;第6局指出研究凡高自

画像应以凡高赋予颜色的象征意义为基础,可见选项B不符合题意;最后一句提到了选项D

的内容,可见选项D也不符合题意。

5.[B]【定位】全文最后一句。

【解析】最后一句中的layin„ratherthan„表明凡高认为将来的艺术应强调“表现力”,

而非“现实主义”,结合本段其它内容可知,梵高将这种理念贯彻木兰诗翻译 到了他的自画像当中,由

此可见,本题应选选项B。本题的前两个选项都出自最后一句,在这一句中,narrative不用

来形容梵高的艺术理念,而是一个名词,指某一篇记叙文而已;选项C是Risser的观点;选

项D是art的派生词,原文提及梵高认为他的画作是为了表达艺术,而不是表达自己,重点

还是“表达”二字,他要讨论的是画作的“表达形式”,而非笼统的“艺术性”,因此选项D

也是不正确的。

Cloze9

1.H2.J3.G4.E5.N

6.C7.A8.O9.I10.B

U10

PartA:d

PartB:d,b,d,b,d,a,d,b,d

PartC:c,d,a,c,b,b,a,b,d,c

FastReading(P165)

Passage1:c,d,b,d

Passage2:d,b,a,d,b

Passage3:b,b,d,c,c,a

HomeReading(P173)

a,b,b,a,d,c,a,d

ExtraPassageforCarefulReading

1.[A]【定位】根据题干中的EmperorNe匍匐怎么读 ro定位到第2段第4句。

【解析】第2段第一句中的history是该段的主题词,该段其他句子就是为了说明风笛的历

史的,因此,有关EmperorNero的故事也是为了说明风笛的历史和起源,由此可见,本题

应选选项A。本段考查的是例子——观点的关系,或者说主题——细节的关系,答题时需要

先理清哪个是观点/主题,哪些是例子/细节。选项B中的MinorAsia在该段第3句提到,这

一句提到的内容和第4句的内容并列,是风笛的历史的两种不同的猜测,互不相干,所以选

项B是不正确的;选项D的内容隐含在该段第5句中,但这一句和第4句的内容同样是互

不相关的,所以选项D也不能选;选项C利用了原句的一些词语,但从原句难以推断bagpipes

和fiddles存在如选项C的比较关系。

2.[C]【定位】第3段第2句。

【解析】原文该句中的第2个分句对服装的描述暗示风笛乐队表演时要穿上特定的演出服,

由此可见,选项C的说法是正确的。该段最后一句表明现在风笛乐队“常常”是澳洲人,但

often一词也暗示乐队并不“绝对”都是澳洲人,而且,从该段第2句我们只能10岁 12岁画端午节 知道以前乐

队都有男性组成,至于是男性的苏格兰人还是澳洲人,这就不得而知了,因此,选项A是

不正确的;该段第4句提及风笛发出的声音很象哈吉斯羊交配时发出的声音,但演奏风笛并

不是为了模仿这种声音,因此选项B不正确;该段第3句的theymarcharound表明演奏者

要扛着风笛边走边演奏,选项D中的too„tocarryaround与此信息刚好相反,因此也是

不正确的说法。

3.[B]【定位】根据题干中的immoral定位到第5段第2句。

【解析】本题实际上考查原文该句中代词this的所指。this通常指后面将要提到的内容,据

此我们可以知道this是与后面穿格子权的传统有关的,结合该段第1句的问题可以推断人们

认为穿格子裙不穿内裤是不道德的,因此本题应选选项B。如果知道that代指前面提到过的

内容,而this代指后面将提到的内容,选项A很容易可以排除;选项D是另一个具有干扰

性的选项,要注意的是,虽然人们认为这个传统的规定immoral,读者可能会由此联想到

privacy-violating(干涉隐私)的,但原文并没有与privacy相关的内容,因此选项D的说法

应该属于过度推断,不能选。

4.[B]【定位】根据题干中的AyrshireandGalloway定位到第6段倒数第2句。

【解析】原文该句是一个长句,里面列举了多种苏格兰的上乘烹调用料,其中Ayrshireand

Galloway出现在句末,从cheddarfromAyrshireandGalloway可以知道这两个地方生产

cheddar,而在结合前面的内容可以推断cheddar是一种cheese,由此可见,Ayrshireand

Galloway是专门出产cheddar奶酪的地方,因此本题应选选项B。本题最具干扰性的是选项

C,选项C的内容紧跟着出现在原文AyrshireandGalloway这两个地名的后面,很容易让人

误解这两个地方与thenationaldish有关,但只要我们看回该段第2句开头就知道第2句和

第3句是关于不同话题的,第2句列举的是ingredients,第3句讲的是nationaldish,两者

是不相关的。

5.[D]【定位】倒数第2段第1句。

【解析】原文首段介绍了8种苏格兰的传统事物,但接下来至详细的介绍4种传统事物,其

原因可以从倒数第2段第1句找到。该句提到食物和威士忌是“其他”两个让苏格兰闻名于

世的原因,由此可推断,之前提到的风笛和格子裙也是使苏格兰闻名于世的原因,由此可见,

作者选择介绍这四种事物是因为它们都很“著名”,因此,本题应选选项D。本题考查的因

果关系在原文其实没有直接或间接的提到,遇到这样的题目,答案通常是最具原文依据或内

容与原文主题最相近的选项。在本题中,选项D中的famous具有原文依据,而其他三个选

项都没有原文依据,即使选项D看起来与题干并没有很明显的关系,也只有选项D与原文

内容最相关了。

Cloze10

1.J2.C3.G4.K5.I

6.M7.O8.N9.A10.F

U11

PartA:d

PartB:c,b,c,b,d,d,c,b

PartC:b,a,a,d,a,a,a,d,a,c,a,d

FastReading(P183)

Passage1:d,c,a,b,c

Passage2:d,c,d,c,c

Passage3:a,c,d,a,b

HomeReading(P191)

c,d,d,c,b,d,c,d,d

ExtraPassageforCareful-Reading

1.[B]【定位】第1段。

【解析】主旨题。从第1段末句和第2段首句的关系可以判断,第1段的作用是通过讲述较

为有趣的感恩节传统引出本文主题——美国家庭,然后从第2段开始,每一段说明美国家庭

的一个方面,由此可见,本题应选选项B。选项A和选项C的重点都放在了“holiday”,这

并非作者的写作意图。首段只是描述美国家庭如何庆祝感恩节,并没有指出家庭的重要性,

因此选项D业是不正确的。

2.[A]【定位】第2段第5句。

【解析】推断题。第2段第5句指出extendedfamilies有时有几代人住在一起,而从该段对

nuclearfamily的描述可以看出nuclearfamily通常只有两代人,由此可见,选项A为本题答

案。

其它选项在现实生活中也有可能出现,但它们在文中并没有讨论,没有相关细节去推断它们

是否属实。

3.[D]【定位】第三段。

【解析】细节题。原文中没有细节讨论家庭成员是否应勤奋工作或学习,虽然第3段第6

句提到夫妻分担家务,但这个细节是用于说明家庭成员尊重“平等”的,因此本题答案应为

选项D。在第3段中,从第3句至第6句是关于尊重“平等”的(即选项A),第7句是关

于尊重“隐私”的(即选项B),第10句是关于尊重“自由”的(即选项C)。

4.[B]【定位】第五段首句。

【解析】观点题。文章第五段开头作者认为仍然有“希望”解决美国人所面临的家庭问题,

接着作者描述了美国方方面面为此所做的努力,故可推断作者认为问题迟早会解决。所以选

项B正确。另外三个选项都与原文的观点相反。

5.[C]【定位】第六段第4句。

【解析】推断题。作者在文章最后一段指出“家人应为彼此做些特别的事”,也就是说应该

彼此多关心,来巩固家庭关系。故选C。原文末段的中心内容是:作者希望每个人都能互相

疼爱,使家庭气氛融洽。其它选项都只是根据该段某些句子做表面的推断,没有考虑本段的

主旨,因此都不是正确的推断。

Cloze11

1.I2.A3.C4.O5.M

6.H7.F8.E9.B10.J

U12

PartA:d

PartB:d,a,c,b,d,d,c,a

PartC:b,d,c,d,b,a,b,d,a,b,a,c

FastReading(P201)

Passage1:d,d,d,a,d,a

Passage2:b,b,b,c,d

Passage3:a,c,b,b

HomeReading(P209)

b,a,a,d,a,b,d,d,b,c

ExtraPassageforCarefulReading

1.[B]【定位】根据题干中的genocide定位到首段。

【解析】在首段中以when引出的状语从句里,theseextremeformsofdiscriminations指的就

是前面提到的genocide和expulsion,由此可见,选项B的说法是正确的。从首段的主要句

式thelevel„varied„fromgenocide„throughsegregation可以知道genocide并非一个

地方,而是种族歧视的一个level,因此选项A不正确,而从该句的句式也可以知道genocide

和segregation是两种不同程度的种族歧视,由此可以知道选项C不正确;原文并无提及

earliestdiscrimination是什么,首段只是指出genocide是最严重的discrimination,因此选项

D不正确。

2.[C]【定位】根据题干中的JewsinfeudalandearlymodernEurope定位到第2段末句。

【解析】第2段末句开头的forexample表明犹太人的遭遇是用于说明上句观点的例子,要

知道犹太人受到的歧视是怎样的,只要在上句查找就行了。通过查找上一句可以知道犹太人

受到的歧视属于middlemanminority,而该句中的anarrowrangeof„表明选项C为本题答

案。选项A和选项B都是针对lowerclass的做法,不是对middlemanminority的做法,因此

也不适用于犹太人身上,选项A不正确;选项D中的AfricanAmericans是属于lowerclass

的,显然,犹太人和他们受到的歧视的形式是不相同的。

3.[D]【定位】根据题干中的AsianAmericans定位到第3段第5句。

【解析】从第2段最后两句可以知道在美国的亚裔人也属于middlemanminority,而第3段

解释了决定一个族群成为哪一种少数族群的因素:资源和人口。要考虑为什么美国的亚裔人

能成为middlemanminority,就要综合考虑这两个因素,而该段第5句中的主句概括了这两

个因素,为本题答案。选项A中的population表明该选项过于片面,不正确;选项B和选项

C都不是决定少数族群类型的因素。

4.[C]【定位】末段倒数第3句和末句。

【解析】末段倒数第3句末的leavingbehindtheirfellowethnics明确表示人口众多的少数族

群会产生阶级分化,该段末句以美国黑人为例再次证实了这个观点,由此可见,选项C为本

题答案。选项A中的all和选项D中的noway都过于绝对,而且选项A的说法与末段倒数

第3句和末句的内容相反,而末段第6句末的theirabilitytofightoffdiscriminationislow表

明他们并非完全没有能力消除歧视,选项D的说法过于绝对了;原文并无讨论进入中层阶

级的难易程度,选项B没有原文依据。

5.[B]【定位】末段倒数第3句。

【解析】原文该句中由who引出的定于从句指出了一个人能进入中层阶级的条件,选项B

表达了与此相同的内容,为本题答案。本题提问的是一个人进入中层阶级的决定因素,选项

A是其中一个决定整个族群大雪压青松全诗 类型的因素,不符合题意;末段倒数第3句中的say,educational

credentials表明选项C说明resources的一个例子,如果选择选项C就太片面了;选项D在

原文并无提及。

Cloze12

1.J2.K3.N4.F5.E

6.B7.M8.G9.C10.H

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