slowness是什么意思wness在线翻译读音例

2023年4月2日发(作者：低音炮什么牌子好)

莫卫生 河南大学大学英语教学部 教授

读音规则



英语单词的拼写和读音有一定的规律，说明拼写和读音之间一般关系的规律称读音规则。但要注意不符合读音规则的情况也很多。

1. 开音节和重读闭音节中的元音读音。 a e i o u以读音元音字母结尾的音节和以辅音字母[除r外]加一个不发音的e结尾的音节称开音节。

开音节中元音字母读其本身的音。例如：

a [ei] name late make gate hate pace rate bake fate save case take wave place page plane cape same tale

e [i:] me he she be eve these Chinese

i[y] [ai] time like bike mike my type site vice nice mile life size by sky cry dry why

shrive white

o [ou] so go zero also bone dove rose vote yoke phone cope remote nose hope

u [ju:] use tube fume mule commune contribute

2. 闭音节和重读闭音节中的元音字母读音。

以一个和几个辅音字母结尾[除r外]的音节称为闭音节。

重读闭音节中的元音字母读短音。例如：

a [?] bat map flag black practice stand hat jack lack snatch sand quack hash dam van

e [e] bed let pen desk bet festival pledge stretch

i[y] [i] big lid sit pin myth bit film fish quit crisp

o [?] not fog lot box knock knowledge

u [?] bus but sun must butter duck but shuttle slum brush

3. 音节的读音。以一个元音字母和一个r构成的音节称为r音节。

ar [a:] car arm dark park party hard mark cart far garden sharp carve start startling

下面四个r音节在单词后读衣襟的意思 短音如：

or [?:] born actor (?) doctor (?) educator (?)

er [?:] her verb serve term nerve teacher (?) leader (?)worker (?)

ir [?:] bird shirt circle girl first third birth firm

ur [?:] fur curve nurse hurt turn burn burnish furl furniture hurdle lurk further

4. 辅音字母w和y在词中的读音

w [w] weak wave will wake week

y [j] you young youth yes yoke yield yesterday

5. 辅音字母h在词中的读音

h [h] hat hook hard house hut hunt hurt

注意以下几个词h不发音

honor honorable honorary honorific hourly

r在元音字母前读作(r)

red room ride road relation replace rain

r在元音字母后和元音构成r音节读 ar(a:) 其他

四个 or、 er、 ir、 ur读作(?:)或(?)

6. 辅音字母k、f、v、l、z、c、s、x在词中的读音

k [k] key kick kid kilogram kill kind king

kn [n] know knock knee knife knowledge

f [f] if life leaf firm form fish flag

v [v] verb curve carve love nerve move vote

l [l] let led late laid lip lap letter later

I在元音字母前读舌侧音（清晰），L一般出现在单词中间，辅音前面和词尾时读含糊音。例如：

table [?teibl ] little [?litl ] possible [?p?s?bl]

ill deal tell belt fail apple table

z [z] zoo zeal zigzag seize zero

c [s] c后面如果跟的是e、i、y时，c发[s]。例如：

cell center central century cease celebrate certain circle certificate circus c

ity civil citizen cycle cylinder

c后面如果跟的是其他的字母，c发[k] 。例如：

c [k] capable cart carry class cloud college cut create increase cake economic

electricity electronic

ce [s] sentence face nice mice confidence conference

x [ks] mix text expand explain extend express

ay [ei] say may lay play bay day hay pay ray way

ai [ei] aid pain fail mail jail gain against rain wait tail waist drain main train chain

ph [f] philosophy philosopher phone telephone photo phrase physical physics

metaphor

ng [?] working studying playing king bang gang among song sing sang hung hang

nk [?k] pink bank tank sink frank rank link tinker tinkle

ea [i:] dean weak deal heal heap leap lead leaf meat

ea [e] death feather head health measurement

ee [i:] deed deem deepen feed feet geese leek lees meet needle need peep reek see seed seek seem

oo [u:] too moon soon tool cool doom foolish foot hoop noodle noon pool root roof tooth shoot`

oo后如果跟k一般读短音。例如：

ook [uk] book cook took hook look shook brook

oa [?u] boat boast coach coal goal float load loaf loan roast soap throat

th[] think thin thing theory thief thick third thirst three thousand throat throw

th在副词和代词中读[? ]。例如：

thus, those there they them this that

qu [kw] quickly quit quake quote quilt quiver quiz quotation question queen quicken

ou [au] loud mouse louse south round bound sound house ground pouch roust rout

ou [?] southern touching toughen nourish courage

ow [au] bow bowel down how howl now town brown

ow [au] lower blow slow snow grow row shallow

au [?:] cause fault sauce autumn pause taught

aw [?:] raw saw lawn claw awful paw pawn straw

al [?:l] all also salt small tall wall call fall gall mall

ass [a:s] brass pass glass classroom grass

sh [ ? ] she sheep shop show fish wish

wr [ r] write writing wrong wrist wry wrap wrath

wh [h] wh后跟o时读[h]。例如：

whoever whole wholly whom whoop whose

如果wh后跟其他元音字母读作[w]。例如：

whisper whistle whit十句经典农谚 e while whether which what

oi [oy] [?i] oil coil soil voice boy boil foil toil noise

air [??] air fair hair chair stair pair aircraft airline

ch [ t? ] teach bench launch china change chance

tch[ t? ] stretch pitch catch watch fetch

ture [t??] picture mixture texture expenditure literature manufacture adventure

tion [??n] action emotion production translation

sion [??n] expression, passion mission impression

ship [?ip] friendship leadership hardship

ive [iv] active relative creative native selective

ness [nis] greatness darkness kindness slowness usefulness

ous [?s] dangerous glorious anxious serious noxious

ight [ait] light bright sight fight night tight flight

ment [m?nt] payment movement government development

mb [m] thumb bomb



构词法

二、派生

1.前缀 现将最常用的一些前缀（按字母顺序）举例如下：

counter- 反

counter-attack 反攻 counterclaim 反诉

de-

除去，否定

decentralization 分散，不集中

dis- 否定

discover 发现， disorder 混乱，杂乱

en- ，em- 使成为

enable 使能够，enslave 奴役，encourage 鼓励

ex- 前

ex- president 前任主席、总统或大学校长

extra- 外 extraordinary 非常的，格外的extraterritorial. 地球外的

for-, fore- 先，前，预

forward 向前，foresee 预见，forearm 前臂

for- 禁，弃

forbid 禁止， forget 忘记

in-, il-, im-, ir- 不，非 impossible

informal 非正式的，incomplete 不完全的，irregular 不规则的 illegal 违法的, 不合规定的

inter- 间，相互 international 国际的

interview 会见 interrelate 相互联系

mal- 恶

maltreat 虐待 maladminister 管理不善

micro- 微 microsurgery 显微外科

microscope 显微镜 microcircuit 微型电路

mid- 中 midsummer 盛夏

mid-night 半夜； mid-autumn 中秋的

mis- 误

misunderstand 误会； m梅花句子唯美简短10字 isuse 误用

multi- 多

multi-national 多民族的

non- 非，不 non-specialist 非专门人员，非专家

nonexistent 不存在的

post- 后于 post-war 战后的 postgraduate 研究所学生, 研究生 adj.毕业后的

pre- 先于

pre-war 战前的 prehistoric 史前的 prepay 预付

pro- 赞成，亲善

pro-American 亲美的

prorevolutionary 赞成革命的人

re- 重，再，复

review 复习 rebuild 重建, 改造, 复原, 重新组建

sub- 下，次

subdivide 细分，再分 subsoil 底土，下层土

super- 上，超

super-structure 上层建筑 supermarket

tele- 远

telephone 电话； telescope 望远镜; television 电视

trans- 横过，转移

transformation 改造； translate 翻译

un- 不

unable 不能的， unimportant 不重要的， untrue 不真实的

uni- 一，单 uniform 统一的, 相同的, 一致的, 始终如一的, 均衡的 unicycle 单轮脚踏车

2. 名词后缀

-age 状态，集合

marriage 婚姻， shortage 缺少，village 村庄

-an 人

American 美国人，Italian 意大利人，意大利语，African 非洲人

-ance, -ancy 性质，状态

importance 重要性，significance 意义

-ant, -ent 人

assistant 助手，助教, student 学生

-ation, -ition 动作，状态

determination 决心，industrialization 工业化，preparation 准备

-craft 技巧，工艺 handcraft 手工艺

-dom (状态，领界)

freedom 自由，kingdom 王国

-ee （被动）

employee 雇员 trainee

-eer 人

engineer 工程师，volunteer 志愿者

-ence, -ency （抽象名词）

dependence 依靠，不独立，excellence 卓越

-er 人，动作者

fighter 战士，worker 工人，writer 作家，harvester 收割机

-ese 人，语言

Chinese 中国人，中文，Japanese 日本人，日文

-ment 运动，结果

movement improvement

-ess 女性

actress 女演员，princess 公主，hostess 女主人，女乘务员（飞机上）

-ful 充满

handful- 一把，armful- 一抱（这些词亦可作为复合词看）

-hood 身份，境遇，状态

c

hildhood 童年，likelihood 可能性

-ian 人

musician 音乐家，technician 技术员

-ity （抽象名词）

possibility 可能性，capability 能力

-man 人

Englishman 英国人，postman 邮递员（这些词亦可作为复合词看）

-ment 运动，结果

movement 运动，development 发展

-ness 状态，性质

kindness 和善，carefulness 小心

-or 人，动作者

actor 男演员，editor 编辑，tractor 拖拉机

-ry, -ery 行为，工作，性质，工作地点，货物种类，境遇等

bravery 勇敢，nursery 托儿所，cookery 烹调

-ship 状态，身份

friendship 友谊，hardship 苦难

-tion 动作，状态

attention 注意，action 行动，revolution 革命

-ty （抽象名词）

cruelty 残酷，loyalty 忠实

-ure 结果，动作

pleasure 快乐，pressure 压力

3. 形容词后缀

-able, -ible 能够

unforge感人爱情故事 ttable 难忘的，responsible 负责的

-al 的

cultural 文化的，national 国家的

-an (地，人)的

Russian 俄罗斯的，俄罗斯人的，American 美国的，美国人的

-ed 有，象

talented 有才华的

-en 的

golden 金色的，wooden 木制的

-ern （表示方向的） northern 北方的，

eastern 东方的，southern 南方的，western 西方的

-ese (地，人)的

Chinese 中国的，中国人的，

Japanese 日本的，日本人的

-ful 充满

careful 小心的，beautiful 美丽的，

powerful 强有力的

-ic,-ical 的

economic 经济的，political 政治的，

grammatical 语法的

-ish 属于，稍微

bookish 书本气的，yellowish 稍黄的，selfish 自私的，childish 幼稚的

-ive 性，倾向

active 积极的，collective 集体的

-less 无

fearless 无所畏惧的，careless 不小心的，

useless 无用的，meaningless 无意义的

-like 如

childlike 儿童般的（亦可作为复合词看）

-ly 品质，的

friendly 友好的，weekly 每星期的，manly 丈夫气的，daily 每天的

-ous 多

nervous 神经紧张的，dangerous 危险的

-some 引起，适于，易于

troublesome 烦人的，tiresome （令人感到厌倦的）

-ward 向

backward 落后的

-y 充满，性质

rainy 雨的，snowy 雪的，handy 手巧的，便于使用的

4.动词后缀

-ate isolate 使孤立

-en deepen 加深，strengthen 加强

-fy

simplify 简化，classify 分类

-ize, -ise industrialize 工业化

5. 副词后缀

-ly

carefully 小心地，beautifully 美丽地，

quickly 迅速地

-ward, -wards 向

forward 向前，backward 向后，upwards 向上，downwards 向下

-wise 方式

likewise 同样地，otherwise 否则，用另一种方式

三、转换

转换：将一个单词由某一种词类转用为另一种词类，这就叫做转换。单词转换后的意义往往与未转换前的意义有密切的联系。

1. 名词转化为动词

elbow 由“肘”转义为“用肘推挤”

back 由“背，后面”转义为“支持，后退”

2. 形容词转化为动词 slow 由“慢

e activities, so being able to speak a new language lets me meet new people, participate in conversations, and form new, unforgettable friendships.

我乐于与人交谈，新的语言使我能与以前不认识的人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。



He has to fight the nature. I’m going to the Great Wall tomorrow.

I’d like to travel in the holidays, but my wife insists on going to her parents’ home. They told us again that the situation was serious.

That’s why we had to put off the meeting.

Have you heard the news that we will have a picnic next week?

This is the question about which we’ve had so much discussion.

When you cross a road, you must be careful.

Since no one is against, we’ll adopt the proposal.



Owing to the remarkable development in mass communications, people everywhere a2月份是什么星座 re feeling new wants and are being exposed to new customs and ideas, while governments are often forced to introduce still further innovations for the reasons given above.

【考核知识点】 词义选择和时态的翻译

【结构分析】 这是一个复合句，主句为 people everywhere are feeling new wants and are being

exposed to new customs and ideas，其中 are feeling和 are being exposed为两个并列谓语。句首 是介词结构作原因状语，主句后面 while 引导伴随状语。

由于大众通信的大规模发展，世界各地的人们都不断感到有新的需求，并不断接触到新习俗和新观念，同时，由于上述原因，政府也常常被迫推行更进一步的革新措施。

【翻译要点】 be exposed to 形式为被动，但具有主动含义，意为“感到”；introduce原义为“引进”，翻译时应将其引申为“推行”，这样才能与 innovation (革新）搭配。

【词汇点滴】 句中名词短语“mass communications”意为“大众通讯”；“be exposed to”意为“暴露在……之下、面临”；“introduce”应转译为“推行”，才符合句意，表达流畅。

【参考译文】 由于大众通信的大规模发展，世界各地的人们都不断感到有新的需求，并不断接触到新习俗和新观念，同时，由于上述原因，政府也常常被迫推行更进一步的革新措施。



Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.

【考核知识点】 定语从句

【结构分析】 该句为复合句。句子框架为： Pearson has pieced together the work of hundreds 本句中，that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place 为calendar的定语，其中包括一个由 when 引导的时间定语从句(修饰 dates)。to take place是不

定式短语作后置定语，修饰前面的 breakthroughs和discoveries。

【翻译要点】 when 引导的从句是表时间的定语从句，不要误认为是状语从句。 piece together意为“汇集”；the latest dates 意为“最近的日期”；key breakthroughs 意为“重大突破”。take place 意为“发生鸳鸯梦第一回 ”，句中由于有 we can expect（我们有望），因此只能将这部分翻译成 “我们有望看到的” 或 “有望发生的”。

【参考译文】 皮尔逊汇集了世界各地数百位研究人员的成果，编制了一个独特的新技术千年历，它列出了我们有望看到的数百项重大突破和发现的最迟日期。



如何读好英语



“连读”在英语中叫Word Connections。

连读的意义

连读是语调中非常重要的一个组成要素。而语调是让别人更好听懂、更好理解的重要途径—语调的正确，比发音的准确还要重要。因为语调涉及的内容太多，而且很难用文字来描述，所以在这里只讲连读。

可能有人会认为连读会造成别人的理解困难，他们认为：还是把单词一个挨一个地读清楚更容易听明白。 英语和汉语读法截然不同，在读汉语时，不管你读的多么快，都要把每一个字读得很清楚，而英语一口气要把一个意群读完而且要流畅。

这里是一个连读的例子。在这个例子里，不仅仅有连读的存在，还包含发音的一些变化，请仔细分辨：



书写英语：

They tell me that I’m easier to understand.

口语连读：

theytellme thedaimeasier der-undersdand

英语中的连读主要有四种：

1）辅音+元音的连读（Consonant + Vowel）

2）辅音+辅音的连读

3）元音+元音的连读

4）T, D, S 或 Z + Y的连读

1. 辅音+元音的连读

一般来说中国人比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾，后一个词由元音开头，于是就很自然地连起来了。

连读方法

这是通常情况下大家所理解的连读。就是当前面的单词以辅音结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时将前面的辅音同后面的元音连在一起，像是构成一个音节一样的读出来，以使语言更具有流畅自然的特点。

而且连读必须是发生在短语或句子的同一生子当如孙仲谋是谁说的 个意群中的，在意群(及短语或从句)之间有停顿时，两个短语或两个从句间相邻的音不连读。

一般来说有两种连读：

在同一意群中的两个词，前者以辅音结尾，后者以元音开头，这两个音就可以连起来读，称为“连读”。

相邻的两个词前一个以字母r结尾，后一个词以元音开始，辅音/r/可与后面的元音连读，这种连读叫 “r 连读”。

knock att look intot take up

take a chance take a back seat take a nap

take a message to take advantage of take air

look aboutt look ou

t oft look over

look upt get out oft get off

get intot get in get away

连读条件

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不十大免费看书软件排行榜 可音。(连读符号：~)

(1) “辅音+元音”型连读

在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

1. I’m~an~English boy.

2. It~is~an~old book.

3. Let me have~a look~at~it.

4. Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

5. I called~you half~an~hour~ago.

6. Put~it~on, please.

7. Not~at~all.

8. Please pick~it~up.

9. For a year

10. far away

11. a number of

12. a pair of shoes

13. take care of

14. on your own



但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）

(2) “辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

Thank~you. [??kju:]

Nice to meet~you. [mi:tju:]

Did~you get there late~again? [didju:]

Would~you like~a cup~of tea？ [wudju:]

Could~you help me, please? [kudju:]

“音的同化”

—常把/d/+/j/读成/dju/，did you听上成了/didju/，would you成了/wudju/，could you成了/kudju/。

(3) 当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）

There~is~a good book in my desk.（book与in之间不可以连读）

Can you speak~English or French?（English与or之间不可以连读）

Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读）

She opened the door and walked~in.（door与and之间不可以连读）

(4) 后单词以h开始，则前面单词结尾音直接与后面单词的元音连读, 此处h很少发音。 例如：

give him let her



失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/

失去爆破

失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。

失去爆破类型

(1) “爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。

The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.

Wha(t) time does he get up every morning?

This is an ol(

d) pi(c)ture of a bi(g) car.

The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.

We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.

What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?

It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.

You can put i(t) down in the bi(g) garden.

I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.



(2) “爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/w/，/t/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。

Goo(d) morning, Mr. Bell.

Goo(d) morning, dear.

Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.

I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.

-Do you know his bi(ke) number?

-Sorry, I don’(t) know.

The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.

Goo(d) luck, Lin Tao.



意群

一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等，我们可用“／”来划分句子的意群。 意群在句子中具有语义、语法和语调三种特征，例： After school，／my classmates and I／are going to play basketball．／ 放学后，我和我的同学们去打篮球。我们可以把这个句子按语义、语法和语调征各分为三个单位。



现将句子划分意群的一般原则归纳如下：



1．名词词组

1）冠词+名词，例：a country

2）名词+名词，例：sports meet

3）指示代词+名词，例：this book

4）形容词+名词，例：natural science

5）作形容词用的名词或分词+名词，例：New Year’s Day the working class

6）数词+名词，例：thirty-two note-books

7）数词+数词，例：223--two hundred and twenty-three

8）不定代词+名词，例：some ink



2．介词短语，

例: from now on；with an effort

3．副词短语，

例: day and night；first of all

4．副词+介词短语，

例: early in the morning； far into the night

5．副词+动词，或动词+副词，

例: quite understand； study hard

6．一些固定的动词词组，

例: to take a rest； to have a meeting to get ready

7．联系动词+表语。例: be at school; grow quite well

8．主语+谓语，这种句型用于简短语句时，一般划分为一个意群。

例: He stands up. They are very happy．

9．主语+谓语+宾语，这种句型用于简短语句时，划分为一个意群。

例: I can speak English. He gave me a book．

10. 简短的名词性从句，包括主语从句、表语从句和宾语从句。

例: That he will come here／is certain.（主语从句）

This is／how he studies Engl至死不懈的意思 ish. (表语从句)

He told me／where I could find my book.（宾语从句）

11. 简短的定语从句，

例: This is a factory／that makes cloth．

意，错误等，如: disagree, incorrect…

↑增长, 进步等 如: increase, soar, mushroom, rocket, make progress…

↓下降, 退步, 恶化等 如: decrease, sink, slide, subside(减弱, 减轻, 平静下来, 平息 ), plump(突然沉重地落下), plunge, drop, degrade(使降级, 使降低身份),

deteriorate(恶化, 变坏)…

＞多于, 超过, 比……高一级等，如: more than, greater than, bigger than, better than, superior to, surpass(超过; 优于 ), transcend(超出或超越(经验、信念、描写能力等)的范围 ), overtake…

＜ 少于，比……低级等，如: less than, lower than, smaller than, inferior to…

～ 大约，如: approximately, about, around, some, nearly, almost, similar to…

／否定，清除，如: clear, settle, solve, tackle(解决; 应付 ), conquer, eliminate(消除, 排除 ), extinct(灭绝的, 绝种的 )…

﹦与……同等, 如: stand for, refer to, means, that is to say, in other words, be equal to, as…as, same as…

∥竞争对手, 如: competitor(对手,敌手 ), rival (竞争对手 ), opponent(对手, 敌手 ), enemy, counterpart(与对方地位相当的人, 与另一方作用相当的物 )…

≠与……不同，如: differ from, different from, distinct(截然不同的), unique(惟一的 )…

$ 金钱, 利益, 如: interest, benefit, money, fund, capital(资本, 资金 )…



E. 标点

? 问题, 麻烦, 障碍, 如: question, issue, difficult, hardship, barrier, obstacle…

: 主观想法和说辞，如: think, consider, speak, say, talk, mark, announce, declare, hope, 例：repeat或reaffirm可以用:2来替代, 声明支持可以用+:来替代, 谴责用-:来替代。

. 表时间前后, 如去年.y, 明年y., 后天d.., 前天..d，两周后w..



现举例段落进行速记说明：

女士们，先生们，尊贵的来宾们：

今天我很荣幸能够代表北京大学全体师生向来自美国教育代表团一行致以热烈的欢迎，希望你们在今后的两周内在中国过得愉快。

d, ⊕代BJ Uni all wel US Edu dele, :w.., ⊕□C

Distinguished delegates, Ladies and Gentlemen, On behalf of all of the students and staff of Beijing University, I feel honored and pleased to be here to extend our warm welcome to US education delegation. I hope all of you will have a good time in China in two weeks.









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