爱婴的英文译语怎么说-续写清兵卫与葫芦


2023年4月19日发(作者：风云才女高清)英语教学法术语社会心理学 十大真实感人爱情故事 sociolingu山居秋暝王维古诗 istics

1．
TEFL （Teaching English as a Foreign anguage）英心理语言学 psycholinguistics
语外语教学应用语言学 applied linguistics

2．李白的个人简介资料
TESL (Teaching English as a Second Language) 英语语用学 pragmatics (pragmatic linguistics） 实用语言
二语教学18．外语教学的研究方法

3．
CLT （Communicative Language Teaching） 交际语言observation method （观察法)
教学survey method （调查法)

4．
ELT (English Language Teaching） 英语教学experimental method 实验法
5．
LAD (Language Acquisition Device) 语言获得机制analytical method 分析法
6．
TBL （Task-Based荡漾的反义词 Learnin江楼感旧 g) 任务型教学模式data study 文献研究法
7．
CLL (Community Language Learning) 团体教学模式19．动机
8．
EPT 英语标准化考试instrumental motivation 工具性动机
9．
外语教学法的主要流派integrative motivation 融合性动机
Grammar 绝句唐李商隐古诗 Translation 语法翻译法20． Theory of trial and error 尝试错误学说

Direct Method 直接法th天净沙秋思简单翻译 eory of classical conditioning 经典的条件反射学说

Audio Lingual Approach 听说法Twinkle， twinkle， little star

Audio Visual Approach 视听法Twinkle， twinkle, little star， 一闪一闪小星星，

A Cognitive Approach to Language Learning 认知法How I wonder what you are。 我多想知道你是什么呀!

Functional Approach 功能法Up above the world so high， 高高挂在天空上，

The Communicative Approach 沟通教学法(交际教学法）Like a diamond in the sky, 好像钻石在天上，

Reading Approach 阅读教学法Twinkle， twinkle, little star， 一闪一闪小星星,

10.
评价体系How I wonder what you are. 我多想知道你是什么呀！
formative assessment 形成性评价

summative assessment 终结性评价Twinkle， twinkle, little star，

11.
习语言知识的方法How I wonder what you are。
Inductive learning 归纳法Up above the world so high，

deductive learning 演绎法Like a diamond in the sky.

12.
综合语言应用能力的五藏头诗制作 个构成要素Twinkle， twinkle, little star,
Language knowledge and communicative functions (语How I wonder what you are！
言知识与功能）

Language skills 语言技巧Twinkle， twinkle， little star，

Learning strategies 学习策略How I wonder what you are！

Cultural awareness 文化意识

Positive attitude to learning 情感Then the traveler in the dark

13.
competence 能力Thanks you for your tiny spark
the communicative competence 交际能力He could not see which way to go，

the language competence 语言能力If you did not twinkle so。

the use of the language competence 语窝的拼音 言运用能力

14.
language faculty 语言才能Twinkle， twinkle, little star,
15.
testing 英语测试How I wonder what you are!
diagnostic test 诊断性测试

periodical achievement test 阶段测试

proficiency test 水平测试

16.
ppp（3p）模式 ：
呈现presentation 练习practice 运用production

17.
语言科学
普通语言学 general linguistics

神经语言学 neurolinguistics

英语教学法术语




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