cut是什么意思的用法读音典

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Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？

一、词汇精讲

作动词，意为“加，增加”，常用以下结构：

（1）add…to…意为“把……加到……”，例如：

Don’taddfueltotheflames.别再火上浇油了。

（2）addto表示“增加；增添”,其中to是介词,后接名词或代词。例如：

Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.

参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。

（3）addup意为“把……加起来”。例如：

Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.

把所有的数字加起来看看你欠我多少。

（4）addupto意为“总计；加起来结果是”。例如：

Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.

turnon是动副短语，意为“打开”，反义词为turnoff，意为“关闭”。例如：

Pleaseturnontheradio.请打开收音机。

Pleaseturnoffthelight.请关灯。

【拓展】

（1）在英语中，由“动词+副词”构成的短语动词的宾语如果是代词，只能放在动词与副词之间；如果

是名词，既可以放在它们之间，也可以放在副词之后。turn与off;on;up;down;over搭配均是动副结构。例

如：’tturniton.请把水龙头关掉，别打开。

Turnonthecomputer.=Turnthecomputeron.打开电脑。

（2）turnon与open的辨析：

turnon通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关，其对应词为turnoff。

open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开，其对应词为close。例如：

turnontheTV.

我想看足球比赛，请把电视打开。

Pleaseopenthedoorforme.请为我开门。

（3）与turn相关的短语：

turnup(把音量)调大，调高turndown(把音量)调小，调低

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turnin上交turninto使成为；翻译成turnout关；熄灭（灯、煤气等）

turnto转向turnover翻转

utup意为“切碎”，其同义词组为cutintopieces。cutup后跟代词作宾语时，代词应放在cut和

up之间；接名词作宾语时，名词通常放在up后。例如：

cutit(them)up把它（它们）切碎cutuptheapple把那个苹果切碎

【拓展】

cut意为“切；割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。

常见搭配：cutgrass割草cutone’sfinger割伤某人的手指cuthair剪发cutacake切蛋糕

相关短语：cutaway砍掉，剪去cutdown（自根部）砍倒

cutin（车辆）超车，抢道；插嘴cutoff停止，中断，切掉

cutout突然熄灭，裁掉，删除

….into…

pour…into…意为“把……倒进……里”，意义相当于put…into…，但pour…into…通常强调倾倒液体；而

put…into…既可以放液体，也可以放固体。例如：

Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒进杯子里。

Youmustputthemintotheblender.你得把他们放进搅拌器里。

【拓展】

（1）pour意为“倾倒；灌；浇”。例如：

Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.请给我倒杯茶。

pour也有“（雨）倾盆而下，下大雨”的意思。例如：

Itneverrainsbutitpours.（谚）屋漏偏遭连阴雨。/一波未平，一波又起。

（2）in和into的区别：

in和into都可表示“在（到）……里面”，有时可以互换，但侧重点不同。in是表示物体位置的静态介

词；into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词，如come;go;run;rush等连用；当与put;fall;throw

等动词连用时，二者可以互换。类似的词有on和onto。例如：

Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。

Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.请帮我把这些书搬到教室里去。

…into…put意为“放，放置”，put…into…相当于put…in…意为“把……放进……里”。例如：

Heputthatbookintothebox.他把那本书放进了盒子里。

put…into…还有“把……译成……”的意思。例如：

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PutthesentenceintoEnglish,please.请把这个句子翻译成英语。

【拓展】

put的相关短语：putaway把……收起来放好puton穿上putoff推迟，延期

putout熄灭摇头摆尾的意思 putdown放下putup建造；挂起；举起put…on…把……放在……上

irst是副词，意为“首先，第一次”，在句中的位置较灵活。例如：

Whendidyoufirstmeethim?你是什么时候第一次遇见他？

【拓展】

（1）first作序数词，意为“第一”。例如：

thefirstmonthoftheyear一年的第一个月

（2）first作形容词，意为“第一流的；最重要的”。例如：

thefirstmaninthecountry国家的领袖人物

（3）first作名词，意为“最初，首位”。例如：

atfirst起初；首先fromfirsttolast自始至终

xt的用法：

（1）副词，意为“紧接着；随后；下一次；其次”。例如：

Whenshallwemeetnext?下一次我们什么时候见面？

（2）作形容词，“下一个的；接下来的；隔壁的；（空间上）最近的“。例如：

NextSunday下个星期天nextweek下周nextdoor隔壁；邻家nextroom隔壁房间

（3）作名词，意为“下一个”。例如：

theyearafternext后年Next，please!下一位

（4）作介词，意为“在……旁边”。例如：

aseatnextthefire炉子旁边的座位

y

finally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动

词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。例如：

Theyfinallyfoundthelostchild.他们终于找到了丢失的孩子。

Heworkedoutthemathproblemfinally.他终于解出了那道数学题。

【拓展】

finally;atlast和intheend的辨析：

finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，有表示盼望已久的事情终于实现了的含义饮酒陶渊明朗读 。侧重最后

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的结果。例如：

Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.他们为此讨论了几个小时，最后决定不去了。

atlast强调经过曲折后才达到目的。表示期待的感情更为强烈。侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵

活。例如：Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.当他们最终找到他时，他几乎死过去了。

intheend在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与atlast的用法一样，且位置较为灵活。但在表

示对将来的结局表示预测时，只能用intheend。例如：

Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.

他做过许多工作，最后当了一名邮递员。

fill表示“装满，填满”，可用作及物和不及物动词，通常与介词with连用。

Everythingisfilledwithnewlife.万物充满了生气。

Hefilledtheglasswithwater.他把杯子装满了水。

【拓展】

full作为形容词，意为“充满的”。例如：

Pleasetellmethefullstory.请将全部情况告诉我。

Thetrainwastravelingatfullspeed.火车正全速前进。

befullof意为“充满……的”。例如：

Theroomisfullofyoungpeople.房间里全是年轻人。

（1）piece可数名词，意为“部件，碎片，一件/个/张”。词组“inpieces”意为“碎片，碎块”，其中的in

可以用into替换，更有动感。例如：

Theglassbrokeintopieces.玻璃杯被打成了碎片。

Whathappened?Whyismydeskinpieces?发生什么事了?为什么我的桌子散架了？

（2）apieceof是piece构成的常用词组，意为“一张、一片、一件”。例如：

Thereisapieceofgoodnews.有一则好消息。

Thisisagreatpieceofart.这是一件极好的艺术品。

二、句式精讲

1.以动词原形开头的祈使句

本课中出现的Turnontheblender./Peelthebananas.等都是祈使句。祈使句是一种表示请求、命令或

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建议语气的句子。例如：

Speakalittlemoreslowly!(表请求)说得稍微慢一点！

Gooutatonce!(表命令)立刻出去！

Drinksomewaterandhaveagoodrest.(表建议)喝点水，好好休息。

祈使句的主语一般为第二人称you，但通常省略，谓语动词用动词原形。祈使句的否定形式多以Don’t+动

词原形构成。在表示客气的请求时，常在句首或句尾加please。例如：Bequiet,please.请安静。

Keepyoure-mailasshortaspossible.电子邮件要尽可能写得简短。

Don’tforgettobuymesomemilkonyourwayback.回来的路上别忘了给我买些牛奶。

Don’tmakethesamemistake.不要犯同样的错误。

’smakefruitsalad.

（1）本句是一个祈使句，句式为“Let’sdosth.”意为“让我们……吧。”主要用来提出建议和请求,劝对

方一起做，包括听话者在内。它的否定式是“Let’snotdosth.”，意为“让我们不做某事”。例如：

Let’splaygamestogether.我们一起做游戏吧。

Let’snottellanyone.我们谁也别告诉。

（2）“Letusdosth.”意为“让/允许我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。例

如：Letusgowithyou,mydearmother.亲爱的妈妈，让我们和你一起去吧。

【拓展】常见的其他表示建议的句式

(1)Shallwe…?我们……好吗？

例如：Shallwegooutforawalk?我们一起去散步好吗？

(2)Howabout/Whatabout…?……怎么样？

例如：How/Whataboutlisteningtothemusic?听音乐怎么样？

(3)Whydon’tyou…?/Whynot…?为什么不……呢？

例如：Whydon’tyougoswimming?=Whynotgoswimming?为什么不去游泳呢？

y…与howmuch…

howmany和howmuch都用来对“数量”进行提问，意为“多少”，前者主要用来对可数名词进行提

问，后接可数名词复数形式；后者主要用来对不可数名词进行提问，后接不可数名词。另外，howmuch还

可以直接用于询问价格。例如：

－Howmanybooksarethereonthedesk?桌上有几本书？

－Therearefive.有五本。

－Howmanyweeksarethereinayear?一年有多少个星期？

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－Therearefifty-two.有五十二个。

－Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？

－It’s100yuan.一百元。

－Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？

－Thereisonlyalittle.只有一点儿。

【注意】

howmuch对价格提问，后接be动词时，be动词是单数形式还是复数形式，取决于be之后的名词。例如：

－Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱？

－Twoyuanakilo.两元一公斤。

－Howmuchisthedictionary?这本字典多少钱？

－Fortyyuan.四十元。

,addthecabbage,tomatoesandonionand…

本句中的then意为“然后”，是副词，then在句子中常侧重于表示下一个动作“在……之后”，常与and

连用，构成“…andthen…”。例如：

Openthewindow,andthenlookoutofit.打开窗户，然后向外看。

【拓展】then常见用法如下：

（1）then作副词，意为“然后、其次、于是”。例如：

Firstcomesspring,thensummer.先春天，后夏天。

HewenttoEngland,andthentoGermany.他先到了英国，然后去了德国。

（2）then作副词，意为“那么”。例如：

Thenwhydidyoudoit?那么你为什么做这件事呢？

Allrightthen,dowhatyoulike.那好吧，你愿意做什么就做什么。

（3）then作名词，意为“那时“（作介词宾语）。例如：

bythen到那时fromthenon从那以后sincethen从那时起

tillthen到那时为止

oumakeamilkshake?

（1）这是一个特殊疑问句。疑问词how意为“怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径及动作程

度等进行提问，例如：

Howdoesthemachinework?这台机器运转的怎么样？

（2）make在此处意为“做”，后面可以接双宾语（指人的间接宾语和指物的直接宾语）。通常的结构是：

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make+间接宾语+直接宾语；make+直接宾语+for+间接宾语。即：

.=.例如：

Shemadeuscoffee.=Shemadecoffeeforus.

三、语法精讲

可数名词和不可数名词

【概念引入】

在学习名词时，有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。可数名词是指能以数目来计算，可

以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数

形式。

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东

西；它一般没有复数形式，只有单数形式。它在句子中作主语时，句子的谓语也只用单数形式。

【用法讲解】

一、名词的概念：表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。

(一)普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。

可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体

名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。

不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money

等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；

youth；poverty等)。

(二)专有名词表示个人、地方、机构、组织等，如：Tom；theGreatWall；theSpringFestival；France；

China；Christmas等。

三、名词的数：

(一)可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：

1.规则变化：

(1)一般情况下，在词尾加s。例如：

book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls

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以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。

在／p／／t／／k／／f／等清辅音后→／s／：cups；cats；books；photographs

在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后→／z／：cards；bags；knives；labs；lions

(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。例如：

beach—beaches，brush—brushes，bus—buses，box—boxes，

class—classes，glass—glasses，lunch—lunches

(3)以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i，再加-es。例如：

baby—babiescity—cities，family—families，

country—countries，strawberry—strawberries(ies读音为[iz])

注意：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。例如：

holidays；days；plays；ways；donkeys；boys；toys

(4)以-f或-fe结尾的名词,变复数时，先把f或fe变为v，再加-es。例如：

wife—wives，leaf—leaves，half—halves，knife—knives，

thief—thievesshelf—shelves(ves读音为[vz])

2.不规则变化：

(1)以o结尾的名词，一般在词尾加-s。例如：

zoo—zoos；radio—radios；photo—photos；piano—pianos,kangaroo—kangaroos

而有些在词尾加-es，它们是“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”。

negro—negroes；hero—heroes；potato—potatoes；tomato—tomatoes

(2)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母。例如：

man—men；woman—women；policeman—policemen；

Englishman—Englishmen；Frenchman—Frenchmen；

foot—feet；tooth—teeth；child—children；mouse—mice；ox—oxen(公牛)

(3)还有一些名词的单数和复数形式相同。例如：

Chinese—Chinese；Japanese—Japanese；sheep—sheep；deer—deer

(4)复合名网易有道翻译 词：

①前面的名词是man或woman，变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式。例如：

manteacher—menteachers；womandriver—womendrivers

②如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。例如：

boystudent—boystudents；appletree—appletrees

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③与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。例如：

brother-in-law—brothers-in-law；passer-by—passers-by。

(5)有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数。例如：

roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs

(6)某国人的复数

口诀：中日不变英法变，其余s加后面。例如：

Chinese(中国人)—Chinese；Japanese(日本人)—Japanese

Englishman(英国人)—Englishmen；Frenchman(法国人)—Frenchmen

German(德国人)—Germans；American(美国人)—Americans

(7)有些名词通常只用作复数。例如：

glasses眼镜；clothes衣服；goods货物；trousers裤子

(8)集体名词的数：

①有些集体名词通常只用作复数，如：people；cattle；police

②有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。

例如：

Thisfamilyisabigfamily.

MyfamilyarewatchingTV.

Thereare50studentsinthisclass.

Theclassarelisteningtotheirteacher.

(二)不可数名词一般没有复数形式，但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。

(1)表不定数量时，一般用much，(a)1ittle，alotof／lotsof，some，any等词修饰。例如：

muchmoney；alittlebread；alotoficecream；somejuice

(2)表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。变复数时可以把前面的量词变成复数。例如：

abottleofmilk；aglassofwater；acanofbeer；apieceofpaper；

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twobottlesofmilk；twopiecesofpaper；twoglassesofwater

注意：我们也可用“数词+量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。例如：

aboxoforanges；twobagsofbooks；aroomofstudents

(三)有些词，单数形式和复数形式的词义不同，需特别注意。例如：

sand沙—sands沙滩；chicken鸡肉—achicken小鸡；orange橘汁—anorange橘子；

room空间、余地—aroom房间；good(好处，益处)—goods(货物)；

custom(风俗)—customs(海关)；spirit(精神)—spirits(情绪)；manner(方式)—manners(礼貌)；

force—forces(武装力量)；communication(通讯)—communications(通讯系统，通讯工具)；

cloth(布)—clothes(衣服)；content(内容)—contents(目录)；

convenience(便利)—conveniences(便利设备)；humanity(人类)—humanities(人文科学)；necessity(需要)—

necessities(必需品)；pain(疼痛)—pains(辛劳)；

ruin(毁灭)—ruins(废墟，遗迹)；wood(木材)—woods(树林)；

work(工作)—works(工厂，著作)；air—airs(架子，神气)。

词汇精练

Ⅰ.英汉互译。

…into…2．打开（电源开关）

4.混合在一起

ebananas6.一杯酸奶

oonsofhoney__________8.把……加到……__________

…into…__________10.一件艺术品

Ⅱ.根据首字母提示或者汉语提示补全单词。

’sthe_______(气温)today？

putsome_______(黄油)onthecake.

_______(旅行者)comefromdifferentcountries.

ismakingchicken_______(三明治)forus.

5.F_______,thekingsdecidedtogotoChinaforvacation.

eseoftens_______handswhenwemeetpeopleforthefirsttime.

’snotgoodforyourhealthtoeattoomuch_______(食盐).

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pthepotatoes?

’rethirsty,youcanhaveapieceofw.

ouldwedo______(接下来)？

Ⅲ.用括号中单词的正确形式填空。

ermelonsdoweneed?(much)

lneedten.(orange)

oucutupsomeforme?(tomato)

utesforyoutomakeyourfavorite.(sandwich)

chersaretous.(friend)

_______(full)thebottlewithwater.

,putsomemustardontwo______(piece)ofbread.

______(buy)somebread.

’s______(make)themilkshaketogether.

10.______(catch)thetrain,Igotupearlythismorning.

参考答案

Ⅰ.英汉互译。

1.把……放进……里3.切碎

5.剥香蕉yogurt7.五勺蜂蜜…to…

9.把……倒进……里ofart

Ⅱ.根据首字母提示或者汉语提示补全单词。

y

Ⅲ.用括号中单词的正确形式填空。

ly

h

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句式精练

Ⅰ.完成下列句子，每空一词。

1.然后，把瓶子里装满水。

______,______thebottle______water.

2.到了做晚饭的时间了。

____________________cookdinner.

3.请用一块布把这张桌子盖起来。

P李白最拽的诗句 lease______thedesk______apieceofcloth.

4.你如何做苹果奶昔？

______doyou_____anapplemilkshak茶禅语录 e?

5.让我为你做些水果沙拉。

______me______somefruitsalad______you.

6.你需要在汤里放点盐。

You__________________somesaltinthesoup.

7.把鸡蛋一个一个地放进热水中

Puttheeggsintothehotwater__________________.

8.吉娜通过给她的中国朋友写信来学习汉语。

GinalearnsChinese____________toherpenpalinChina.

9.打开果汁机两分钟。

____________theblender______abouttwominutes.

10.午饭，我们通常吃肉和加了蔬菜的米饭。

Weusuallyhavemeatandrice____________forlunch.

Ⅱ.句型转换，每空一词。

resixtyminutesinanhour.(对划线部分提问)

__________________arethereinanhour?

ermelonis15yuan(对划线部分提问)

____________isthewatermelon?

eteaintothecup.(改为否定句)

____________theteaintothecup

’s深恶痛绝的意思和拼音 makeanapplemilkshake.(改为同义句)

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____________makinganapplemilkshake?

tcutupthreeonions.(改为祈使句)

____________threeonions.

dtoputtwocupsofsugaronit.(改为否定句)

You_____________________puttwocupsofsugaronit.

hemilkshakeeveryday.(以he为主语改写句子)

____________themilkshakeeveryday.

astolookafterhersistertoday?.(改为一般疑问句)

______Alice______tolookafterhersistertoday?

on,mayonnaise,sandwich,one,put,of,on,the（.）(连词成句)

_______________________________________________

anamilkshakeisverydelicious.(对划线部分提问)

______doyou______thebananamilkshake?

Ⅲ.补全对话。

（D=Darren,C=Carol）

D:Hi,Caro!1

C:Oh,hi,Darren.I’mjustgettingreadyfortheRedNoseDayconcerttomorrow.

D:Ohreally?Well,I’mfreethisafternoon.2

C:Actually,I’Iaregoingtoputupsomeadslater,oupleasehelpus

withthat?

D:3

C:That’swonderful!Oh,there’oumindcomingearlytomorrowtohelpsellticketsatthe

door?

D:Notatall,4

C:Aroundsixwouldbegreat.

D:OK.5

C:,Darren.

参考答案

Ⅰ.完成下列句子，每空一词。

ll,’,,make

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;make;ne

;getables

Ⅱ.句型转换。

’/Howabout

’;have

teaspoonofmayonnaiseonthesandwich.

;like

Ⅲ.补全对话。

eyoudoing?

lpyou?/WhatcanIdoforyou?/CanIgiveyouahand?/IsthereanythingIcandoforyou?/Doyouneed

help?/CanIdosomethingforyou?

./Certainly./Ofcourse./OK./I’dloveto./Noproblem./Withpleasure./Allright.

meshallwemeet?/WhenshallIcome?/Whattime?/When?/WhattimeshallIbethere?

then./I’llbethereontime./Let’smeetat6./Seeyouat6tomorrow