guitar是什么意思tar在线翻译读音例句

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七年级英语人教版下册Unit1Canyouplaytheguitar?

一、学习目标

1.学习情态动词can的句式。

—C衣裳的裳几声 anyoudance?

—Yes,Ican./No,Ican’t.

—Whatcanyoudo?

—Icanplaytheguitar.

2.运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力、喜好。

二、重点、难点

重点：

1.单词：sing,swim,dance,write,tell,show,also,people,teach,musician

2.短语：playchess,playthedrums,playthepiano,playtheviolin,speakEnglish,talkto,

h.,begoodwith,makefriends,ontheweekend/onweekends

3.句型：

1）Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入什么俱乐部？

2）Canyousingordance?你会唱歌还是会跳舞？

3）MusicianswantedforSchoolMusicFestival为学校音乐节招聘音乐家

难点：

冠词的用法。

一、单词领读

singv.唱歌swimv.&n.游泳

dancev.跳舞n.舞蹈writev.写作；写字

tellv.讲述；告诉showv.给……看；展示n.演出；表演

teachv.教；讲授alsoadv.也；而且

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peoplen.人；人们musiciann.音乐家

二、重点单词

【单词学习】

☆

v.

唱歌

【例句】

Iwanttosingasongformyparents.我想为我的父母唱首歌。

【拓展】

singern.歌手；歌唱家

【例句】

Hisbrotherlikessingingandheisasinger.

他的弟弟喜欢唱歌，是名歌手。

【考题链接】

翻译

我妹妹是一名歌手，唱歌很好。

Mysisterisa______,she______well.

答案：singer;sings

☆☆

v.&n.

游泳

【例句】

Canyouswim?你会游泳吗？

Let’shaveaswim.我们去游泳吧。

【拓展】

（1）swimmern.游泳者

（2）swimmingn.游泳，是swim的现在分词

【例句】

Jimisaverystrongswimmer.吉姆是一位很强壮的游泳者。

Let’sgoswimmingthisafternoon.今天下午我们去游泳吧。

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【考题链接】

Thelittleboy_____well.

答案：D

思路分析：主语thelittleboy是第三人称单数，故动词用第三人称单数形式，排除A,B,

C三项。

☆

v.

跳舞；

n.

舞蹈

【例句】

Wecandance.我们会跳舞。

Wehaveadanceclass.我们有一节舞蹈课。

【拓展】

dancern.

跳舞者；舞蹈演员

Heisagooddancerinourclass.他是我们班上一个优秀的舞者。

【考题链接】

Ilikethat______.He_____verywell.

;;;;dances

答案：D

思路分析：that后接名词，根据后一句的He可知前一空用dancer；主语He是第三人

称单数，故谓语动词用dances。

☆

v.

写作；写字

【用法】

writeto.给某人写信

【例句】

Heusuallywritestohisparents.他经常给他的父母写信。

【拓展】

writern.作者；作家

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【例句】

HelenKellerisagreatwriter.

海伦凯勒是一名了不起的作家。

【考题链接】

writeto____.

答案：B

思路分析：to是介词，后接人称代词的宾格形式。故排除D项，因为它是主格；根据

句意“我的好朋友玛丽在美国。我经常给她写信”，玛丽是一女孩，用her，排除A,C两项。

☆☆

v.

讲述；告诉

【用法】

（1）.=.告诉某人某事，tell后接双宾语（直接宾语和间接宾语）

（2）h.告诉某人去做某事

（3）th.告诉某人关于某事

【例句】

Theoldmanoftentellsusastory.=Theoldmanoftentellsastorytous.

这位老人经常给我们讲故事。

PleasetellLucytobringthatbook.请告诉露西把那本书带来。

Canyoutellmeaboutyoursister?你能告诉我关于妹的情况吗？

【考题链接】

Mybrotherwants______.

usastory

stories

答案：B

思路分析：want后接动词不定式，故排除C，D两项；story是可数名词，故用astory

或stories，所以B项正确。

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☆☆

v.

给……看；展示

n.

演出；节目

【用法】

.=.意为“向某人展示某物”。

带领某人参观

【例句】

Letmeshowmynewphotostoyou.=Letmeshowyoumynewphotos.

让我给你看看我的新照片吧。

Theteachershowsmearoundhisschool.这位老师带领我参观他的学校。

Hewantstowatchaflowershow.他想去看花展。

【考题链接】

Pleaseshowyournewguitar______me.

答案：C

思路分析：.是固定用法，意为“把某物给某人看”。

☆☆adv.也；而且

【用法】

用法较正式，一般用于肯定句中，位置在系动词be、情态动词、助动词后，实义动词

前。

【例句】

Heisalso15yearsold.他也是十五岁。

Mybrotheralsoplaysbasketball.我的弟弟也打篮球。

【辨析】

also，too

二者都有“也”的意思，但用法不同。

（1）also用法见上。

（2）too通常放于句末，有时也可放到句中，前后都用逗号。

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【例句】

Theylikethismovie,too.他们也喜欢这部电影。

He,too,isastudent.他也是一名学生。

【考题链接】

Helikesscience,andI____like____.

;;;;them

答案：A

思路分析：浏览句子和选项，应用also表示“也”，排除C,D两项；再根据science是

单数形式，应用代词it代替，故排除B项。

n.人；人们

【用法】

它是集体名词，在句中作主语，谓语动词用复数形式。

【例句】

Thepeopletalkwitheachother.人们互相交谈着。

【拓展】

peoplen.民族，有复数形式peoples。

【例句】

Thereare56peoplesinChina.中国有56个民族。

【考题链接】

The______isverystrongandthe_____thereareverybrave（勇敢的）.

;s;;s;people

答案：A

思路分析：根据第一空后的is可知主语用单数形式；第二空后是are，故主语表示复数

概念。根据句意“这个民族很强大，那儿的人们很勇敢”可知A项符合题意。

☆☆

v.

教；讲授

【用法】

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常接双宾语，构成：.结构。

【例句】

HeteachesmeEnglish.他教我英语。

【拓展】

（1）h.教某人做某事

（2）teachoneself=learn…byoneself自学

【例句】

Icanteachyoutodraw.我可以教你画画。

SheisteachingherselfFrench.她正自学法语。

【考题链接】

—Whooften_____Englishathome?

—______.

ou;syour;myself

syou;our;me

答案：C

思路分析：who作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，排除A,D两项；.

意为“教某人某事”，排除B项；teachoneself意为“自学”。句意为“—在家通常谁教你英语？

—没人（教）。我自学。”

ann.

音乐家

【例句】

ismyfavoritemusician.

我喜欢音乐。莫扎特是我最喜欢的音乐家。

【拓展】

musicn.音乐

Themusicsoundsgood.这首音乐听起来很美。

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【考题链接】

翻译

我喜欢音乐，我想当一名音乐家。

Ilike_____,andIwanttobea______.

答案：music;musician

【即学即练】

根据句意及首字母、汉语提示写出单词

nga_____speaksEnglish.

s_____inthesea?

’ts______inclass.

nt______storiestous.

isaverygreatm______.

o______（跳舞）.

comeand______（展示）usyourtalent.

______（人们）likeswimminginsummer.

______（写信）tomesoon.

er_______（教）memath.

答案：an

s

三、重点短语

【短语学习】

☆☆ess下国际象棋

playthedrums敲鼓

playthepiano弹钢琴

playtheviolin拉小提琴

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【用法】

棋类、球类名词前不加冠词；乐器类名词前加定冠词the。

【例句】

Doyouwanttoplaychesswithme?你想和我下国际象棋吗？

Mybrothercanplaythepiano,theviolinandthedrums.

我哥哥会弹钢琴、拉小提琴、敲鼓。

【考题链接】

DoesTinaoftenplay____guitarafter____school?

;;;/D.a;/

答案：C

思路分析：乐器类名词之前应该加定冠词the，故排除D项；school是个体名词，直接

位于介词after后，表示“放学之后”，故排除A,B两项。

☆☆nglish说英语

【例句】

IcanspeakEnglish,butIcan’tspeakEnglishwell.我会说英语，但是我说不好。

【用法】

speakv.说（某种语言）；说话

（1）speakto.与某人说话

（2）speak可用于电话用语中

【例句】

WecanspeakChinese.我们会说汉语。

Mymotherwantstospeaktomyteacher.我妈妈想和我老师谈谈。

—Who’sthatspeaking?哪位呀？

—ThisisXiaoMing（speaking）.我是小明。

【考题链接】

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MyEnglishteacheroften____ourstudents.

kwith

答案：C

思路分析：主语myEnglishteacher是第三人称单数，故动词用第三人称单数形式，故

选C项。句意为“我的英语老师经常与我们学生交谈”。

☆☆跟……说

【用法】

强调一方在讲，另一方在听。

【例句】

Teachersoftentalktousinclass.课堂上老师经常给我们讲课。

【拓展】

（1）talkwith和……谈话，强调两者都在说。

（2）talkabout谈论

（3）talk作名词时用于haveatalk中，意为：交谈。

【例句】

Theyaretalkingwitheachotherattheschoolgate.他们正在校门口谈话。

Whatdoyouoftentalkaboutaftersupper?晚饭后你们经常谈论什么？

Let’shaveatalkafterclass.惟愿时光清浅 让我们课下谈一谈。

【辨析】

speak,say,talk,tell

（1）speak强调说话的动作、声音，而不强调内容，也表示说某种语言。

（2）say指用语言表达思想，着重指说话的内容。

（3）talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。

（4）tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。

【例句】

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HecanspeakChinese.他会说汉语。

SayitagaininEnglish.用英语再说一遍。

Myteacheristalkingwithmyfather.我老师正在和我爸爸谈话。

Icantellyousomethingaboutmyfamily.我可以告诉你一些我家的事情。

【考题链接】

Hecan’t_____English,soIhaveto_____itinChinese.

;;;;say

答案：D

思路分析：句意为“他不会说英语，所以我不得不用汉语说它”。“说”某种语言用speak；

it指说的内容，故用say。

☆☆h.在某方面帮助某人

【例句】

HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学习英语。

【拓展】

（1）help.（to）dosth.帮助某人做某事

（2）helponeselftosth.随便吃点什么

（3）help作名词时，构成withthehelpof…在……的帮助下

【例句】

Sheoftenhelpshermother（to）dohousework.=Sheoftenhelpshermotherwith

housework.

她经常帮助她妈妈做家务。

Pleasehelpyourselftosomebread.请随便吃点面包吧。

Withthehelpoftheteacher,IcanspeakEnglishwell.

在老师的帮助下，我能把英语说好了。

【考题链接】

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Theyoftenhelpthegirls____dancing.

答案：C

思路分析：浏览各选项可知h.意为“帮助某人做某事”。句意为“他们经常帮

助女孩子们练舞。”

☆☆with…善于和……相处；对……有办法

【例句】

Heisgoodwithhisstudents.他与他的学生们相处得很好。

【拓展】

begoodto.对某人友好

begoodatsth.擅长某事

begoodfor…对……有益

【例句】

Thepeopleherearegoodtous.这儿的人们对我们很友好。

Heisgoodatmath.他擅长数学。

Vegetablesaregoodforourhealth.蔬菜对我们的健康有益。

【考题链接】

We’regood______kids,theywilllikeus.

答案：A

思路分析：句意为“我们与孩子们融洽相处，他们会喜欢我们的。”，能表示“与某人融

洽相处”的短语是begoodwith.。

iends交朋友

【用法】

其后常接with，构成：makefriendswith.和某人交朋友。

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【例句】

Wecanmakefriendswiththem.我们可以与他们交朋友。

【考题链接】

翻译

露西能和我们交朋友吗？

______Lucy_____friends_____us?

答案柳敬亭说书朗读 ：Can;make;with

eekend/onweekends（在）周末

【例句】

Youcanplaybasketballontheweekend/onweekends.

你们可以周末打篮球。

【考题链接】

翻译

（我们）周末去游泳怎么样？

Whataboutgoingswimming____________?

答案：onweekends

【即学即练】

Ⅰ.根据图片提示写出单词

1234

___________________________

答案：

Ⅱ.英汉互译

1.下国际象棋________2.跟……说_________

3.在某方面帮助某人__________4.善于和……相处________

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5.和某人交朋友_________6.（在）周末___________

eguitar_______out________

eselftosth.________for________

eviolin______edrums________

答案：with

eekend/onweekends7.弹吉他

8.谈论9.随便吃点什么10.对……有益11.拉小提琴12.敲鼓

四、重点句型

【句型学习】

ubdoyouwanttojoin?你想加入什么俱乐部？

【句析】

本句是由what引导的特殊疑问句。

【例句】

What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？

【考点】

joinv.参加；加入

【用法】

（1）join后可以接某个组织或某个团体的名称，指“加入某个组织、团体”，成为其中

的一员。

（2）join.加入某人的活动

（3）joinin参加，后面的陶渊明代表作 宾语通常是表示竞赛、游戏、娱乐等活动的名词。

（4）（doing）sth.和某人一起做某事

【例句】

Iwanttojointhearmynextyear.明年我想参军。

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Comeandjoinus!来加入我们吧！

Everyonejoinedinthisga冬去春来的唯美句子简短 me.每个人都参加了这个游戏。

Doyouwanttojoinusinplayingbasketball?你想和我们一块打篮球吗？

【考题链接】

LiMingwants____theEnglishclub.

in

答案：C

思路分析：根据theEnglishclub属于团体，故用join，排除B,D两项；再据want后接

带to的动词不定式，故排除A项。

singordance?你会唱歌还是会跳舞？

【句析】

本句是选择疑问句。选择疑问句是提汉宫春晓图赏析 出两种或两种以上的可能性让对方选择的疑问句。

一般结构为：一般疑问句+or+一般疑问句？后一个一般疑问句中往往省略与前一个中

相同的成分。如果选择疑问句有三个或三个以上的并列部分，or用来连接最后的两个部分，

前边的并列部分用逗号隔开。回答时选择其一。

另一种结构为：特殊疑问句，AorB?

【例句】

—Isitapen,apenciloraballpen?它是一支钢笔、铅笔还是圆珠笔？

—It’sapencil.是支铅笔。

Who’syourmusicteacher,?

谁是你的音乐老师，王老师还是张老师？

【考点1】

orconj.或者；也不（用于否定句）

【例句】

Isyourfriendaboyoragirl?你的朋友是一男孩还是一女孩？

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Idon’tlikeplayingbasketballortennis.我不喜欢打篮球和网球。

【拓展】

orconj.否则

Comehere,oryoucan’tplaythepiano.过来，否则你不能弹钢琴。

【考题链接】

—Isthegirlyoursister______yourcousin?

—She’smycousin.

答案：B

思路分析：浏览问句和答语可知，问句是一个选择疑问句，故用or连接后面的并列成

分。句意为“—这个女孩是你的妹妹还是你的表妹？—她是我的表妹。”

【考点2】

can能；会；可以

【用法】

它本身有一定的含义，没有人称和数的变化，但不能单独作谓语，要和动词原形一起构

成谓语。

（1）表示能力，意为“能；会”，表示客观上具有某种能力。

（2）表示许可，用法相当于may，但不如may正式，多用于口语。

（3）句式：

【例句】

HecanspeakEnglish.他会说英语。

CanIknowyourname?我可以知道你的名字吗？

Wecan’thelphim.我们不能帮助他。

—Canyouplaythedrums?你会敲鼓吗？

—Yes,Ican.是的，我会。

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【考题链接】

—_____youswim?

—Yes,butI’mnotagoodswimmer.

答案：A

思路分析：can意为“能；会；可以”；may意为“可以”；need意为“需要”；must意为“必

须”。根据答语“会的，但我不是一个好的游泳者”可知问句询问“你会游泳吗？”，故选A项。

answantedforSchoolMusicFestival为学校音乐节招聘音乐家

【句析】

这是一句广告用语。

【考点】

wantedfor多用于广告中“……招收，需要……”。

wanted前写招收的对象，for后接招收单位或组织，活动。

【例句】

ActorsWantedforSchoolDay校庆招收演员（广告语）

ActorsarewantedforSchoolDay.校庆招收演员。（书面语）

【拓展】

（1）want./………（地方）需要……；……（地方）缺乏……

（2）wanttodosth.想要做某事

（3）h.想让某人做某事

（4）wantdoingsth.（主语是物）=wanttobedone需要被做

【例句】

Theywantsomegoodplayersfortheirbasketballteam.

他们的篮球队需要一些优秀的选手。

Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶。

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Hewantsmetotellyouthetruth.他想让我告诉你事实。

Theseclotheswantwashing.=Theseclotheswanttobewashe臻组词 d.这些衣服需要洗。

【考题链接】

翻译

（广告语）为学校表演招收学生

Students____________SchoolShow

答案：wantedfor

【即学即练】

1.—____yourfriendplaythepiano?

—Yes,shecan,butshecan’tplayitwell.

2.—_五柳先生传原文注音 ________?

—Icansingwell.

nyoudo

ful,_____you’llmisstherightanswer.

twomusicians______ourSchoolShow.

答案：1.B2.D3.B4.C

思路分析：

1.根据答语中的Yes,shecan可知选B项。

2.根据答语“我能唱得很好”可知问句询问“你能做什么？”。

3.根据前后句句意“仔细点”和“你会错过正确答案的”可知用连词or表示“否则”。

4.句意为“我们的学校表演需要两名音乐家”可知用want…for…。

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下册Unit2Whattimedoyougotoschool?

一、预习新知

1.写出古朗月行全诗视频 下列单词的意思

brush_____;tooth______;work_____;job_____;exercise______;

run______;walk_______;clean______;taste_______;life________

2.写出下列短语的含义

getup_______;getdressed______;

takeashower_______;aquarterpastthreeintheafternoon________;

aquartertosevenintheevening________;doone’shomework_________;

lotsof_______;eatbreakfast/lunch/dinner________;

gotoschool________;gohome_______;

gethome_______;gotobed_______

3.翻译下列句子

Whattimedoyouusuallygetup?____________________

Whendoyourfriendsexercise?____________________

Ialwaysgetupatfivefifty._________________________

Inevergetupsoearly.____________________

Iusuallygetupatsixthirty.____________________

Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.____________________

二、预习点拨

思考问题一：whattime和when有什么区别？

思考问题二：work和job有什么异同？

思考问题三：时间的表达是怎样的？你能分别说明吗？